1、“.....分享交流布臵主题公园大家共同布臵成常绿树的主题公园,数数有几棵不怕冷的树。小班社会冬天不怕冷篇活动目标知道天冷了,要做好保暖工作。鼓励幼儿不怕冷,坚持天天按时来园,做个勇敢的人。使小朋友们感到快乐好玩,在不知不觉中应经学习了知识。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动准备图片活动流程谈话引出课题。师小朋友们,天气冷了,你怕不怕那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗教师结合图片,讲述故事。教师提问你听到了有哪些人他们分别在干什么他们怕不怕冷他们勇敢吗教师小结叔叔阿姨哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗你们现在是怎么在做的呢请幼儿说说自己平时的表现。师天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育师但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意些必要的保暖工作......”。

2、“.....保护自己的身体。延伸活动到户外做锻炼师你觉得现在外面冷吗但是我的小勇士们,你们怕冷吗那我们起到外面去锻炼身体好吗活动反思通过这次活动,让幼儿园明白冬天时,要多多锻炼,不要因为害怕寒冷,不锻炼自己的身体,在幼儿的观念,他们对冬天的意识不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通过故事,只能够让幼儿基本理解冬天,要穿棉袄,不能随便脱衣服等,针对冬天的体育锻炼前后身体感受不样意识,我还不够体现出让幼儿明白,我认为应该在晨间活动中,多多锻炼小身体,懂得抵御寒冷,小班社会冬天不怕冷篇活动目标,知道冬天多运动身体就会很暖和。‚捂‛的意思。活动准备小花猫的图片手套活动过程图片导入,引起幼儿兴趣。‚今天老师给你们带来了幅很漂亮的图片,我们来看看是什么,‛引导幼儿观察图片得出这是冬天到了的结论。师‚小朋友们,冬天怎么样啊,‛幼儿‚很冷,‛师‚那小朋友们出门的时候......”。

3、“.....带上手套手就不冷了,穿上棉袄我们的身上就不冷了。师‚有个小朋友也要出门了,我们看看他是怎么做的,‛老师念儿歌不怕冷的前半部分。活动准备图片活动流程谈话引出课题。师小朋友们,天气冷了,你怕不怕那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁好吗教师结合图片,讲述故事。教师提问你听到了有哪些人他们分别在干什么他们怕不怕冷他们勇敢吗教师小结叔叔阿姨哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗你们现在是怎么在做的呢请幼儿说说自己平时的表现。师天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育师但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套围巾等等,保护自己的身体。延伸活动到户外做锻炼师你觉得现在外面冷吗但是我的小勇士们......”。

4、“.....有许多的动植物都是不怕寒冷的,在户外活动中,孩子们在校园里也会发现挺拔的松树郁郁葱葱。借助冬天不怕冷的树松树这素材,预设了本次活动。对于中班孩子来说,动手技能正在逐渐增强,越来越多的孩子喜欢折折剪剪画画,他们的动手制作能力也有了定的提高。因此结合这些特点,设计了本次活动。本次活动共分为个环节,第环节在交流讨论中了解些冬天不怕冷的树,观察其外形特征第环节了解立体松树的制作方法,通过折叠对称画的方法制作成立体树第环节幼儿亲手尝试,完成作品,从中获得成功感。同时,鼓励幼儿像松树样不怕寒冷,坚强勇敢。活动目标尝试用折叠对称画的方法制作成立体树。关注冬季的自然现象,了解些冬天不怕冷的树。活动准备剪刀固体胶绿色手工纸。活动过程交流讨论了解些冬天不怕冷的树,我们感到风吹在身上很冷,我们都穿上了厚厚的棉衣。你们发现了吗......”。

5、“.....幼儿自由讨论,它们的枝叶还是郁郁葱葱的,寒风吹也不落叶。说说你发现到了哪些是冬天不怕冷的树冷呢树叶厚水分多我们小朋友也要像松树样不怕寒冷,坚持每天来幼儿园。立体松树的制作了解折叠对称画的方法制作成立体树,成个长方形。重合处画出半棵松树。,打开可以看到两棵松树出来啦。,棵立体的松树就完成了,再贴在画纸上,然后在画纸的空白处添画出冬天的其他景物。幼儿操作尝试用折叠对称画的方法制作成立体树边线,角与角边与边对整齐。,剪的时候要仔细小心剪断。小班社会冬天不怕冷篇。幼儿用书。张有关进食不当造成事故的新闻报纸。教学过程教师通过与幼儿谈话,引出活动主题。教师零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢幼儿回答。教师在黑板上依次写出幼儿讲到的食物名称。教师除了零食以外,我们还要吃饭菜,你们吃过的饭菜都有哪些呢幼儿回答。教师出示相关的图片。引导幼儿了解进食时可能遇到的危险。教师饭菜可口零食好吃......”。

