1、“.....这里不再赘述。动态曲线数据界面本部分实现了对瓦斯浓度的动态监控，即可以同时查看多个监测点的瓦斯浓度的变化情况，游客对特定至监测点进行单独查看......”。

2、“.....由于这几个窗体代码的原理基本相同，因此，在这里我将只列出的代码作为示例，其他几个窗体的代码将不再赘述。的代码如下强制显式声明变量从串口读来的实时值上次的串口值计时截图定义了个过程，过程名为，用来调整图像框的坐标系，，控件和控件的结合，实现报表打印，相应数据清晰显示......”。

3、“.....报表的显示在本程序中，分别表示号二号三号监测点的瓦斯浓度表。由于他们的程序源代码机界面设计大体相同，所以这里将以为例，进行说明。的源代码如下说明这里运用到了个很重要的控件控件。它的功能与控件基本相同，不过他们的设置方式略有不同。控件的设置方法是将设置为所要连接的数据库的地址，将属性设置为数据库中所要连接的表格。报表的打印通过控件......”。

4、“.....截图伍总结选题时，瓦斯报警监控系统让我眼睛亮，首先，这是个具有超级现实意义的系统，近年来煤矿的安全事故频发，而这先事故的原因在很大程度上都与瓦斯浓度超标有关，因此，个能有效监控矿井内瓦斯浓度的系统是很有用的其次，这个项目要求个人独立完成，具有很强的挑战性和锻炼价值。因此，我选择了这个项目。事实上，这个课程设计的题目的确不好做，它的核心需要数据库知识......”。

5、“.....这些内容都是老师要求我们自学的，而最为困难的是实现数据已动态曲线形式体现。我暗自为自己的选择后悔，但他的困难又激发了我征服它的欲望，对他的的编程就如同是条荆棘之路。每点都需要学习因为从未接触过数据库报表实时曲线，从头开始。年前学的基础也有部分遗忘，让我的编程难上加难。让我度不知所措急躁不安。前几天仅仅完成了用户的管理部分，后面的硬骨头毫无进展......”。

6、“.....初步学会了方法和控件的使用。这次课程设计，我收获颇丰。学到了许多以前所不了解的知识与小窍门，譬如，以往在设计变量名时，往往只是简单的按照的次序往下排，通过查阅许多资料，其实变量名可以完全可以按照其所代表的含义来取名，比如，便表示来自上个串口的实时值，这在便可以减少注释，并有效地防止在编程中犯低级。与此同时......”。

7、“.....做件事，首先要有个完整的规划，并且按照规划步步去做，不然到最后什么都做不了。我前几天就是这截图样，由于没有完整的计划，我做的很没有章法，因此做的塌糊涂。于是我从图书馆借来许多书籍，自学以前没学过的东西。到了后几天，编程逐渐变得顺畅起来，还有了成功的喜悦。学习是永恒的，不知道的太多太多了，唯有不断的学习才能胜任自己的工作。这次编程......”。

8、“.....都需要自己点点的去学习。不懂的地方就要问，参考文献程序设计第二版，王学军张玉梅中国铁道出版社课题制作人陈学号联系电话定义个过程名为的过程，起作用是用方法，在图像框中画条中线，，定义了个名叫的过程，用来绘制瓦斯浓度的动态曲线，用方法，将表示上时刻瓦斯浓度值的点与本时刻瓦斯浓度值的点用直线相连用个随机函数来模拟从串口读来的实时值，画出实时的曲线......”。

9、“.....本部分是整个课程设计中最复杂最繁难的部分。它涉及过程的调用图像的绘制等多方面的知识，它需要我们有很强的综合能力。在本段程序中，我编写了多个过程，用来绘制函数图像......”。