1、“.....导入。好,师幼起做开火车动作进入活动室。小朋友,你们可以选个自己喜欢的玩具玩玩。用哭声引出故事。出现哭声,小朋友你们听听这是什么声音是谁哭了他为什么哭了幼儿不知道今天老师给小朋友带来个故事,它会告诉我们谁哭了还有它为什么哭组织幼儿听故事,理解故事内容。懂得幼儿园的玩具玩好了要送回玩具柜,不能自己拿回家。重点理解故事内容,感受小象要回家的心情......”。

2、“.....玩好了送回玩具柜,不能拿回家。小班语言活动小象要回家篇。活动过程小朋友,今天老师要带小朋友到玩具城玩,你们高兴不高兴高兴那赶快坐上老师的小火车我们起去玩具城玩吧,导入。好,师幼起做开火车动作进入活动室。小朋友,你们可以选个自己喜欢的玩具玩玩。用哭声引出故事。出现哭声......”。

3、“.....它会告诉我们谁哭了还有它为什么哭组织幼儿听故事,理解故事内容。小朋友故事听完了,你们知道是谁在哭了吗小象它为什么哭了找不的妈妈了找不到家了。元元小朋友做得对不对不对应该怎么做幼儿不知道教师再讲遍故事后提问玩完玩具后应该怎么做把玩具放回家放回原处。引导幼儿结合生活经验说说,自己有没有做让玩具离开家的事情......”。

4、“.....它定很伤心。小班语言活动小象要回家篇范文小班语言活动小象要回家精选篇小班语言活动小象要回家篇活动目标学习看挂图,理解小象要回家的心情。知道幼儿园的玩具不能带回家。活动准备相关的故事图片弄乱的玩具若干活动流程师幼谈话导入小朋友你在哪个幼儿园上学喜欢上幼儿园吗幼儿园里有什么东西让你们这么喜欢上幼儿园滑梯碰碰床皮球老师有个好朋友,名字叫元元......”。

5、“.....我们起来看看他的幼儿园是什么样子的逐幅出示图片,引导幼儿观察出示图,教师提问元元的幼儿园是什么样子的元元在干什么元元最喜欢谁他们在幼儿园里玩的高不高兴高兴你从哪看出来的引导幼儿学学高兴的样子出示图,感受理解小象的心情。小班语言活动小象要回家篇。小朋友在玩玩具,当老师说小朋友,收拾玩具了。我们要把玩具送到哪里引导幼儿讨论。听听故事里的元元是怎么做的结合挂图......”。

6、“.....引导幼儿理解故事内容。出示图,讲述第段。提问元元最喜欢玩小象,老师叫小朋友收玩具时,元元是怎么做的元元带着小象要到哪里去出示图图,边讲述第段边提问元元到家了,元元和玩具在做什么大家都高兴吗小象呢天黑了玩具们都干什么去了元元和小象呢小象现在要去哪儿小象说了什么元元是怎么说的小象往门口跑,元元对小象做了什么玩具动物都吵醒了......”。

7、“.....我要回家。并感受小象要回家的心情。长颈鹿爬到窗台上向外望,它看到幼儿园怎么了出示图,边讲述第段边提问听了长颈鹿的话,元元是怎么做的小象回到了自己的家,大家高兴吗你从什么地方看出来的完整欣赏故事录音。提问小朋友玩好玩具,应该把玩具放哪里小结幼儿园的玩具是给大家玩的,我们每天送玩具回到家,玩具们都很高兴......”。

8、“.....玩具会不高兴的。你们都能做到吗游戏玩具找家欣赏儿歌玩具玩具我爱你,天天和我在起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。教师组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。活动结束。小班语言活动小象要回家篇。小朋友在玩玩具,当老师说小朋友,收拾玩具了。我们要把玩具送到哪里引导幼儿讨论。听听故事里的元元是怎么做的结合挂图,完整讲述故事,引导幼儿理解故事内容。出示图,讲述第段......”。

9、“.....老师叫小朋友收玩具时,元元是怎么做的元元带着小象要到哪里去出示图图,边讲述第段边提问元元到家了,元元和玩具在做什么大家都高兴吗小象呢天黑了玩具们都干什么去了元元和小象呢小象现在要去哪儿小象说了什么元元是怎么说的小象往门口跑,元元对小象做了什么玩具动物都吵醒了......”。