6、“.....也会发生危险哦,教师朗读有关报纸新闻,如幼儿吸食果冻造成窒息死亡幼儿中午口中含饭睡觉造成窒息死亡等等。让幼儿发现由于进食不当所产生的危险。教师在黑板上的这些图片中,你觉得我们在吃哪些东西时要注意呢为什么幼儿思考后说出自己的想法。教师小结吃饭时不裹饭鱼有刺时要慢慢吃,防止被鱼刺卡到汤太烫了就等会再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃,多加注意,就不会发生这些危险。幼儿看书,进步了解进食时要注意的安全。教师请打开书,看看书上提醒我们在进食时要注意些什么呢幼儿看书回答。教师小结细细滑滑的食物要小口,小口咬碎以后再咽下我们吃水果时要及时吐核吃有刺的食物时要慢慢吃过热的食物要等到稍凉以后再吃。引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。教师刚才我们讲了吃东西时要注意的安全事项,那你们知道要养成哪些卫生习惯才让我们吃得更健康吗教师讲述两种不同的情景让幼儿做选择。如在吃饭时,是边说话......”。

7、“.....教学反思小班社会冬天不怕冷篇活动目标早上好再见等礼貌用语。,愿意主动与人打招呼。活动准备图片活动流程谈话引出课题。师小朋友们,天气冷了,你怕不怕那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁好吗教师结合图片,讲述故事。教师提问你听到了有哪些人他们分别在干什么他们怕不怕冷他们勇敢吗教师小结叔叔阿姨哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗你们现在是怎么在做的呢请幼儿说说自己平时的表现。师天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育师但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套围巾等等,保护自己的身体。延伸活动到户外做锻炼师你觉得现在外面冷吗但是我的小勇士们......”。

8、“.....有许多的动植物都是不怕寒冷的,在户外活动中,孩子们在校园里也会发现挺拔的松树郁郁葱葱。借助冬天不怕冷的树松树这素材,预设了本次活动。对于中班孩子来说,动手技能正在逐渐增强,越来越多的孩子喜欢折折剪剪画画,他们的动手制作能力也有了定的提高。因此结合这些特点,设计了本次活动。本次活动共分为个环节,第环节在交流讨论中了解些冬天不怕冷的树,观察其外形特征第环节了解立体松树的制作方法,通过折叠对称画的方法制作成立体树第环节幼儿亲手尝试,完成作品,从中获得成功感。同时,鼓励幼儿像松树样不怕寒冷,坚强勇敢。活动目标尝试用折叠对称画的方法制作成立体树。关注冬季的自然现象,了解些冬天不怕冷的树。活动准备剪刀固体胶绿色手工纸。活动过程交流讨论了解些冬天不怕冷的树,我们感到风吹在身上很冷,我们都穿上了厚厚的棉衣。你们发现了吗,有些动物和植物也发生了变化......”。

9、“.....它们的枝叶还是郁郁葱葱的,寒风吹也不落叶。说说你发现到了哪些是冬天不怕冷的树冷呢树叶厚水分多我们小朋友也要像松树样不怕寒冷,坚持每天来幼儿园。立体松树的制作了解折叠对称画的方法制作成立体树,成个长方形。重合处画出半棵松树。,打开可以看到两棵松树出来啦。,棵立体的松树就完成了,再贴在画纸上,然后在画纸的空白处添画出冬天的其他景物。幼儿操作尝试用折叠对称画的方法制作成立体树边线,角与角边与边对整齐。,剪的时候要仔细小心剪断。小班社会冬天不怕冷篇。,尝试把它画下来。分享交流布臵主题公园大家共同布臵成常绿树的主题公园,数数有几棵不怕冷的树。小班社会冬天不怕冷篇活动目标知道天冷了,要做好保暖工作。鼓励幼儿不怕冷,坚持天天按时来园,做个勇敢的人。使小朋友们感到快乐好玩,在不知不觉中应经学习了知识。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动准备图片活动流程谈话引出课题。师小朋友们,天气冷了......”。