《大学生辅导班社会实践报告5篇》修改意见稿
1、“.....但是却是充实的,满足的。想做个老师不容易,想做个好老师更是不容易,除了有较好的教师技能以外,更重要有好的教学方法和能够与学生交流沟通的能力。不要让他们害怕你,而是敬畏你,相信你。这需要个过程,但是你可以做的就是缩短其中的距离,时间,提高做事效率,选择好的催化剂。这些就是这个暑假所学到的东西吧,学会深入思考,思考自己的人生,未来的路。继续努力吧,大学生辅导班社会实践报告篇我通过着次为时个多月的实践,从另个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力同时也发现了些自己存在的不足,它犹如盏明灯照亮了我以后要走的路,告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。实践是知识的源泉,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础,做家教是近年来大学生暑期勤工俭学的主要方式之。暑假开始后......”。
2、“.....虽然不少大学生在从事家教中受益浅,但是大学生们在做暑期家教的过程中需要警惕大陷阱,懂得自我保护,才能在实践中不断锻炼成长陷阱家长子虚乌有。武汉大学的小庞去年来到华中师范大学西门附近的个家教中介公司,中介公司要求小庞办会员卡,收费标准为元会费,介绍第份家教收取信息费元。小庞按中介公司提供的家教信息联系家长时,家长约他在武昌区阅马场见面,但他久等也未见人来,再打电话时,这位家长却说自己正在外地旅游,周后再打过去,家长的手机总是关机。两个星期之后,小庞再去找那家公司的时候,他们居然早就搬走了。陷阱只管收费,服务低下。华中师范大学的小刘在交信息费时,工作人员非常热情,可是当介绍了两份家教均没有成功后,工作人员就总是爱理不理,等待很久之后得到的答复也总是现在没有适合你的家教工作,下次再来。那种冷眼真让人受不了,要回中介费也肯定没戏......”。
3、“.....小刘叹了口气,显得很无奈。大学生辅导班社会实践报告篇。第阶段为逐步提高阶段耗时周由于第阶段的功夫下得扎实,该生在听写字母时很少出错,而且书写整洁美观。然而,该生却在发音方面存在极大的困难,在解决这个问题时我人人那本着循序渐进的原则。我请教了老师,然后开始实施我的训练计划。我坚持每次上课时都领读,而且我上书店买了初中生的英语音标磁带,让他不断地听,鼓励他认真模仿,我还专门从网上下载了不少好听的英文歌,在他下课休息时放给他听,功夫不负有心人,经过这番辅导后,该生的发音得到很大的提高。第阶段,超前学习阶段耗时周即对初内容做些练习。为了教好这部分,我提前把初上册的英语课本读得烂熟。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为现在如果让他学得太精,到他们真正上课时,他就没心思听了,我只是稍微得指点,对于比较难的单词先帮他列出来......”。
4、“.....此外,我还提醒他些容易错的单词,让他在今后多留意,实践结果最后让该生做模拟试卷,成绩能达到分以上,基础知识掌握得很牢固地其册单词记忆过半,新课文朗读流利,基本达到了预想效果。实践体会总结第需要专心我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于初中的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求走到在知识上准确无误除了在教什么上下工夫,我在如何教也丝毫不敢马虎,我翻阅了教育心理学,发展心理学,初中英语教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动。第学工作需要耐心而对于个年仅岁的初年级的学生,他对知识的接受,记忆的方式和能力,都有其特点和约束限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。对学生在学习中遇到的障碍要耐心的分析讲解,多次重复到他明白为止......”。
