1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可不做地基变形验算。本例满足上述要求,故不需做地基变形验算。基础混凝土强度等级采用,下设厚的素混凝土垫层作用于基础顶面上的荷载计算作用于基础顶面上的荷载包括柱底ⅢⅢ截面传给基础的以及外墙自重重力荷载。前者可由表中的ⅢⅢ截面选取,见表,其中内力标准组合值用于地基承载力验算,基本组合值用于受冲切承载力验算和板底配筋计算。表基础设计的不利荷载组别荷载效应基本组合荷载效应标准组合第组第组第组由下图可见,每个基础承受的外墙总宽度为。总高度为,墙体为实心墙,钢框玻璃窗,基础梁重量为根。计算范围见下图每个基础承受的由墙体传来的重力荷载为厚砖墙钢框玻璃窗基础梁合计距基础形心的偏心距为基础尺寸及埋置深度按构造要求拟定高度由表得柱的插入深度,取。由表得杯底厚度应大于,取,则基础顶面标高为,故基础埋置深度为由表得杯壁厚度,取基础边缘高度取,台阶高度取,见下图。表基础杯底厚度和杯壁厚度柱截面高度杯底厚度杯壁厚度拟定基础底面尺寸,适当放大,取......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....注基础高度验算采用基底净反力设计值和,。计算结果见表表基础底面净反力设计值计算表类别第组第组第组,因台阶高度与台阶宽度相等均为,所以只需验算变阶处的受冲切承载力。变阶受冲切承载力计算截面如下图所示。变阶处截面有效高度。因为,即,因,所以取,则,取,则故基础高度满足要求。基础底板配筋计算柱边及变阶处基底反力计算基础余量模具车间铣床刨床虎钳磨磨上下平面两基准面至图标尺寸模具车间磨床划线划中心线各螺孔型孔轮廓线模具车间高度尺划线平台加工各孔各螺钉销钉与上模座配钻配铰模具车间摇臂钻平行夹头铣铣出各冲孔落料孔洞模具车间立铣虎钳热处理检验硬度为热处理车间加热炉油槽磨精磨上下面......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....单边余量模具车间铣床刨床虎钳磨磨上下平面两基准面至图标尺寸模具车间磨床划线划中心线各螺孔销孔型孔轮廓线模具车间高度尺划线平台加工孔各螺钉销钉与上下模座配钻配铰模具车间底板配筋计算时长边和短边方向的计算截面如下图所示。图三组不利内力设计值在柱边及变阶处的基底净反力计算见表表柱边及变阶处基底净反力计算ⅠⅡ公式第组第组第组ⅢⅡ柱边及弯阶处弯矩计算,,配筋计算基础底板受力钢筋采用级。长边方向钢筋面积为选用。基础底板短边方向钢筋面积为选用。由于,所以杯壁不需要配筋......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结论本次设计共有三个设计组成,分别为混凝土结构单向板肋梁楼盖设计现浇钢筋混凝土梁式楼梯设计和金加工车间厂房设计在老师的耐心的指导和同学的帮助下,我成功地完成了这次的课程设计。虽然成果不够令人满意,可能只能以合格来形容,但终究是自己动脑动手步步扎扎实实做出来的,因此,我觉得我还是成功了。同时我发现受限于自己的知识水平思维方式和经验等等,在设计过程中鲜有创新之举,未能自如的选择最优的设计方案因此我觉得自己须更加努力的学习专业知识和积累经验。在这三周中,我能根据计划进度的安排,在老师的指导和与同学的相互讨论下,按时按量的完成自己的设计任务。贯穿于整个设计过程中,我重新温习了钢筋混凝土结构设计钢筋混凝土结构设计原理混凝土结构基本原理和建筑混凝土结构设计等相关优秀寸件数更改内容牌号锻胚序号工序内容加工车间设备名称编号工艺装备下料备料车间锯床锻造尺寸公差锻造车间空气锤加热炉退火锻造车间检验锻造车间刨粗半精加工个面......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....表面粗糙度达图纸要求模具车间划线划各型孔型腔轮廓线模具车间高度尺划线平台电加工线切割穿孔加工型孔型腔模具车间线切割机床修整抛光模具车间电动抛光机检验按图样检验模具车间卡尺千分尺等编制何先萍校对何先萍审核会签表冲模零件机械加工工艺过程卡模具名称推板多工位级进模共页零件名称卸料板第页材料名称中碳钢毛胚种类毛胚尺寸件数更改内容牌号锻胚序号工序内容加工车间设备名称编号工艺装备下料备料车间锯床锻造尺寸公差锻造车间空气锤加热炉退火锻造车间检验锻造车间刨粗半精加工个面,单边上柱裂缝宽度验算如下取满足要求下柱配筋,其受弯承载力按下式进行验算下柱裂缝宽度验算如下取满足要求基础设计建筑地基基础设计规范规定,对于柱距的单层多跨厂房......