1、“.....但是几个或者很多人起玩绳更好玩,这样将幼儿带入下个环节,第次探索玩绳,这样让孩子们又新增了玩绳的兴趣。幼儿第次探索老师引导,请幼儿间合作玩绳,孩子们玩出了新花样孩子们有的用绳套在前个小朋友的腰上开火车,有的用绳摆出了各种形状的,有的合作摆了大圆,还有的合作拼摆了根钢丝,起走钢丝,还有的小朋友起合作搭楼梯等等。在这环节大部分幼儿能合作玩绳。第个环节以游戏为中心。在前面的环节里有的孩子发现了用绳子玩捉尾巴的游戏,我故意忽略它,我是为了在这个游戏的环节里使用它来激发幼儿的另个兴奋点全班幼儿起玩绳。最后全班小朋友起在音乐中快乐的玩着捉尾巴的游戏。看着孩子们快乐的奔跑着,我想他们在这个活动中是很快乐的。本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。我以活动的引导者合作者等不同的身份参与活动......”。

2、“.....同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动进行调整,在不影响活动目标的前提下使其更加符合了幼儿的兴趣。大班体育游戏篇运动复习火眼金睛目标。准备皱纸做成的纸球若干只。怪兽。培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。游戏过程在个长方形的场地上,布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的个队,各队排成路纵队站在起跑线后。教师以哨声为令,发出开始比赛的信号后,每队的第名队员迅速起跑,用单双脚从个图形跳到另个图形角形单脚圆形双脚。然后继续跑到前面的号目标点,将号目标点的键子抛起作为第人起跑的信号,并接住键子放回原处,再继续向小红旗跑去,途中跳过方凳,跑到终点拿个沙包,跑回本队,并将沙包放在端线后的圆圈里,自己站到本队的排尾。如此每人做次,以夺得最后个沙包的队为胜沙包总数等于参加游戏人数减。游戏规则必须按规定的方法通过障碍。前队员将球抛起,后队员才能起跑。如将障碍物碰倒......”。

3、“.....通过小红旗只能拿个沙包。示范完整示范。教师以饱满的精神,潇洒自如的动作完成全过程示范,给幼儿以美的感觉。分解示范。教师边做动作边讲解本游戏可选名幼儿试做,根据动作完成情况,有针对性地加以指导,鼓励大家都像这两名同学那样,圆满完成动作。分组练习全班幼儿分别分成组,选好组长与裁判员。练习时,教师巡回指导,鼓励和照顾体弱生,控制运动负荷和练习次数,提出要求,加强组织管理,调整游戏气氛。分组比赛教师比赛前检查各组人数是否相等,场地画线是否清晰,器材是否符合要求等。并规定比赛只有次机会,提醒学生珍惜宝贵的次机会。同时强调严格执行规则。宣布结果本游戏得到最后个沙包的为胜,男女各有个第和第。教师首先肯定成绩,指出胜负是暂时的,练好身体,学好本领才是目的。告诫暂时落后者,找出存在问题,以后避免,方可取胜。成功者不要骄傲,再接再厉,争取几连冠......”。

4、“.....让幼儿初步懂得遇上火灾时些自救的方法。培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。游戏准备小水桶两个小毛巾人手块垫子连两张浓烟圈个火柱根电话机两台报警器场地布置如图游戏玩法幼儿分成两组,每人拿小毛巾站好游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌楼房里起大火,火焰熊熊烟雾多。大班体育游戏篇。交代注意事项教师要指挥穿地道的幼儿统跑的方向,以避免他们互相碰撞。幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。整队,休息。结束。分组活动球类毽子跳绳球拍活动目的练习新玩法,提高幼儿身体的灵敏性。活动指导让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。天气转凉,提醒幼儿增减衣服,小心受凉。分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。大班体育游戏篇本文是第范文网小编为大家整理的大班体育游戏快乐做运动教学反思,希望对大家有所帮助。设计意图到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏......”。

5、“.....通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢导入学习重点两人不直接用手合夹个球向前走的方法。通过游戏创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线,发展幼儿的跑跨跳平衡钻等综合运动能力,培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。活动目标发展幼儿跑跨跳平衡钻不直接用手夹球向前走等综合运动能力,提高动作的协调性和灵活性。培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。遵守游戏规则。活动重难点活动重点学习两人不直接用手夹个球向前走。培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。游戏过程在个长方形的场地上,布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的个队,各队排成路纵队站在起跑线后。教师以哨声为令,发出开始比赛的信号后,每队的第名队员迅速起跑,用单双脚从个图形跳到另个图形角形单脚圆形双脚......”。

