1、“.....什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。培养优秀班干部,加强班级管理个优秀的班级往往都有群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。开展人合作学习,增进学生合作意识古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生种势能,种感染力量,它是群体的凝聚剂......”。

2、“.....因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展帮活动,让优秀学生班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。加强安全工作,强化安全管理在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合......”。

3、“.....共同做好学生的安全工作。年级教师下学期工作计划篇指导思想体育教学应坚持健康第的指导思想,促进学生健康成长教师要善于激发学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识要着眼于学生的发展,重视学生的主体地位我们应该注意学生的个体差异和不同需求,以确保每个学生都受益。学生情况分析大学生年纪小,基础差,运动知识和技术能力差,自制力弱。但是他们活泼好动,非常愿意参加体育活动,去上体育课。这学期,根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德智体美劳等方面得到发展和提高。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生继续实行精细化管理,合理分工,并设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组......”。

4、“.....班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用自理小屋卫生小天使和礼仪花园等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间......”。

5、“.....然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。年级教师下学期工作计划篇。月份传统教育。写字比赛配合学校作业班,帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。月份结合劳动节,在班级开展我爱劳动宣传教育活动,评比劳动明星,奖励爱劳动的好孩子。古诗文背诵比赛及学校年级开展的学期中各种语言文字类活动。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用自理小屋卫生小天使和礼仪花园等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势......”。

6、“.....并在课堂上随时提醒与帮助。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长......”。

7、“.....及时监督,及时管理。年级教师下学期工作计划篇。经常开展系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。加强安全工作,强化安全管理在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。年级教师下学期工作计划篇指导思想体育教学应坚持健康第的指导思想,促进学生健康成长教师要善于激发学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识要着眼于学生的发展......”。

8、“.....以确保每个学生都受益。学生情况分析大学生年纪小,基础差,运动知识和技术能力差,自制力弱。但是他们活泼好动,非常愿意参加体育活动,去上体育课。这学期,根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德智体美劳等方面得到发展和提高。年级教师下学期工作计划篇新学期开始,我接手了年级的的班主任工作。担任年级班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对班的实际情况,我制定了如下的工作计划。抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到年级的新生,对于他们来说,要有个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应......”。

9、“.....因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。培养优秀班干部,加强班级管理个优秀的班级往往都有群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。年级教师下学期工作计划篇。,教学重点注重让学生体验参与体育活动的乐趣,从而促进个人良好习惯的培养要着重帮助学生理解游戏的般规则,学会尊重和关心他人,表现出定的合作行为。形成正确的身体姿势,在活动中发展灵活性反应性灵敏性和协调性......”。