1、“.....幼儿练习。小白兔拔萝卜兔妈妈说孩子们,我们要开始劳动了,现在我们就去农田里把萝卜拔回来,但是田地里我们很远,我们应该怎么去呢开汽车小兔子们手搭肩乘火车状绕场第周后,老师边讲边示范从汽车上跳下来,跳时两只手数起来作兔耳朵,两腿弯曲下下地向前跳,跳到田里在拔萝卜,然后顺原路回到原位。分配几个幼儿拿塑料圈当方向盘做小司机开车带小兔子回家后,把拔来的萝卜送给来的客人。展开阅读全文小班体育活动小兔拔萝卜篇针对小班开展的表演游戏小兔拔萝卜,活动结束后,我对这个活动进行了自我反思。以下是我在活动后的几点反思今天的这个活动我是以个旁观者的身份去观察幼儿游戏,在游戏中大部分的幼儿都能够掌握各个角色之间的规则和玩法,对话也很棒,参与表演的幼儿也能够积极地投入到游戏中,扮演好自己的角色。但是通过观察......”。

2、“.....语言不够丰富,知识只言半语,不能表达角色中的意思。通过今天下午的活动观察来看,我们小班的表演游戏还是有所进步,但是活动常规方面还是应该加强,如材料收放等方面都需要进步加强巩固。小班体育活动小兔拔萝卜篇活动目标学习向前向左向右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。体验体育游戏的快乐。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备小兔胸饰,塑料圈,萝卜每人各个,音乐磁带。活动过程扮演角色,活动身体。幼儿扮演小兔子,听着音乐做动作,活动身体。提供材料,自由探索。幼儿自由探索,玩圈的方法,教师观察。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备山洞独木桥小河小兔头饰布制萝卜。音乐磁带录有欢快的音乐教学过程开始部分游戏激趣,谈话导入师孩子们,今天天气真好,妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜......”。

3、“.....路上不管遇到什么困难,定要注意安全,要紧紧跟着妈妈,千万不要离开大家。进程部分设臵情境,多次感知过山洞。放音乐教师带幼儿上路,遇到山洞,提问山洞洞口很窄,如果挤在起钻会发生危险怎样才能又快又安全的钻过山洞学说短句你不推,我不挤,个跟着个走。过小桥。安全钻过山洞后,来到小桥跟前。师有这么多小兔宝宝要过小桥,咱们怎样才能安全的过桥学说短句你不推,我不挤,个跟着个走。拔萝卜。最后来到萝卜地拔萝卜。提问萝卜是什么颜色的什么样子的拔萝卜时要注意什么学说短句你不推,我不挤,个挨着个拔。结束部分快乐体验,巩固行为。终于拔完萝卜,小兔宝宝们定累了,现在咱们拿着萝卜和妈妈起回家吧。在音乐声中,幼儿模仿小兔动作你不推,我不挤,个挨着个出活动室。小班体育活动小兔拔萝卜篇活动名称体游活动内容小兔拔萝卜活动目标。活动准备......”。

4、“.....兔妈妈和小白兔蹲下做睡觉状。兔妈妈醒来了,并且亲切地说天亮了,孩子们该醒了。在音乐的伴奏下小兔子们按节奏跟老师起做洗脸刷牙熟透的动作,并且整理衣服。游戏拔萝卜点数幼儿分批自由挑选长萝卜卡片点数。幼儿听指令去取相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。以弟弟朋友找找,与圆点卡片上相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。请妹妹朋友找找,与圆点卡片上的圆点样多的萝卜。帮兔妈妈装运萝卜出示只筐,分别装有的圆点标签,请小朋友帮助兔妈妈把萝卜点数后装运到相应的大筐里,边送边讲几只萝卜放在几个圆点的筐里。小班体育活动小兔拔萝卜篇活动目标初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。增强上下肢运动的协调性,增强下肢肌力。指导要点活动重难点双脚并拢向前跳,连续双脚行进跳的动作技能。指导要点以教师示范幼儿练习游戏的多种形式引导幼儿掌握双脚行进跳的动作要领双脚并拢向前跳,轻轻落地......”。

5、“.....幼儿扮小兔入场。兔妈妈孩子们,今天天气真好,妈妈带你们到树林里去锻炼身体。听音乐做小兔操头部运动上肢运动下蹲运动体转运动小兔摆尾巴。重点活动下肢腿部和脚。小兔操点点头,点点头,左点点,右点点。抬抬手,抬抬手,拍拍,拍拍。蹲蹲,蹲蹲。左转转,右转转。摇摇尾巴,跳跳。活动过程兔妈妈小兔做操真能干,今天妈妈带你们到草地上去玩玩。小班体育活动小兔拔萝卜篇。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备山洞独木桥小河小兔头饰布制萝卜。音乐磁带录有欢快的音乐教学过程开始部分游戏激趣,谈话导入师孩子们,今天天气真好,妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜,你们高兴吗师咱们去拔萝卜的时候,路上不管遇到什么困难,定要注意安全,要紧紧跟着妈妈,千万不要离开大家。进程部分设臵情境,多次感知过山洞。放音乐教师带幼儿上路,遇到山洞,提问山洞洞口很窄......”。

