1、“.....结合本园实际,制定本学期安全工作计划。指导思想以党的十大精神为指导,以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐安全稳定的良好环境,开创安全工作新局面。班级情况分析我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说......”。

2、“.....且在我班的家长群体中还存在着些对我们各项工作十分支持的成员。保健情况上学期中我班幼儿身高体重血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。班级发展总目标,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。能有自己解决问题的能力。,在师幼互动上营建平等合作探究的氛围。习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中幼儿能力培养重点生活和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大岁了,有为弟弟妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。种植探索交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难......”。

3、“.....乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活协调快速地进行跳跃钻爬攀登活动。能进行多项创造性体育活动。幼儿园下半年安全工作计划篇。,防止搞形式走过场。,将矛盾解决在萌芽期,防止矛盾激化。加强食品卫生安全工作。种文件精神,做好我园的食品卫生安全工作。厨房用餐地点必须每天打扫卫生,厨具餐具等要定期消毒炊管人员要严把采购制作等质量关,不购买过期腐烂变质的食品,严禁食物中毒事件发生。,做好防控传染病工作。交通安全,采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育,让幼儿懂得遵守交通规则,在路上靠右行,不做有碍交通安全的活动。,共同教育学习,防止交通事故的发生。安全保卫,把好大门,做到封闭教学,严格来访人员车辆询问检查登记联系制度,严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打报警......”。

4、“.....严格领导带班制度,保证小时不断岗。,严禁在园门口摆摊堆放杂物严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动班级情况分析我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说,家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着些对我们各项工作十分支持的成员......”。

5、“.....幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。班级发展总目标,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。能有自己解决问题的能力。,在师幼互动上营建平等合作探究的氛围。习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中幼儿能力培养重点生活和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大岁了,有为弟弟妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。种植探索交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。,培养正确坐姿,走路步幅均匀......”。

6、“.....能进行多项创造性体育活动。,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。具体措施,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。幼儿的生活经验季节时令等来开展多种主题活动。,比如合作画合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。,体现生活即教育的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。家长工作重点,开展各种活动,社区活动,增进社区幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。,充分挖掘家长资源,协作完成材料场地信息书籍等资源提供,商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动集体活动出谋划策......”。

7、“.....形成家园联系的良好氛围。幼儿园下半年安全工作计划篇为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神,切实保障全体幼儿教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际,制定本学期安全工作计划。指导思想以党的十大精神为指导,以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐安全稳定的良好环境,开创安全工作新局面。要告诫孩子,不要把铅笔筷子冰棍玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,可说我父母不在家,请你以后再来。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃......”。

8、“.....要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。防止玩火。孩子是不宜进入厨房的,火柴和打火机类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心,禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳不在湖河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中。不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品,不能摸电插座。不要让孩子随便拿刀剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀剪等用具。幼儿园下半年安全工作计划篇加强幼儿暑期安全教育,教导幼儿如何保护自身安全。绝不私自去未经许可的水域游泳不玩火,不玩电不玩尖利的物品等严格遵守交通规则,文明出行养成良好的卫生健康习惯,做好甲型的预防,度过个快乐安全有意义的暑期。加强幼儿暑期安全教育对孩子进行安全教育,要采用启发和诱导的方法和孩子谈话......”。

9、“.....孩子是不宜进入厨房的,火柴和打火机类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心,禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳不在湖河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中。不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品,不能摸电插座。不要让孩子随便拿刀剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀剪等用具。避免运动受伤。孩子在运动或游戏时,教育他们注意规则,按顺序进行,避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。和大人起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名家庭住址。防止异物入体......”。