1、“.....社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。主题班会自省慎独从小事做起,以德律已篇。我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生活动参与讨论,踊跃发言。主持人我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是......”。

2、“.....主持人邀请老师参与讨论。主持人我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了。但是,你是否认为个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢是否不仅吃米饭,还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢是否会讲口流利的外语就能走向世界了呢主持人当然不是。个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴,个能讲口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理,个国家个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要它的国民有良好的思想道德素质。主持人随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量......”。

3、“.....我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。主持人俗语有云,滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的句话个动作乃至个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做个在社会上加分数的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。画面讲究公德,请从身边小事做起,班主任寄语画面班主任寄语同学们,大家都列举了些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了些值得我们学习的好人好事......”。

4、“.....我们班做得很好,比如我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习教室卫生整洁,有个安静的舒适的休息环境我们班的师生关系同学关系很和谐,大家都合作愉快等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着个班个学校的学生的总体素质,展现着个城市市民的总体素质,展现着个地方公民的道德水平。要做个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。主持人我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了。但是......”。

5、“.....还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢是否会讲口流利的外语就能走向世界了呢主持人当然不是。个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴,个能讲口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理,个国家个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要它的国民有良好的思想道德素质。主持人随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。主持人俗语有云......”。

6、“.....同样的,我们随便的句话个动作乃至个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做个在社会上加分数的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。画面讲究公德,请从身边小事做起,班主任寄语画面班主任寄语同学们,大家都列举了些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习教室卫生整洁......”。

7、“.....大家都合作愉快等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着个班个学校的学生的总体素质,展现着个城市市民的总体素质,展现着个地方公民的道德水平。要做个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐更加美丽。多么令人痛心疾首的幕啊,大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗他竟然是清华大学的高材生刘海洋......”。

8、“.....头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到以德律己。主题班会自省慎独从小事做起,以德律已篇。主题班会自省慎独从小事做起,以德律已篇范文主题班会自省慎独从小事做起,以德律已精选篇主题班会自省慎独从小事做起,以德律已篇高班班主任盛宏英课前准备要求学生收集些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程创设情景,引入主题媒体辅助画面可爱的棕熊和受伤的棕熊主持人大家知道图中两只棕熊的来历吗在年......”。

9、“.....图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中些缺乏公德的例子。我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办......”。