1、“.....喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。学习按音乐做舞蹈动作。活动准备教师准备歌曲或磁带。小朋友有些舞蹈动作模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。活动过程教师弹奏玩具进行曲,小朋友模仿种玩具动作入室坐好。小朋友练声,小鸡叫小鸭叫小猫叫。小朋友听前奏回忆歌名,并复习歌曲讲卫生。教师提问这首歌曲叫什么名字这首歌曲唱了些什么内容教师带小朋友起学习舞蹈讲卫生。先教下朋友学习分解动作。太阳状眯眯笑起床状洗脸洗手刷牙等。根据歌词句句学动作。配上音乐句句练习舞蹈。配上音乐段段练习舞蹈。整个歌曲配上音乐练习舞蹈。幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗还想洗洗哪幼儿自由地创遍头胳膊肚子屁股腿等等。小小班舞蹈讲卫生篇活动目标初步学唱歌曲,在理解歌词的基础上大胆尝试编动作培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯,体验音乐活动的快乐。初步欣赏歌曲......”。

2、“.....并尝试用语言进行表述。通过教师讲解舞蹈动作学会跳。活动准备相关图片若干张活动过程复习律动和歌曲我爱我的小动物,小小蛋儿把门开介绍歌曲名称并示范弹唱师小朋友,今天天气真好,太阳公公出来了,我们来学首新歌太阳咪咪笑,你们要仔细听哦,等会老师要问你们听到了些什么弹完第遍问幼儿谁听到老师都唱了些什么根据幼儿的回答逐出示相关图片师谁起的早呀为什么要刷牙呀会刷牙的请举手。再听老师弹遍好不好老师弹第遍师谁的小耳朵最厉害,又听到老师唱什么啦根据幼儿回答继续出示相关内容的图片为什么吃饭前要洗手为什么吃好饭后不可以乱跑清洁又卫生是什么意思表扬幼儿你们的小耳朵真聪明,把这首歌都听清楚了,歌的名字叫什么第次学唱歌曲现在你们跟着老师看着图片来唱歌好不好唱遍跟着钢琴来唱遍,边唱边想动作哦。让幼儿跟着老师琴声学唱师生共同创编动作好,哪个小朋友已经想好动作啦启发幼儿第句太阳咪咪笑怎么做动作太阳......”。

3、“.....食指做太阳状。咪咪笑呢两个食指点在脸颊处我们起的早双手放在胸前,再握拳上举扮起床状利用图片来启发诱导。第句手脸洗干净,刷牙不忘掉。做洗脸,刷牙动作第句饭前洗洗手,饭后不乱跑引导幼儿做洗手,散步走动作利用图片。第句清洁又卫生,身体长得好。启发幼儿哪里干净呀,摸摸脸,伸出手,竖大拇指表扬小朋友哇,你们太棒啦,又会唱又会表演。鼓励幼儿跟老师起表演新动作。现在我们表演给客人老师看看好不好激励幼儿自己表现现在老师弹琴,你们自己的本领边唱边动作好不好结束语今天小朋友学会了爱清洁讲卫生的歌,你们开心吗让我们起跟客人老师跳个舞吧。洋娃娃和小熊跳舞老师弹琴,幼儿去邀请客人老师起跳。教学反思通过本次活动,让幼儿知道生活中要讲卫生,爱清洁,培养良好习惯。在活动过程中,孩子们都乐于参与活动,尤其是在操作活动,孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识,激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进......”。

4、“.....整个活动动静结合,符合中班孩子的年龄特点,使整个活动达到预定目标。在本次活动中,也有不足之处,今后我会改进,做得更好的。小小班舞蹈讲卫生篇活动前言每次吃饭之前我都会先洗手,妈妈说过,在外面玩了天,手上都占满了病毒小子,如果吃到了肚子里,就很容易生病,平时我最怕打针吃药了,把病毒小子洗掉了,我就不会得病了,通过此活动可以让孩子们养成个讲卫生的好习惯,活动目标培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干各种旧玩具旧手绢等吹泡泡玩具瓶与幼儿人数相等我爱洗澡音乐及磁带录音机盛玩具的小筐若干干净毛巾与幼儿人数相等盛水的大水盆个,小方布块,剪好的小红星若干。活动过程我爱洗澡音乐,老师与幼儿做动作进入活动室。老师吹泡泡引起幼儿兴趣。出示肥皂并请幼儿描述。请幼儿自由发言出示多种多样的肥皂,让幼儿观摩......”。

