1、“.....教师请几名幼儿扮作火车,其中名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的个字宝宝上火车说出自己带谁方可上火车。在火车快开的音乐声中幼儿在室内跑圈。呜火车停下,幼儿边说字宝宝下火车了,边把字宝宝放回原处。游戏名称找朋友目的复习生字准备字卡方法幼儿手拿字卡围成个圆圈,教师念儿歌找找找,找朋友,和是朋友,敬个礼,握握手,手拿和字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼握手后,分别指着对方说你是我的好朋友,再见,再分别回到原处。游戏名称大风和树叶目的学习生字准备字卡方法教扮演大风,字卡当作树叶。游戏开始,教师伸展开两臂从黑板前走过或原地转个圈,边走或转圈嘴里边发出呼呼的风声,当手从黑板前经过时......”。

2、“.....请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后,教师出示该字卡验证对错。游戏名称考老师目的复习生字过程教师将刚认识的生字贴在黑板上,背对黑板站好,请个别幼儿上来指字,教师说出幼儿指的字,说对了幼儿给老师拍手说对对对,请其他幼儿再来指错了说错错错,幼儿继续指字,直到老师说对,游戏继续进行。教师拿出该字宝宝,验证对错。游戏名称你来做,我来猜目的复习学过的能用动作表示的字词。准备字卡玩法游戏开始幼儿全体起立,教师张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。游戏名称小猫捉鼠目的复习生字准备小猫头饰字卡方法请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠字宝宝,捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁......”。

3、“.....语言活动小班识字游戏篇。游戏名称小猫捉鼠目的复习生字准备小猫头饰字卡方法请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠字宝宝,捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁。游戏名称盲人摸字目的学习生字准备字卡方法教师把字卡在黑板上排成排。教师或幼儿扮作盲人闭上眼睛,用手去摸个字宝宝,说出该字宝宝是谁,说对后全体幼儿鼓励它是,说错了,请全体幼儿给予纠正它是。游戏名称开火车目的学习生字准备火车头头饰字卡方法教师把字卡在黑板上排成排。教师请几名幼儿扮作火车,其中名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的个字宝宝上火车说出自己带谁方可上火车。在火车快开的音乐声中幼儿在室内跑圈。呜火车停下......”。

4、“.....边把字宝宝放回原处。游戏名称找朋友目的复习生字准备字卡方法幼儿手拿字卡围成个圆圈,教师念儿歌找找找,找朋友,和是朋友,敬个礼,握握手,手拿和字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼握手后,分别指着对方说你是我的好朋友,再见,再分别回到原处。教师拿出该字宝宝,验证对错。游戏名称你来做,我来猜目的复习学过的能用动作表示的字词。准备字卡玩法游戏开始幼儿全体起立,教师张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。游戏名称小猫捉鼠目的复习生字准备小猫头饰字卡方法请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠字宝宝,捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁。游戏名称盲人摸字目的学习生字准备字卡方法教师把字卡在黑板上排成排......”。

5、“.....教师或幼儿扮作盲人闭上眼睛,用手去摸个字宝宝,说出该字宝宝是谁,说对后全体幼儿鼓励它是,说错了,请全体幼儿给予纠正它是。游戏名称开火车目的学习生字准备火车头头饰字卡方法教师把字卡在黑板上排成排。教师请几名幼儿扮作火车,其中名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的个字宝宝上火车说出自己带谁方可上火车。在火车快开的音乐声中幼儿在室内跑圈。呜火车停下,幼儿边说字宝宝下火车了,边把字宝宝放回原处。游戏名称找朋友目的复习生字准备字卡方法幼儿手拿字卡围成个圆圈,教师念儿歌找找找,找朋友,和是朋友,敬个礼,握握手,手拿和字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼握手后,分别指着对方说你是我的好朋友,再见,再分别回到原处......”。

6、“.....字卡当作树叶。游戏开始,教师伸展开两臂从黑板前走过或原地转个圈,边走或转圈嘴里边发出呼呼的风声,当手从黑板前经过时,随手拿走个字卡藏好,请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后,教师出示该字卡验证对错。游戏名称考老师目的复习生字过程教师将刚认识的生字贴在黑板上,背对黑板站好,请个别幼儿上来指字,教师说出幼儿指的字,说对了幼儿给老师拍手说对对对,请其他幼儿再来指错了说错错错,幼儿继续指字,直到老师说对,游戏继续进行。游戏名称小猫捉鼠目的复习生字准备小猫头饰字卡方法请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠字宝宝,捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁......”。

7、“.....教师或幼儿扮作盲人闭上眼睛,用手去摸个字宝宝,说出该字宝宝是谁,说对后全体幼儿鼓励它是,说错了,请全体幼儿给予纠正它是。游戏名称开火车目的学习生字准备火车头头饰字卡方法教师把字卡在黑板上排成排。教师请几名幼儿扮作火车,其中名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的个字宝宝上火车说出自己带谁方可上火车。在火车快开的音乐声中幼儿在室内跑圈。呜火车停下,幼儿边说字宝宝下火车了,边把字宝宝放回原处。游戏名称找朋友目的复习生字准备字卡方法幼儿手拿字卡围成个圆圈,教师念儿歌找找找,找朋友,和是朋友,敬个礼,握握手,手拿和字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼握手后,分别指着对方说你是我的好朋友,再见,再分别回到原处......”。

8、“.....字宝宝当豆豆。游戏开始,教师以妈妈的口气对小蚂蚁说孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来过冬吧幼儿学小蚂蚁个跟个到黑板前取颗豆豆,跑回妈妈身边告诉妈妈自己搬回了谁,说对了,请全体幼儿给他拍拍手,说错了,请小朋友纠正过来。游戏名称捉迷藏目的学习生字准备字卡方法教师先把字卡在黑板上排成排,幼儿闭上眼睛教师把黑板上的个字宝宝拿走,请幼儿睁开眼睛,说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝,验证对错。游戏名称你来做,我来猜目的复习学过的能用动作表示的字词。准备字卡玩法游戏开始幼儿全体起立,教师张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。游戏开始,教师以妈妈的口气对小蚂蚁说孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来过冬吧幼儿学小蚂蚁个跟个到黑板前取颗豆豆......”。

9、“.....说对了,请全体幼儿给他拍拍手,说错了,请小朋友纠正过来。游戏名称捉迷藏目的学习生字准备字卡方法教师先把字卡在黑板上排成排,幼儿闭上眼睛教师把黑板上的个字宝宝拿走,请幼儿睁开眼睛,说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝,验证对错。游戏名称你来做,我来猜目的复习学过的能用动作表示的字词。准备字卡玩法游戏开始幼儿全体起立,教师张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。游戏名称小猫捉鼠目的复习生字准备小猫头饰字卡方法请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠字宝宝,捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁。游戏名称盲人摸字目的学习生字准备字卡方法教师把字卡在黑板上排成排。教师或幼儿扮作盲人闭上眼睛,用手去摸个字宝宝......”。