1、“.....加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操集合放学,适当错开时间,分年级分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维护秩序,管理学生。要定期检查楼道楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。加强体育安全管理。切实加强体育课课间活动的组织管理,认真做好技术要领运动准备整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装鞋袜是否合适,身上不佩带微章钢笔钥匙小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动......”。

2、“.....运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。学校要加强体育锻炼器械的维修保养,每学期次,寒暑假期内必须进行次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警交通部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。要积极配合工商文化通信新闻等部门,依法规范学校周边地区的文化娱乐场所,及时查处取缔非法经营的网吧电子游戏厅录像厅音像书刊等场所。要积极配合建设工商城管等部门,依法加强校园周边地区市政管理。幼儿园下半年工作计划范文篇为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下班况分析本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强......”。

3、“.....自理能力和行为习惯普遍较差,如早上入园会哭闹不会自己吃饭不会入厕有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为有的不合群,任性有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。目标培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有颗爱身边的人事物的美好的心。开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。建立互相尊重互相接纳的家园合作关系,使全班每位家长都能对我们的工作表示满意......”。

4、“.....不断提高专业素质。内容及措施教育保育工作教育教学工作各个领域发展目标如下健康能较好地适应环境气候和生活条件的变化。懂得些健康卫生知识,有较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力。能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。了解高兴的情绪对身体的好处。学习走跑跳投掷钻爬攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性协调性,姿势正确。培养幼儿在体育活动中团结合作遵守纪律宽容谦让勇敢的好品质。语言学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。会说普通话,理解简单的故事图片情景的内容。能主动参与听说回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力......”。

5、“.....了解日常生活中各种物品的作用。喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的个特征进行分类。区分和许多,并理解它们的关系。学习用对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口致点数以内的实物。认识角形圆形正方形。艺术乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。认识些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社会熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用些礼貌用语......”。

6、“.....愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。保育工作加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。德育工作高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。在日常生活中能使用礼貌用语早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。在日常生活中做到轻说话轻,走路轻,放下东西轻。和同伴友好相处。幼儿园下半年工作计划篇。继续深入开展素质教育和诚信建设活动。强化教书育人为人师表教师言行的规范意识和责任意识,深刻理解师德的,热爱每位幼儿,要遵章守纪,树立敬业爱岗无私奉献服务创优的精神......”。

7、“.....在评优晋级职称评定等方面要严格执行师德票否决制,严重的不在原岗位上留用,给予编外处理,真正达到明理诚信团结友善勤俭自强敬业奉献,为打造节约型幼教和谐幼教做出应有的贡献。在幼儿中间开展感恩教育。感恩是种生活态度,是种品德,是片肺腑之言。感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会感恩,就是让他们学会懂得尊重他人,帮助他人,时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活,当孩子感谢他人的付出时,第反应常常是自己今后也应该这样做,让他们从小知道要关爱别人帮助别人。结合素质教育和诚信建设活动,我们将从月份开始,利用个月的时间开展次以感谢他人为主题的谈话活动,让幼儿说说在自己的成长过程中得到了谁的帮助,并对他她说句感激或祝福的话开展次礼物送给亲人的制作活动,并结合主题教学活动与日各环节的活动......”。

8、“.....增强幼儿的感恩意识。如教幼儿学唱感恩的心等,通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩老师的教诲之情同伴的关爱之谊,从而让感恩之心在每名幼儿心中开花结果,结合素质教育和诚信建设活动,正式启动家庭礼仪的学习,使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中,使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。加强党支部建设,充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用,提高党支部工作水平。工会要强化民主管理与民主监督作用,有效开展园务公开合理化建议等活动,搞好职工建家活动,切实为教职工办实事办好事。团总支要加强自身建设,巩固团员意识主题教育活动的成果,通过在青年中间开展丰富多彩的活动,为青年提供成长发展的平台,为培养骨干教师做出积极地贡献。实践创新,深化教育教学日常教学,规范管理。教师要规范自己的日教育教学常规,开展推门听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率,相互学习,共同提高。教学评优促师成长......”。

9、“.....为了使教师很快熟悉教材,我们将面利用切可利用的时间组织教师学习培训,认真领会其精神,掌握新的教学内容教学方法教学形式。并在教学过程中不断学习,努力探索,处处体现新的教育观。我们准备加大教育反思分析,从做中有思,思中有悟,悟中有变上下功夫,使每位教师成为学习型钻研型的教师另方面,每月向家长进行新教材的展示活动,让家长了解我园教材改革后的教学情况,使家长能够直观地对新旧教材进行对比,感受不般的教学效果。开展评比活动。在园级教学评比的基础上,多与姐妹园之间的交流,更要积极参加各级各类评比活动本学期我们将结合新教材开展教学同题交流活动准确把握各年龄阶段的目标,杜绝切作秀的课堂教学,逐步形成自己个性化的教学,结结合评比把备课听课说课评课议课体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断评价与质疑,找出开展活动中的长处和不足......”。