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(定稿)2016届高考物理百所名校好题速递_专题05 机械能(第04期)(原卷版)(喜欢就下吧) (定稿)2016届高考物理百所名校好题速递_专题05 机械能(第04期)(原卷版)(喜欢就下吧)

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《(定稿)2016届高考物理百所名校好题速递_专题05 机械能(第04期)(原卷版)(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山不露水,时难以看出效果有的认为党风政风政治生态的优化受大环境影响的多,凭借己域之力难以扭转,因而对经济工作思考多管得多出场多,对党建工作谋划少抓得少露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,说就是我是搞业务的,把履行党建工作职责等同于开会讲个话发文签个字活动露个脸,岗双责没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。些基层党组织习惯于上传下达,满足于照抄照搬,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了上头热下头冷的现象。考责评责体系有待完善。是考核比重偏轻。有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的激励作用不明显,甚至产生负面影响。二是考核内容偏虚。基层党建工作不同于上项目抓产业搞工程等工作,无法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有发文了没有开展了活动没有经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效......”

2、“.....三是考核方式偏单。注重年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织纪展稳定工作同步考虑同步部署同步实施同步检查的要求才能实现,班子履行好集体责任班子成员履行好岗双责才不会落空。三抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。要把纪律立起来严起来。把纪律挺在法律前面,结合三严三实和守纪律讲规矩主题教育活动,加强纪律执行,严查违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票唯分取人,既选用才干过硬的能吏,也选用安分守己的循吏,严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作风建设常态化。继续以最严格的标准最严厉的举措纠正四风,维护群众利益,防止四风反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不变力度不减,坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子,加大对违反制度规定查处力度,着力消除制度执行的弹性空间和死角地带。四建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解......”

3、“.....明确下级党组织主体责任及履责的相关要求,确保工作有人抓问题有人管责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制,按照谁主管谁负责的原则,完善相关制度,通过约谈听取汇报个别指导工作检查等方式,将压力层层传导下去,把责任压紧压实。在落实全面从严治党责任方面存在的问题清单治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中央把从严治党提升到个新的高度,即使如此,我们在落实从严中流砥柱作用,做到了哪里有灾情哪里就有党旗飘扬党徽闪耀。突出抓好基层党建薄弱环节的整改。先后排查出失联党员名,检宣传统战考核各自为政,分别考核,不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏空。党建工作考核评价机制尚不完善,党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规,因而即使主观上努力运用考核结果,实践中也难免力不从心,由此导致为考核而考核,考核与考核结果的运用形成两张皮,没有真挂钩真兑现,考核结果运用仅体现在精神和物质层面,而对党员干部最关心的政治待遇升降去留相关性不强,对党员干部起不到普遍激励的作用。敢管敢严力度有待加大。是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净......”

4、“.....怕拔出萝卜带出泥有的党务工作者怕执行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的罪名。二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在圈子文化和好人主义思想,对违规违纪的些现象和人员有时睁只眼闭只眼,存在失之于宽失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧阵,不开展活动就松阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。,尤其是新提拔的领导干部,对党风廉政建设责任有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。四缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委纪委报告工作和述责述廉制度,但往往是凭印象靠嘴说看材料,内容泛化,缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落实情况。五责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结,搞盲目的内部团结。有的责任追究存在庸俗化泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛......”

5、“.....较少给予党政纪处分。三落实主体责任要把握好几个重点加强责任意识教育。落实好主体责任,增强责任意识是前提和基础。当前,在落实主体责任上存在这样那样的问题,个重要原因就是些领导干部的责任意识不强观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容,作为党员领导干部特别是党委党组书记的必修课,作为党委党组中心组学习的重要内容,切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识,自觉担当起抓好党建管党治党这个首要责任。二强化把手责任担当。落实好主体责任,关键是强化把手的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任党委党组书记的第责任班子成员的岗双责。只有坚持书记抓抓书记,使把手真正把责任担起来,把从严治党第责任人责任履行好,才能级带级,党组织班子和班子成员履行责任才能真正尽心尽情尽力,党要管党从严治党,把党风廉政建设真正摆上突出位置,与经济建设改革发党责任方面还存在着比较严重的问题。管党治党意识有待增强。是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对以经济建设为中心存在片面理解,认为经济工作是中心......”

