1、“.....但是语言的开放性不够,应该鼓励孩子多说,以孩子自己的语言来表述他们的想法,而不是局限于种语言模式。同时,在操作环节找凉快中,我也着重了找而不是说,让孩子失去了次可以更好发展语言的机会,如果让孩子边操作边用语言来说说,如小鸡小鸡,我把你送到大树下让你凉快点等等,可能整个活动就会更丰富,也能比较符合小班年龄孩子的特点。这是我这次活动后的点反思,希望自己能在这些反思中吸取经验,让自己在今后的教学活动的设计以及实施中能更加成熟。中班综合活动设计找凉快篇。请幼儿根据自己的想象......”。

2、“.....师幼起探索凉快过度会带来那些危害教师小结吃水果过多会闹肚子吃冷饮过多会肚子疼闹肚子开空调温度很低回感冒让幼儿了解夏季保健的许多知识,例如把空调温度调到度在家长的指导下适量吃冷饮,不能吃的过多我们这儿没有游泳的设备,小朋友不能强行游泳,定要把安全放在首位活动交流你找到的让夏天变凉快的方法是什么呢小结今天我们用了表演画画制作夏天的用品讲故事的方法介绍了让夏天变凉快的办法。这些方法能让我们听清楚看明白。其实还有很多让夏天变凉快的方法,我们再去找找看看,然后把你的发现再和大家介绍......”。

3、“.....孩子们通过对凉快招数的研究,在不断的尝试操作探索感知体验分享来发现热水变冷的不同方法,并进步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也达到同伴相互合作的能力。在活动中,老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论,让孩子们结合生活经验进行交流,贴近幼儿生活,将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录,并进行解读交流,让孩子们自己用记录的方法来寻找答案,充分调动了孩子们探索的积极性。但是在这同时......”。

4、“.....活动准备部分使人凉快起来的食物饮品生活用品。各种夏季能使人凉快起来的图片。炎热怪兽头饰个。请幼儿根据自己的想象,简单画出使自己凉快的方法。师幼起探索凉快过度会带来那些危害教师小结吃水果过多会闹肚子吃冷饮过多会肚子疼闹肚子开空调温度很低回感冒让幼儿了解夏季保健的许多知识,例如把空调温度调到度在家长的指导下适量吃冷饮,不能吃的过多我们这儿没有游泳的设备,小朋友不能强行游泳......”。

5、“.....其实还有很多让夏天变凉快的方法,我们再去找找看看,然后把你的发现再和大家介绍,好吗活动反思本次活动中,孩子们通过对凉快招数的研究,在不断的尝试操作探索感知体验分享来发现热水变冷的不同方法,并进步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也达到同伴相互合作的能力。在活动中,老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论,让孩子们结合生活经验进行交流,贴近幼儿生活,将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录......”。

6、“.....让孩子们自己用记录的方法来寻找答案,充分调动了孩子们探索的积极性。但是在这同时,我也看到了自身以及活动设计重的些不足。第,教育目标的把握。目标的制定不是对于老师而言的,而是应该更多的站在孩子的立场,从孩子的角度上寻求落脚点,真真切切的为孩子的发展而服务,目标中也因此不适宜出现活动的过程性语言。这是今后要更加认真学习的。第,教师在活动过程中的归纳与提升。在本次活动中,由于我没有更好的对孩子的回答进行归纳提升,以至于孩子在介绍夏天自己是如何找凉快的时候,有些散,孩子们会说的是吃的方面......”。

7、“.....如果在这时能够很好的加以归纳,那么孩子的回答相对也有了中心,不会感到无所适从。第,孩子语言发展的随机性的把握以及活动中挑战点的把握。虽然活动的重心我把它放在了幼儿尝试说完整话上,但是语言的开放性不够,应该鼓励孩子多说,以孩子自己的语言来表述他们的想法,而不是局限于种语言模式。同时,在操作环节找凉快中,我也着重了找而不是说,让孩子失去了次可以更好发展语言的机会,如果让孩子边操作边用语言来说说,如小鸡小鸡,我把你送到大树下让你凉快点等等,可能整个活动就会更丰富,也能比较符合小班年龄孩子的特点......”。

8、“.....希望自己能在这些反思中吸取经验,让自己在今后的教学活动的设计以及实施中能更加成熟。中班综合活动设计找凉快篇。情感教育。让幼儿关心父母,体谅父母,在炎热的夏天为父母做力所能及的事情,让父母与自己起度过个愉快的夏日。教学过程分析及反思这次活动开始我让孩子们亲身去体验探索各种凉快的方法,之后又对孩子的零散的知识进行了系统的梳理,并锻炼了孩子们的分类能力,最后的游戏,幼儿比较感兴趣,发展了孩子们的语言能力,只是在分类这个阶段,讲的有点太多,应让孩子积极主动地自己去发现......”。

9、“.....但是总体来说,幼儿积极性较高,课堂气氛较好,完成了教学目标。能用较连贯的语言讲述各种使自己凉快的方法。说说刚才你找到了什么方法使自己变凉快的教师根据幼儿讲述逐步出示图片拓展经验,除了刚才你们找到的凉快方法以外,你们还能想出什么让自己凉快的好方法大胆设想在不同场景中使自己凉快的方法。如户外夏季晚上睡觉时等尝试对各种使人凉快的方法进行简单分类。根据夏季衣着夏季饮食夏季日常用品夏日活动进行简单分类通过游戏活动,巩固各种使人凉快的知识,发展幼儿的语言表达能力,感受游戏的快乐。引导幼儿细致观察画面......”。