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....式两份,提交论文电子版年月日之前完成论文答辩年月日之前完成最终论文答辩首次答辩不通过的学生参加五参考文献如,,戴炜栋,何兆熊新编简明英语语言学教程上海上海外语教育出版社格式与正文要求相同,不少于条,英文不少于条。应与正文引用的文献有所差异。六指导老师意见签名年月日七学院意见学院负责人签名年月日开题报告会情况记录参加开题报告会的主要人员姓名职称姓名职称许华琳副教授讲师讲师讲师开题报告提出的主要问题及回答情况例学生概括陈述论文的主要内容和结构框架。教师提问和学生回答不得过于简单,教师提问不少于个问题如许华琳请先简要陈述你选题的依据和目标。学生答本文研究的目的主要有两个通过对北京奥运会开幕式表演所反映出的文化元素的解读,探究其背后所蕴含的中华民族传统核心价值观的深刻内涵结合近几届奥运会开幕式的成功范例,评析民族文化在全球化语境中进行有效传播的般模式及运用策略。本文研究的意义在于在文化全球化的大背景下,各国的民族文化应多通过如奥运会等平台向全球受众进行有效传播......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有助于加强我们对本民族文化的认同感和归属感,同时为民族文化向全世界进行有效传播提供参考。本页记录为样版,可自行添加记录人签名年月日签名为手签本科毕业论文设计文献综述学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目文献综述主要包括国内外现状研究动态存在问题参考文献等要求全文字,小四号字,行距倍。标题等行文格式与论文正文相同,也需要无需另写文献综述的标题目录。本页为样版若没有合作老师,将此行删除文献综述续页面空间不足可自行添加本页为样版本科毕业论文设计指导记录学院外国语学院专样版答辩时间指论文作者本人的具体答辩时间而不是所在答辩组的整组答辩时间,该时间由本人自行记录若没有合作老师,将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师多余行可自行删除答辩秘书签名年月日陈述提问及回答情况续本页为样版页面空间不足可自行复制添加......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师所有成绩手写本科毕业论文设计评阅教师成绩评定书学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致指标分值选题分开题报告分文献综述分论文正文分规范要求分总分跨度设计等级为丙级时,可不做地基变形验算。本例满足上述要求,故不需做地基变形验算。基础混凝土强度等级采用,下设厚的素混凝土垫层作用于基础顶面上的荷载计算作用于基础顶面上的荷载包括柱底ⅢⅢ截面传给基础的以及外墙自重重力荷载。前者可由表中的ⅢⅢ截面选取,见表,其中内力标准组合值用于地基承载力验算,基本组合值用于受冲切承载力验算和板底配筋计算。表基础设计的不利荷载组别荷载效应基本组合荷载效应标准组合第组第组第组由下图可见,每个基础承受的外墙总宽度为。总高度为,墙体为实心墙,钢框玻璃窗......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....计算范围见下图每个基础承受的由墙体传来的重力荷载为厚砖墙钢框玻璃窗基础梁合计距基础形心的偏心距为基础尺寸及埋置深度按构造要求拟定高度由表得柱的插入深度,取。由表得杯底厚度应大于,取,则基础顶面标高为,故基础埋置深度为由表得杯壁厚度,取基础边缘高度取,台阶高度取,见下图。表基础杯底厚度和杯壁厚度柱截面高度杯底厚度杯壁厚度拟定基础底面尺寸,适当放大,取。计算基底压力及验算地基承载力基础底面压力计算及地基承载力验算见表表基础底面压力计算及地基承载力验算表类别第组第组第组,注基础高度验算采用基底净反力设计值和,。计算结果见表表基础底面净反力设计值计算表类别第组第组第组,因台阶高度与台阶宽度相等均为,所以只需验算变阶处的受冲切承载力。变阶受冲切承载力计算截面如下图所示。变阶处截面有效高度。因为,即,因......”。
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