6、“.....将号目标点的键子抛起作为第人起跑的信号,并接住键子放回原处,再继续向小红旗跑去,途中跳过方凳,跑到终点拿个沙包,跑回本队,并将沙包放在端线后的圆圈里,自己站到本队的排尾。如此每人做次,以夺得最后个沙包的队为胜沙包总数等于参加游戏人数减。游戏规则必须按规定的方法通过障碍。前队员将球抛起,后队员才能起跑。如将障碍物碰倒,必须扶起并在原地放好以后才能继续跑。通过小红旗只能拿个沙包。示范完整示范。教师以饱满的精神,潇洒自如的动作完成全过程示范,给幼儿以美的感觉。分解示范。教师边做动作边讲解本游戏可选名幼儿试做,根据动作完成情况,有针对性地加以指导,鼓励大家都像这两名同学那样,圆满完成动作。分组练习全班幼儿分别分成组,选好组长与裁判员。练习时,教师巡回指导,鼓励和照顾体弱生,控制运动负荷和练习次数,提出要求,加强组织管理,调整游戏气氛。分组比赛教师比赛前检查各组人数是否相等......”。

7、“.....器材是否符合要求等。并规定比赛只有次机会,提醒学生珍惜宝贵的次机会。同时强调严格执行规则。宣布结果本游戏得到最后个沙包的为胜,男女各有个第和第。教师首先肯定成绩,指出胜负是暂时的,练好身体,学好本领才是目的。告诫暂时落后者,找出存在问题,以后避免,方可取胜。成功者不要骄傲,再接再厉,争取几连冠。大班体育游戏篇活动设计广西柳州市直机关第幼儿园黄晓红李兰谭明珍游戏目的通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时些自救的方法。培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。游戏准备小水桶两个小毛巾人手块垫子连两张浓烟圈个火柱根电话机两台报警器场地布置如图游戏玩法幼儿分成两组,每人拿小毛巾站好游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌楼房里起大火,火焰熊熊烟雾多。大班体育游戏篇。小朋友别慌张,动动脑筋冲出来。念完后,排头第个小朋友将毛巾放进桶里弄湿,将水桶翻倒淋湿全身,手用毛巾捂住鼻子......”。

8、“.....最后跑到电话亭拨报警。后面的小朋友依次进行。游戏规则全体幼儿必需做完湿毛巾淋湿全身后方可进行下个动作。在绕跑浓烟区和钻爬火区时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。大班体育游戏篇幼儿园大班体育游戏活动反思怎么写下面小编特为大家推荐篇优秀的范文,希望对大家有用。绳是幼儿比较熟悉的样东西,但大多数幼儿对绳的玩法仅限于跳绳。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣,我设计了多变的绳子这节教育活动课,让幼儿在探索的过程中发现绳子的多种玩法,并培养他们与人合作的意识让幼儿体验创造的乐趣,我们也最大限度的挖掘幼儿创造的潜力让幼儿敢于创新,增强自信。本活动通过自由探索相互交流,合作玩绳等方式让幼儿在实践中探索绳的玩法。同时,整个活动给幼儿创设了个自由的空间,让幼儿在宽松的氛围内得到发展。开始部分的热身运动,我以游戏的形式展开,幼儿跟着老师学小飞机入场......”。

9、“.....分别作了上肢和下肢的运动,训练幼儿头手腕胳膊腰胯腿,使幼儿的全身得到了运动。孩子们的激情也特别高,效果非常好。幼儿第次探索幼儿独自玩绳,孩子们玩出的花样特别多,如用绳玩出了飞轮小蛇揪尾巴拼摆图案小猫钓鱼蜗牛跳绳等等,孩子们都迫不及待在我面前展示他们的新玩法,在这环节中,我多次和幼儿分享他们的玩法。小结时我告诉他们个人玩绳好玩,但是几个或者很多人起玩绳更好玩,这样将幼儿带入下个环节,第次探索玩绳,这样让孩子们又新增了玩绳的兴趣。幼儿第次探索老师引导,请幼儿间合作玩绳,孩子们玩出了新花样孩子们有的用绳套在前个小朋友的腰上开火车,有的用绳摆出了各种形状的,有的合作摆了大圆,还有的合作拼摆了根钢丝,起走钢丝,还有的小朋友起合作搭楼梯等等。在这环节大部分幼儿能合作玩绳。第个环节以游戏为中心。在前面的环节里有的孩子发现了用绳子玩捉尾巴的游戏,我故意忽略它......”。