5、“.....切忌简单鲁莽。第学工作要交心在教学中不能够闭门造车,叶障目,不见泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教学背景。我注意了与家长的交流,方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢另方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。第从事教学工作需要爱心和责任心中学生需要老师多多的关爱和理解,要常以笑脸陪伴不要老是批评,人是在鼓励中进步的尤其是中学生,因为他们的承受挫折能力有限。批评会使他感到自卑。总之,教师是太阳下最光辉的职业。我觉得做好名中学教师要学会分析中学生的特点,有有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神以及自身要有较高的综合素质和渊博的知识路途是坎坷的,前途是光明的。每天过的很辛苦,但是却是充实的,满足的。想做个老师不容易,想做个好老师更是不容易......”。
6、“.....更重要有好的教学方法和能够与学生交流沟通的能力。不要让他们害怕你,而是敬畏你,相信你。这需要个过程,但是你可以做的就是缩短其中的距离,时间,提高做事效率,选择好的催化剂。这些就是这个暑假所学到的东西吧,学会深入思考,思考自己的人生,未来的路。继续努力吧,大学生辅导班社会实践报告篇我通过着次为时个多月的实践,从另个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力同时也发现了些自己存在的不足,它犹如盏明灯照亮了我以后要走的路,告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。实践是知识的源泉,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础,做家教是近年来大学生暑期勤工俭学的主要方式之。暑假开始后,总是有不少准备做家教的大学生等待家长们挑选。虽然不少大学生在从事家教中受益浅......”。
7、“.....懂得自我保护,才能在实践中不断锻炼成长陷阱家长子虚乌有。武汉大学的小庞去年来到华中师范大学西门附近的个家教中介公司,中介公司要求小庞办会员卡,收费标准为元会费,介绍第份家教收取信息费元。小庞按中介公司提供的家教信息联系家长时,家长约他在武昌区阅马场见面,但他久等也未见人来,再打电话时,这位家长却说自己正在外地旅游,周后再打过去,家长的手机总是关机。两个星期之后,小庞再去找那家公司的时候,他们居然早就搬走了。陷阱只管收费,服务低下。华中师范大学的小刘在交信息费时,工作人员非常热情,可是当介绍了两份家教均没有成功后,工作人员就总是爱理不理,等待很久之后得到的答复也总是现在没有适合你的家教工作,下次再来。那种冷眼真让人受不了,要回中介费也肯定没戏,只有算了,小刘叹了口气,显得很无奈。陷阱短暂成功的中介家教有做笼之嫌......”。
8、“.....仅仅去教了两次,家长就以教学效果不好为名把他辞退了。我想要回信息费时,公司说都去过两次了,算是成功,不能退。这会不会是他们联手做的笼子也不好说。小韩十分怀疑其中藏有猫腻。陷阱些家长的用意令人担忧。名男性家长约中南财经政法大学的女生小王在公共汽车站见面后谈家教的有关具体事宜。我到了之后,他说改在咖啡厅聊吧,我犹豫了下,还是跟着他进了咖啡厅,哪知他根本就不提家教的事,反倒提出要和我交朋友,幸亏我当时跑得快,不然还不知道他会做什么。在说起做家教中的这段不愉快经历时,小王还是心有余悸。陷阱无诚意的反复要求试讲,意图免费。华中科技大学的小马告诉记者,有个家长先后叫了自己和自己的个同学到家里试讲,都表示不满意。因为是试讲,所以大家都没拿到报酬,可是该家长却得到了次免费的家教服务。我怀疑他根本就是想无偿占有我们的劳动成果......”。
9、“.....做家教最好依靠学校家教中心等正规机构,才能有效保护自己权益。这次假期社会实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下点是在实践中缺少的。是要有虚心的态度,以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情,人行必有我师,要善于学习别人的长处,找出自己的不足。这是在新纽约学校中,身边的同事以及任课教师用其言行给我的宝贵财富。是要有乐观精神,勇敢的面对不可知的困难。我是在新纽约最困难的时候加入的,但是其创办者从来没有把困难放在眼里,他只把想出对策,解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍然告诉我们不要放弃,待人接物时脸上永远洋溢着真诚的笑容,心中坚定不移的相信定会迎来寒冬过后生机盎然的春天。是要放低自己......”。