6、“.....我不挤,个跟着个走。过小桥。安全钻过山洞后,来到小桥跟前。师有这么多小兔宝宝要过小桥,咱们怎样才能安全的过桥学说短句你不推,我不挤,个跟着个走。拔萝卜。最后来到萝卜地拔萝卜。提问萝卜是什么颜色的什么样子的拔萝卜时要注意什么学说短句你不推,我不挤,个挨着个拔。结束部分快乐体验,巩固行为。终于拔完萝卜,小兔宝宝们定累了,现在咱们拿着萝卜和妈妈起回家吧。在音乐声中,幼儿模仿小兔动作你不推,我不挤,个挨着个出活动室。小班体育活动小兔拔萝卜篇活动名称体游活动内容小兔拔萝卜活动目标。活动准备,分散在场地端活动重点能双脚向前跳活动难点跳时轻轻跳活动过程老师带头是并给幼儿带上小白兔的头饰,兔妈妈和小白兔蹲下做睡觉状。兔妈妈醒来了,并且亲切地说天亮了,孩子们该醒了。在音乐的伴奏下小兔子们按节奏跟老师起做洗脸刷牙熟透的动作,并且整理衣服。兔妈妈今天的天气真好啊......”。

7、“.....屈膝摆臂双脚并拢向前跳,幼儿练习。小白兔拔萝卜兔妈妈说孩子们,我们要开始劳动了,现在我们就去农田里把萝卜拔回来,但是田地里我们很远,我们应该怎么去呢开汽车小兔子们手搭肩乘火车状绕场第周后,老师边讲边示范从汽车上跳下来,跳时两只手数起来作兔耳朵,两腿弯曲下下地向前跳,跳到田里在拔萝卜,然后顺原路回到原位。分配几个幼儿拿塑料圈当方向盘做小司机开车带小兔子回家后,把拔来的萝卜送给来的客人。展开阅读全文小班体育活动小兔拔萝卜篇针对小班开展的表演游戏小兔拔萝卜,活动结束后,我对这个活动进行了自我反思。以下是我在活动后的几点反思今天的这个活动我是以个旁观者的身份去观察幼儿游戏,在游戏中大部分的幼儿都能够掌握各个角色之间的规则和玩法,对话也很棒,参与表演的幼儿也能够积极地投入到游戏中,扮演好自己的角色。但是通过观察......”。

8、“.....语言不够丰富,知识只言半语,不能表达角色中的意思。通过今天下午的活动观察来看,我们小班的表演游戏还是有所进步,但是活动常规方面还是应该加强,如材料收放等方面都需要进步加强巩固。小班体育活动小兔拔萝卜篇活动目标学习向前向左向右变化跳,锻炼腿部肌肉能力。体验体育游戏的快乐。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备小兔胸饰,塑料圈,萝卜每人各个,音乐磁带。活动过程扮演角色,活动身体。幼儿扮演小兔子,听着音乐做动作,活动身体。提供材料,自由探索。幼儿自由探索,玩圈的方法,教师观察。小班体育活动小兔拔萝卜篇范文小班体育活动小兔拔萝卜精选篇小班体育活动小兔拔萝卜篇温州新桥艳洁幼儿园王芳设计意图纲要明确的指出培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标......”。

9、“.....吸引幼儿主动参加活动小兔拔萝卜就是根据我班幼儿的实际情况,通过兔妈妈教小兔子学本领这主要游戏环节完成的。活动目标在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳爬平衡等动作。鼓励幼儿积极思考大胆尝试,并感受拔萝卜活动的乐趣。让幼儿在游戏中体验助人之乐。活动准备兔妈妈头饰个小兔头饰若干,筐个贴有红白两色标记兔子舞音乐。布臵好场地萝卜地红白两色萝卜,小桥平衡木草地垫子小山洞活动过程引题教师扮演兔妈妈,师今天天气真不错,来来来,妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们最大的本领就是会跳,我们起来跳跳吧。幼儿自由探索跳幼儿自由跳,教师观察幼儿跳的动作请个别幼儿说说做做跳的动作。双脚原地向上跳双脚向旁跳双脚向前跳等动作学习自然轻松地双脚同时向前跳今天妈妈要和你们去看望兔奶奶,我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到达兔奶奶家,我们请他来跳跳。请个别幼儿示范双脚向前跳的动作......”。