1、“.....加强对幼儿的生活管理。组织幼儿秋游。各班组织幼儿参与丰富节日环境布置国庆节。教研工作组织教师参加幼儿园教研活动。年段组织教研活动,交流主题活动的开展。家长社区工作开展亲子活动,家园同乐活动。组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。丰富家教园地内容。幼儿园小班保育员的工作计划范文篇保育员们除了做好每天的常规清洗消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿日生活常规的培养。保育员在幼儿进餐时,要精力集中精心照顾幼儿,轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用整理自己的物品。抓好幼儿日生活常规洗手入厕,抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。组织幼儿秋游。各班组织幼儿参与丰富节日环境布置国庆节。教研工作组织教师参加幼儿园教研活动。年段组织教研活动......”。

2、“.....家长社区工作开展亲子活动,家园同乐活动。组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。丰富家教园地内容。十月份保教工作结合月目标,更换班级副墙饰的内容。幼儿园小班保育员的工作计划范文篇不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康愉快安全的生活,才能当名合格的保育员教师。在工作中做到虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。手脚勤快做好卫生消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子拖地,从而减少病菌的生长......”。

3、“.....照顾好幼儿的日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗垫毛巾更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。家园互动。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现或者关心下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活学习情况,认真听取家长建议......”。

4、“.....我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸甜苦辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫声杨老师时,我的心里像喝了蜜样的甜。幼儿园小班保育员的工作计划范文篇本学期我段共有个班,其中小班经过学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到定发展,小班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索创新,积极提高教师的工作热情及各方面素质,发挥年轻教师的优势。以培养幼儿健康活泼愉快合作有目的地开展各种活动。争创年段特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长。主要工作重点与措施保教工作我段始终以保为重......”。

5、“.....走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的指导工作。加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。科学安排幼儿日活动,注意动静交替。在幼儿日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。定期洗晒消毒玩具用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌守纪律爱学习爱劳动等良好品质。根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与生动活泼的良好环境,每月定周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查......”。

6、“.....做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜欢上幼儿园。有计划地开展新主题活动好吃的食物鞋子踏踏响,制定主题活动网络主题目标网络。幼儿年龄小,性格不,教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育,促使幼儿养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿边洗边念儿歌。小朋友散步时,我们与小朋友起念儿歌讲故事等等。小班幼儿的注意力容易转移,经常会发生些意外反应与偶然事件,其性质是随意机动的,这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及需求来调整。提高幼儿的自信心和学习的兴趣。当幼儿完成项目时,教师要给他们及时的赞赏和鼓励,以激发他们持久实践的意志积极每日开展评比栏。,以自己积极有趣的态度感染幼儿。言的发展。促进幼儿语言的发展,将采取以下措施讲述实物,幼儿围绕生活中所熟悉的实物进行的讲述看图讲述......”。

7、“.....幼儿在集体面前喜欢讲话,大胆自然,发音清晰,声调友好和气,有礼貌,不撒娇,不拖长音,态度安详,不急躁,不粗暴,不大喊大叫,回答问题要看着对方,面对集体要平视,姿势正确语言游戏,教师用普通话与孩子会话,结合孩子的生活和活动内容,自然地运用语言与孩子进行交谈,自编许多游戏或用游戏口吻和孩子起玩,在玩的过程中促进孩子语言的发展开辟图书角,让孩子遨游在书的海洋中。在游戏中充分发挥幼儿的创造性主动性积极性。教师为幼儿游戏提供场地和时间,丰富幼儿的知识经验和生活印象,提供玩具和游戏材料在游戏的指导中,教师在游戏中担任主要角色,以角色身份和游戏口吻参加游戏,组织儿友好地共同游戏。发展其动手能力,学会整理物品。教师设立积木角后,提供材料及辅助玩具,教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导确保幼儿在游戏中的主体地位,尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣,并鼓励幼儿的创造性表现......”。

8、“.....家长工作,教师应做好相关的准备工作如对本班幼儿特别是些重点幼儿进行电话家访,与幼儿进行交谈,唤起幼儿对幼儿园生活的回忆和向往向家长了解幼儿在家的基本情况,指导家长帮助幼儿做好开学的有关准备对班级活动室的环境布置进行适当更新使幼儿感到熟悉又新鲜,根据家长的需要,有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底往返家园联系手册,并及时进行分析总结反省。,请家长来观摩幼儿的半日活动,使家长了解幼儿园的教育内容方法活动特点。,不定期的开展亲子游戏活动。,同他们备好课,准备好上课所需的物品。心灵手巧节,展示幼儿。幼儿园小班保育员的工作计划范文篇做好幼儿日生活常规的培养主要任务是创设安全卫生舒适愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作参与探索意识,培养幼儿行为规范自理生活能力自我保护生活卫生及养成良好的学习习惯......”。

9、“.....,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用收放自己的物品。饭前便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进步培养幼儿的环保意识。教幼儿学习穿脱衣服鞋袜,整理自己的床上用品。开展小中大班级幼儿生活自理能力比赛。学做些力所能及的事,如给花浇水擦桌椅等。,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。加强幼儿保育工作,做好幼儿日生活常规的培养,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝......”。