1、“.....表示方进了个球。‚‛的作用真大,‚‛用在不同的地方表示不同的含义。本活动的重点是认识数字‚‛及其重要作用,知道‚‛可以表示‚没有‛可以表示起点,‚‛和其他数字组成的不同数字表示不同的数量难点是探索感知‚‛在生活中所表示的不同意义。中班数学游戏大全篇教材分析符号是人们共同约定用来指称定对象的标志。数学符号‚‛‚‛‚‛则是用来指称定数量关系的标志,可以将数物关系目了然的呈现在人们面前。幼儿在日常生活中经常接触数字,中班幼儿能够手口致地点数以内的物品,初步了解用配对的方式可以比较数量的大小,在与同伴游戏中开始通过数量关系比较两数的大小例分饼干分积木。岁幼儿可以通过实际操作比较以内数的多少,但是他们很少接触到数学符号和用词语描述,比较两数的大小的经验例比较和,能够说出‚大‛,但是不能用语言描述‚大于‛比较和,能够说出‚它们俩样多‛,但是不能用词语表述等于......”。

2、“.....我选择了用数学符号比较以内数量的大小,作为本次活动内容。综合考虑以上几个方面,我将活动重点等为学习用符号和词语比较两数大小。难点定为在实际操作中以配对的方式比较实物的大小。设计思路本次通过以下个环节带领幼儿体验科学活动的魅力。即说论练比玩享。活动目标认识数学符号‚‛‚‛‚‛。学习用符号和词语比较两数的大小。当温度下降低于摄氏度时,水会凝结成冰。在这里起的是界限的作用数字宝宝随处可见,比如手机电话机电话号码门牌号车牌号等等。在不同地方存在着不同的意思。活动结束我们的生活中到处都有数字,宝宝还有许多本领呢,我们起去寻找吧。中班数学游戏大全篇教学目的引导幼儿正确感知以内数,比较以内数量的多少。启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察分析比较的能力。教学准备的数字每人份小猫的图形拼图照片张老师操作数字卡两套。教学过程今天森林里要开个动物联欢会......”。

3、“.....你们说好吗但是老师忘记了小鸡的电话号码,你们愿意帮助我吗小鸡的电话号码前个是,后面的数比前面按顺序都要大。这就是小鸡的电话号码。我们来打电话,师好像通了,真的通了,您好,是小鸡吗是的今天森林里要开个动物联欢会,请您来参加好吗好的,会就来我们猜对了。小鸭原来的号码是,可现在换了,黑色的数字要比原来的少,红色的数要比原来的多。我们来打打看,好像通了,真的通了,您好,是小鸭吗是的今天森林里要开个动物联欢会,请您来参加好吗好的,会就来我们又猜对了。小猫的电话号码是在它的这照片里。第个号码是胡子的根数根。第个号码是眼睛的个数个。第个号码是尾巴的个数根。第个号码是棕色的花纹块。第个号码是小猫身上的正方形的口袋。第号码是椭圆形的个数个。第个号码是角形的口袋个。第个号码是小猫耳朵上的角形个。请小朋友把小猫的电话码说次。拨电话。小狗的电话号码有这么多的数字。它是按从大到小的顺序。拨打电话......”。

4、“.....联欢会开始了。听老师的口令比少的数,幼儿两个手拉手起跳舞。今天的联欢会结束了,我们回家吧。中班数学游戏大全篇活动目标通过活动,让幼儿理解‚‛在不同地方的不同名称和用途。培养幼儿的想象力和创造力。能根据自己的生活经验,在圆形上添画,成为各种事物。活动准备环境创设数学王国音乐王国体育王国字母王国圆形的体育器械节奏卡片数字卡片字母卡白纸蜡笔。活动过程黑板上画出圈,引导幼儿复习形状及给‚圈‛取名师它的名字叫什么你们能给它取个名字吗你们觉得它像什么带领幼儿分别到数字王国音乐王国体育王国字母王国寻找‚‛,用多种形式帮助幼儿理解‚‛在不同地方有不同的名称和用途。教师说明要求及介绍大王国用音乐带领幼儿进入各王国数字王国引导幼儿寻找‚‛每位幼儿戴上张数字卡片,找朋友,后听老师的要求‚‛和其他的数字宝宝组成了数字几。听到音乐时......”。

5、“.....然后根据卡片上的节奏型打节奏,教师对个别幼儿进行引导集体活动,根据教师的出示的卡片进行节奏练习听到音乐时,跟着老师起进入下个王国体育王国老师带领幼儿跳舞幼儿自由地取器材玩耍听到音乐时,跟着老师起进入下个王国字母王国在字母宝宝中寻找‚‛,引导幼儿说出在字母中它叫什么。起唱字母歌幼儿创作发挥幼儿想象力,说说‚‛还可以变成什么东西启发幼儿在‚‛上添画,变成样新的东西展示幼儿作品,互相交流。中班数学游戏大全篇活动目标认识数字‚‛,知道它所表示的含义。养成认真作业的良好习惯。活动准备纸卡箱子个减法图卡算式套幼儿操作材料若干。活动过程游戏‚开箱子‛导入活动,初步认识数字‚‛。教师带领幼儿逐个打开前个箱子,引导幼儿说说箱子里有什么有多少用数字几来表示第个箱子是空的,引导幼儿说说用什么来表示出示数字‚‛。认识数字‚‛......”。

