1、“.....及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节中秋节和元旦节等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。培养班级干部班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人......”。

2、“.....让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。强化班级纪律个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育......”。

3、“.....扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径......”。

4、“.....结合实际搞好各项活动。重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,年期班主任工作计划范文篇本学期我接手新编高微机班的班级管理工作。该班是新组成的微机班,共有学生名学生,女生人,男生人。目前的特殊情况有男女生比例相当重组新班的入班成绩首尾差别很大缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高冲刺奠基,我制定了班级德育工作计划如下用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,树立积极进取敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志早努力早成功。配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。发现确立并培养本班的特长生......”。

5、“.....具体设想如下第思想行为规范管理方面组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习中学生行为规范和高级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。要求学生牢记本人编写的常规口诀。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。年期班主任工作计划篇范文年期班主任工作计划范文精选篇年期班主任工作计划范文篇德育教育对于刚刚接触小学学习生活的年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用......”。

6、“.....并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。班主任每天在放学前进行日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用学雷锋国庆节等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。日常生活做到不打架,不骂人,不说粗话谎话,不乱丢垃圾纸屑对人有礼貌,尊敬师长,看见老师要主动问好对同学友好,乐于助人安全教育不乘坐无牌无证不符合安全规定超员有安全隐患的车辆。遵守交通规则,遵守学校安全制度和规定......”。

7、“.....不横穿马路,拐弯有迎面车路段阻塞时要特别小心。遵守路队纪律,自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。不拿危险物品玩耍,不追逐打闹上下楼梯要小心慢行。不上墙爬屋,不攀树下井,不私自外出爬山下海。不在有危险的建筑物附近逗留,不到水库塘坝渠道大海等有危险的地方玩耍洗澡滑冰,大风大雨天不私自外出。不乱动电器电源机械遇有火灾不贸然靠近,要及时报警。不吃霉烂变质的食物,在校期间不购买零食,不喝生水。严格遵守体育课活动课课间操纪律,不乱跑乱窜,不自行其事,听从老师指挥。加强安全知识学习,提高自救自护意识和能力遇有各种突发性事故要沉着冷静,果断处理,防止意外伤亡事故的发生。学生在校要服从学校老师的管理,按时午休,不迟到,不早退,不旷课。常规工作养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的......”。

8、“.....与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责......”。

9、“.....同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。教学工作学生知识现状分析。年级孩子处于学习启蒙阶段,经过学前教育,口语表达能力与交往协作能力已经得到了定的培养和发展。我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进步激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在快乐中学习,培养孩子们乐于探究团结合作勇于创新的精神。教学任务要求。本册语文共有个单元,暗含个主题,充分考虑了儿童母语习得和发展的规律,充分考虑了学生的学习兴趣。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。全册识字个,其中会写字个。采取随文识字的方法识字。识字写字分两步走,先认后写,多认少写。养成良好的写字姿势和良好的写字习惯......”。