5、“.....并用手摸摸,说出感觉。幼儿分别发表自己的意见幼儿自由玩肥皂脏玩具等,老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。幼儿在玩中发现肥皂的小秘密用手搓能产生泡沫,能溶在水里能使脏东西变干净。引导幼儿大胆讲述自己的发现,老师适时奖励。引导幼儿正确用肥皂洗手,教育幼儿讲卫生。老师孩子们,谁来告诉我你平时是怎么样洗手的幼儿讲述自己洗手的方法。老师想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净与幼儿边念儿歌边洗手幼儿自由吹泡泡,结束活动。活动延伸把各种玩具用清水冲洗干净。了解肥皂的外形特征。出示多种多样的肥皂,让幼儿观察。师这儿有很多肥皂,你们看看闻闻摸摸,和他们玩玩,把你的发现和好朋友说说。幼儿自由观察交流。老师引导幼儿观察肥皂形状颜色气味,并用手摸摸,说出感觉。从肥皂的形状颜色气味触觉等方面小结它的外形特征。了解肥皂的其它特征和用途幼儿自由玩肥皂脏玩具等,探索寻找肥皂的小秘密。师你们在水里玩玩肥皂和玩具......”。

6、“.....能溶在水里能使脏布绒玩具变干净幼儿大胆讲述自己的发现,老师适时给予引导评价引导幼儿说出肥皂的用途。师在玩的时候,你发现肥皂有什么用处呢幼儿自由交流小结肥皂用途把脏东西洗千净洗衣服洗澡洗玩具等除菌治病药皂游戏吹泡泡等。幼儿自由吹泡泡,活动结束。小小班舞蹈讲卫生篇活动目的培养幼儿爱清洁,讲卫生的习惯,知道饭前洗手,饭后洗脸。丰富词汇洗脸活动准备木偶小熊熊妈妈各个讲卫生音乐磁带盒草莓,蛋糕蜂蜜糖等若干。活动过程教师以谈话的形式引入课题。师小朋友,你们知道吃饭前该做什么洗手,吃完饭后应该做什么洗澡,对,今天老师请小朋友欣赏个木偶剧,名字叫小熊洗脸木偶剧表演小熊洗脸。小小班舞蹈讲卫生篇。幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗还想洗洗哪幼儿自由地创遍头胳膊肚子屁股腿等等。小小班舞蹈讲卫生篇活动目标初步学唱歌曲......”。

7、“.....体验音乐活动的快乐。初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。通过教师讲解舞蹈动作学会跳。活动准备相关图片若干张活动过程复习律动和歌曲我爱我的小动物,小小蛋儿把门开介绍歌曲名称并示范弹唱师小朋友,今天天气真好,太阳公公出来了,我们来学首新歌太阳咪咪笑,你们要仔细听哦,等会老师要问你们听到了些什么弹完第遍问幼儿谁听到老师都唱了些什么根据幼儿的回答逐出示相关图片师谁起的早呀为什么要刷牙呀会刷牙的请举手。再听老师弹遍好不好老师弹第遍师谁的小耳朵最厉害,又听到老师唱什么啦根据幼儿回答继续出示相关内容的图片为什么吃饭前要洗手为什么吃好饭后不可以乱跑清洁又卫生是什么意思表扬幼儿你们的小耳朵真聪明,把这首歌都听清楚了,歌的名字叫什么第次学唱歌曲现在你们跟着老师看着图片来唱歌好不好唱遍跟着钢琴来唱遍,边唱边想动作哦......”。

8、“.....哪个小朋友已经想好动作啦启发幼儿第句太阳咪咪笑怎么做动作太阳,两手上举大拇指,食指做太阳状。咪咪笑呢两个食指点在脸颊处我们起的早双手放在胸前,再握拳上举扮起床状利用图片来启发诱导。第句手脸洗干净,刷牙不忘掉。做洗脸,刷牙动作第句饭前洗洗手,饭后不乱跑引导幼儿做洗手,散步走动作利用图片。第句清洁又卫生,身体长得好。启发幼儿哪里干净呀,摸摸脸,伸出手,竖大拇指表扬小朋友哇,你们太棒啦,又会唱又会表演。鼓励幼儿跟老师起表演新动作。现在我们表演给客人老师看看好不好激励幼儿自己表现现在老师弹琴,你们自己的本领边唱边动作好不好结束语今天小朋友学会了爱清洁讲卫生的歌,你们开心吗让我们起跟客人老师跳个舞吧。洋娃娃和小熊跳舞老师弹琴,幼儿去邀请客人老师起跳。教学反思通过本次活动,让幼儿知道生活中要讲卫生,爱清洁,培养良好习惯。在活动过程中,孩子们都乐于参与活动......”。

9、“.....孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识,激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进,过度语句做到了衔接,整个活动动静结合,符合中班孩子的年龄特点,使整个活动达到预定目标。在本次活动中,也有不足之处,今后我会改进,做得更好的。小小班舞蹈讲卫生篇活动前言每次吃饭之前我都会先洗手,妈妈说过,在外面玩了天,手上都占满了病毒小子,如果吃到了肚子里,就很容易生病,平时我最怕打针吃药了,把病毒小子洗掉了,我就不会得病了,通过此活动可以让孩子们养成个讲卫生的好习惯,活动目标培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干各种旧玩具旧手绢等吹泡泡玩具瓶与幼儿人数相等我爱洗澡音乐及磁带录音机盛玩具的小筐若干干净毛巾与幼儿人数相等盛水的大水盆个,小方布块,剪好的小红星若干。活动过程我爱洗澡音乐,老师与幼儿做动作进入活动室......”。