6、“.....教师出示盒子。师这是盒子,我剥的豌豆应该放进哪个盒子里教师出示记录表,讨论记录方法。师除了用点子记录表示豌豆的数量外,还可以用什么表示操作活动‚数豌豆‛,并记录其数量。教师提出操作要求。师你们也来剥剥,数数豆荚里有几里豌豆每个豆荚里得数量样吗找出最多和最少的。师今天,你们今天剥的最多的是几粒最少是几粒师我们回家后,如果家里也吃豌豆,就来数数,看看还有没有比粒更少的,比粒更多的。中班数学游戏大全篇活动目标练习按数字的顺序走迷宫。活动准备幼儿操作卡片等活动过程引导幼儿观察图案这是什么图形上面有什么引导幼儿认识数字游戏走迷宫教师你们玩过走迷宫的游戏吗今天我们也来玩玩。交代要求从的顺数或倒数的方法走出迷宫看谁最快。幼儿游戏。提醒幼儿不能走错。中班数学游戏大全篇活动目标懂得‚没有了‛可以用‚‛表示,并初步了解‚‛还可以表示‚起点‛‚界限‛等,探索‚‛在生活中的作用......”。

7、“.....体验数学活动的乐趣。,体验数学活动的乐趣。活动准备数卡若干直尺课件。活动过程谈话引入新课小猴荡秋千引入‚小猴子荡悠悠,荡秋千玩累了,肚子也饿了,心里想妈妈为我准备了什么好吃的小朋友,我们起去看看吧。‛学习‚‛的含义认识数字‚‛,知道没有了可以用‚‛表示。,小猴子吃桃子的图片。提问盘子里有几个桃子可以用数字几来表示小猴子吃了几个桃子盘子里还剩几个桃子我们用数字几来表示桃子太好吃了,小猴子把盘子里剩下的个桃子也吃了,盘子里还有桃子吗你能用哪个数字来表示出示数卡‚‛,引导幼儿说‚‛像什么,感知‚‛的形状。儿歌形象识记‚‛‚数字零,像鸡蛋,上下长,左右扁。‛师小结和样,也是个数。,进步认识数字‚‛,知道‚没有了‛可以用‚‛来表示。树枝上的桃子分别可以用数字几来表示个气球都飞走了可以用数字几来表示的减法。,师出示猴子吃桃,问‚盘子里有几颗桃子,吃了几颗,还剩几颗‛让幼儿列个算式出来。......”。

8、“.....跳下水只,荷叶上还有几只青蛙只鸟,只起飞走了,树上还有几只鸟朋友想想相同的两个数相减等于了解‚‛还可以表示‚起点‛‚界限‛。‚‛,并知道‚‛在这里起的是什么作用是‚起点‚的作用。‚数字宝宝排队‛游戏,感知‚‛在这里表示‚起点‛。,了解‚‛表示‚界限‛的含义。中班数学游戏篇。当温度下降低于摄氏度时,水会凝结成冰。在这里起的是界限的作用数字宝宝随处可见,比如手机电话机电话号码门牌号车牌号等等。在不同地方存在着不同的意思。活动结束我们的生活中到处都有数字,宝宝还有许多本领呢,我们起去寻找吧。中班数学游戏大全篇教学目的引导幼儿正确感知以内数,比较以内数量的多少。启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察分析比较的能力。教学准备的数字每人份小猫的图形拼图照片张老师操作数字卡两套。教学过程今天森林里要开个动物联欢会,老师想请些小动物来参加......”。

9、“.....后面的数比前面按顺序都要大。这就是小鸡的电话号码。我们来打电话,师好像通了,真的通了,您好,是小鸡吗是的今天森林里要开个动物联欢会,请您来参加好吗好的,会就来我们猜对了。小鸭原来的号码是,可现在换了,黑色的数字要比原来的少,红色的数要比原来的多。我们来打打看,好像通了,真的通了,您好,是小鸭吗是的今天森林里要开个动物联欢会,请您来参加好吗好的,会就来我们又猜对了。小猫的电话号码是在它的这照片里。第个号码是胡子的根数根。第个号码是眼睛的个数个。第个号码是尾巴的个数根。第个号码是棕色的花纹块。第个号码是小猫身上的正方形的口袋。第号码是椭圆形的个数个。第个号码是角形的口袋个。第个号码是小猫耳朵上的角形个。请小朋友把小猫的电话码说次。拨电话。小狗的电话号码有这么多的数字。它是按从大到小的顺序。拨打电话。我们的客人都来了,联欢会开始了。听老师的口令比少的数......”。