6、“.....坚决抵制歪风邪气,坚持勤俭节约,以身作则,当好表率,严格执行三公经费等有关规定,坚决杜绝浪费,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。作为人类进步的历程,我们应当从中吸取经验,接受历史的建议,做到以史为鉴鉴史问廉。习近平总书记指出历史是最好的老师。在漫长的历史进程中,中华民族创造了独树帜的灿烂文化,积累了丰富的治国理政经验,其中既包括太平之世社会发展进步的成功经验,也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。通过对鉴史问廉记录片的观看,让我感受颇深,它全面展示中国古代廉政文化精华的作品。众所周知,廉政文化在中华文明史上可谓源远流长。在先秦典籍周礼中,古人提出了六廉的概念,即廉善廉能廉敬廉正廉法廉辨,意思是说个官员必须具备善良能干敬业公正守法明辨是非等基本品格,六个方面均以廉为冠。千百年来,百姓对清明政治和清官廉吏的呼唤,几乎贯穿了部中华文明史。面对新形式新问题,我们要加大反腐力度,强化制度建设,用制度工作水平。进步增强宗旨意识,进步增强对当前工作的责任感危机感和使命感,要以敬畏之心对待肩负的责任,要以进取之心对待从事的事业......”

7、“.....始终保持积极向上的精神状态。要与企业领导班子进行充分的交流和沟通,每周至少到企业调研天。深入听取线职工的心声,了解企业和职工的真实情况,主动帮助企业和职工解决急事难事。为企业的发展和稳定把脉问计,出谋划策。创新工作思路和方法,认真履职,以身作则,坚决抵制形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风。密切党群干群关系,和班子起团结和带领商业系统干部职工为企业的发展和稳定做出自己的贡献。三是加强党性锻炼,做到勤政廉洁。要进步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。作为纪委书记,要坚定不移的反对四风,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验管人管事,做到依法行政,加强依法治国,并做到坚持不懈。因为廉政建设非朝夕,是需要长期坚持的是需要长期监督的,是需要长期学习的。观看后,我自感差距甚多,在今后的工作中,更要向古代大家学习,弥补自身不足。是提升思想意识,树立带头作用。善禁者,先禁其身而后人。作为纪委书记,要起模范带头作用,深挖自己身上存在的四风突出问题,同时要在求真务实改进作风上起带头作用,敢于担当,敢于讲真话,报实情,干实事要在廉洁自律接受监督上起带头作用,要求别人做的......”

8、“.....自己坚决不做。要在机关建设上起带头作用,形成套监督制度,按制度办事,靠制度管人的有效机制。要以习近平总书记提出的三严三实作为修身之本,作为行为准则,努力提升思想境界,提高能力水平,争做焦裕禄式的好干部。二是强化宗旨意识,提人,尤其是党员干部,都应该好好去看看这部纪录片,篇二由中央电视台河南省纪委联合摄制的大型历史文化纪录片鉴史问廉,于月日起在央视纪录频道播出。纪录片通过个个真实的故事,展示了在历史的转折点上清官能臣与贪官乱臣不同的人生轨迹,剖析他们在大是大非面前的选择,济发展看得见摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山不露水,时难以看出效果有的认为党风政风政治生态的优化受大环境影响的多,凭借己域之力难以扭转,因而对经济工作思考多管得多出场多,对党建工作谋划少抓得少露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,说就是我是搞业务的,把履行党建工作职责等同于开会讲个话发文签个字活动露个脸,岗双责没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。些基层党组织习惯于上传下达,满足于照抄照搬......”

9、“.....开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了上头热下头冷的现象。考责评责体系有待完善。是考核比重偏轻。有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的激励作用不明显,甚至产生负面影响。二是考核内容偏虚。基层党建工作不同于上项目抓产业搞工程等工作,无法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有发文了没有开展了活动没有经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效,甚至可能会在定程度上造成文牍主义形式主义。三是考核方式偏单。注重年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织纪展稳定工作同步考虑同步部署同步实施同步检查的要求才能实现,班子履行好集体责任班子成员履行好岗双责才不会落空。三抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。要把纪律立起来严起来。把纪律挺在法律前面,结合三严三实和守纪律讲规矩主题教育活动,加强纪律执行,严查违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票唯分取人......”

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