1、“.....注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康快乐地成长。结合小班幼儿年龄特点,强化日管理,在日生活中,培养幼儿良好的生活行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。各班每月至少家园联系次,平时多利用接送时间,电访与家长交流幼儿在园内,园外的表现,做好缺勤幼儿的工作。具体工作安排月份做好幼儿入园前的各项准备工作商讨并制定月份教育教学计划游戏计划确定主题我上幼儿园啦,备课第周环境创设月份稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规......”。

2、“.....唱歌,舞蹈家园联系发放幼儿成长记录元月份庆祝元旦幼儿发展情况测查评价小班年级组各班个人工作总结有关小班下学期工作计划范文篇新的学期开始了,本学期我们将继续以热心耐心细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下班级情况分析经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动在生活自理方面养成了良好的习惯,的幼儿会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时都能在教师的帮助下,完成穿,在老师的引导下,有规律有秩序的吃饭喝水养成了良好的生活自理习惯。在学习游戏方面也形成了定的常规......”。

3、“.....积极主动的回答问题,语言表达方面有了很大提高。班级教育教学总目标促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。加强幼儿养成教育,让他们成为阳光自信快乐的孩子。充实游戏内容,加强游戏指导,让幼儿在游戏中成长。促进幼儿社会性的发展,培养人际能力。激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。增强班级特色意识,突出特色内容。本学期的重点工作形成独具班级特色的特色课程。本学期我班根据幼儿的实际情况和教师的特长,将在学期初步确定本班的特色内容简笔画,利用特色活动时间有计划有实效的实施班级特色教育。并在年级组内定期交流,分享经验。在日常生活中,教师应时时处处启发幼儿注意身边环境的变化,引导幼儿积极观察,积极思考,培养幼儿的求知细化养成教育文化,开展博爱教育课程。养成教育是指在学习生活劳动等教育中良好习惯的形成与定型,从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础......”。

4、“.....由于都是独生子女,在家都是家里的掌中宝,性格方面都比较任性,处处以自我为中心,在班级这个集体中的定位不很清晰,虽然教师平时也十分注重幼儿的养成教育,但缺乏系统性。所以从本学期开始,我们把养成教育提出来,根据幼儿的具体情况制定目标计划,切实落实养成教育。根据幼儿的情况,小班养成教育定位在良好的生活习惯向学习习惯转变。我们将有针对性地巩固纠正幼儿的生活卫生习惯,加强文明礼貌教育和学习习惯培养,通过表扬评比文明之星礼貌之星文明之班等使每位幼儿都能做到讲文明讲礼貌,每位教师都能成为幼儿的文明礼貌表率。深化开展游戏活动课程。小班的游戏以角色游戏为主,并且已经开展了半学期,那如何让幼儿在游戏中兴趣不减,是我们这学期要做的。本学期我们将在游戏种类的变化,游戏内容的深化,游戏指导的策略方面进步研究实施,并写好每次的游戏案例,制作精致实用的游戏道具......”。

5、“.....让幼儿在游戏中玩有所获,玩有兴致。家长工作方面幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,本班大部分年轻家长已经具有较科学较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下根据学校日程开放家长半日活动。每天利用校信通及时公布当日学习内容,并利用下午接孩子时间与家长交流沟通,使家长及时了解班级动态教学活动幼儿在园情况。利用家访和电话家访等方法与家长沟通,及时掌握孩子的特点喜好,了解幼儿的个体差异,更好的加以引导教育。本学期继续坚持运用家园联系园地家园联系手册等,辅助做好家园联系工作。向家长推荐教育育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长注意发现与利用家长特有的教育优势,鼓励家长积极参与活动及我们的教学,对幼儿进行教育。尝试开设家长委员会,利用节假日和家长起探讨教育孩子的经验,融洽家园关系......”。

6、“.....有关小班下学期工作计划范文篇情况分析通过观察发现班级少数幼儿能哼唱几首节奏比较简单,歌词容易的歌曲,但曲调拿得不是很准,在没有伴奏,没有成人随唱的情况下,容易走调,吐词不够清晰。有的孩子能够跟随节奏感强的音乐摆动身体,但还是有部分孩子由于胆怯不太愿意表现自己。对于岁的孩子来说,美术的认知能力水平还很低,但是他们却喜欢拿笔在纸上乱涂乱画。走在幼儿园里,看到幼儿园墙壁上的些外环境,能够用自己的语言感受和讲述画面上的些东西,在幼儿绘画发展过程中,我们班的孩子处于涂鸦期阶段,针对幼儿的年龄特点和实际情况,特制定以下教学目标教学目标在周围环境和生活中,能注意听美的节奏和声音,并有初步感受。能参加音乐活动,愿意唱歌跳舞玩音乐游戏,敲击节奏欣赏歌曲,逐步的体验音乐带来的快乐。初步培养唱歌的兴趣,并愿意和大家起共同唱歌。建立正常的教学秩序,开展午间操早操活动。月份开展主题我们吃什么......”。

7、“.....让幼儿明白应尊敬妈妈奶奶等妇女,明白她们很辛苦,在家帮忙妈妈做力所能及的事情。制定详细的班级工作计划周计划。对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。月份开展主题青青小草宝宝和妈妈。举办清明节扫墓活动。开展春游活动。对幼儿进行安全教育向幼儿宣传奥运小知识,认识福娃。排练迎节目月份开展主题小兔儿乖乖。放假安全教育。继续排练节目月份开展主题奇妙的水。庆活动。兴趣小组成果展示。期末安全教育工作。班级工作总结。开展主题夏天到夏天真热消暑办法多夏日好时光特色班的实施计划本学期我们将以奥尔夫音乐为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境音乐活动我们将以游戏的方法讲故事欣赏各种乐曲利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好......”。

8、“.....防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。为指导思想。班况分析我班现有幼儿名,其中女生名,男生名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。工作目标促进幼儿身心健康发展。防止幼儿意外事故的发生。具体实施方案日活动中的体现早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名剂量时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。幼儿生活活动时,定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大......”。

9、“.....避免烫伤。晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座电板,以防触电,不将手指放在门窗处,以防夹伤,注意不玩水火肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途如。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所教室午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。幼儿进餐午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物如扣子珠子发夹拉链等物品,要注意有嗜好的幼儿吮吸手指被角或饰物。户外活动时......”。