1、“.....做好家访记录,努力把监管转化为育人。根据不样年级学生的心理特征,有针对性地对不样年级学生开设心理讲座,同时充分利用学校广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。充分发挥家长的作用,倾听家长的意见和提议,贯彻学校的教育要求充分利用家长座谈会,经过家长与学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱台戏,变味等待为主动出击,使其配合学校教育,构成教育合力挖掘社会教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会融入社会,并在活动的参与体验中提升素养。从小事着手,促行为习惯养成把卫生工作为学校的项脸面工程来抓,不断完善各种卫生管理检查制度,加强对全体学生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保学校时时处处整洁优美,为全体师生供给个舒心的学习工作环境。坚持每天养成训导,促进学生习惯养成为了振奋精神激励斗志弘扬正气,坚持跑操团体呼号制,学生自我组织......”。

2、“.....提高呼号质量,学校督查到位。每天午时课前分钟为学生‚养成训导‛时间,总结天来的学校生活。打造学生干部队伍,发挥团队带头作用组建学生会团支部,充分发挥学生会的督查纠错本事和共青团的模范先锋作用,强化学生自我管理。学生会干部按纪律部卫生部生活部体育部分为块,每天对学生的日常行为教室卫生纪律,操等进行全面检查并及时公布。每周经过‚国旗下的演讲‛对学生进行德育教育,经过团课学习和进取分子培养,树立榜样,树立正气。最新小学政教处工作计划范文篇指导思想认真落实科学发展观坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。工作目标坚持育人为本,德育为先,以专项德育活动为主线,加强学生思想教育养成教育和心理健康教育,重常规管理,狠抓管理细节,领导老师做好表率,形成良好的育人环境......”。

3、“.....环境卫生工作目标结合我校工作实际,把卫生工作为学校的项形象工作来抓,不断完善各种卫生管理检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时处处整洁优美,为全体师生提供个舒心的学习工作环境。安全保卫工作目标建立健全各项安全保卫措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长领导放心,社会各界满意的‚平安校园‛。纪律法制教育工作目标以规范养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无例严重违法事件的发生。校园文化建设工作目标积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围......”。

4、“.....使学生的特长有所展示个性有所张扬爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色。心理健康教育工作目标从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立健全学生心理健康档案,认真细致地做好心理健康教育和咨询疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的大特色和亮点。师德师风建设工作目标继续深化教师‚师德‛教育活动,进步建立和完善师德建设的长效机制,认真落实师德培训制度师德考评机制,建立学生家长社会相结合的师德监督机制,建立扶贫帮困的长效机制,不断提高全体教职工的师德修养,杜绝各种违反师德事件的发生。班主任工作目标不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训大胆选拔批师德优良业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造支爱岗敬业管理水平流的班主任队伍。文体工作目标开展课外丰富多彩文体活动,办好大型校运动会,增进学生身心健康......”。

5、“.....工作思路持之以恒狠抓学校安全团结,确保学校和谐稳定积极推进德育专项活动,体现育人为本完善制度建设,强化责任意识加强队伍建设,全面提高队伍素质加大工作监督执行力度,树立学校良好形象。工作措施德育是教育全面发展的个重要组成部分,是切教育的根本,是教育内容的生命所在,是学校教育的基础,是整个素质教育的灵魂。德育工作效果突出,将直接影响学校的校风建设和教学管理工作,是各项教育管理工作得以顺利开展的前提,是师生完成各项工作的导向动力和保证。为此,我们将始终把德育工作放在学校教育工作的首位,加强学校的精神文明建设。加强德育工作领导小组建设,确保政令畅通把德育列入学校的议事日程,如既往以校长德育副校长政教主任班主任和班委会为条线值周领导值日教师治安员为线校长德育副校长女生辅导教师班委会为线。这条线主要通过‚管理‛育人。校长教学副校长教务主任教研组长任课教师为线,这条线主要通过‚教书‛来育人......”。

6、“.....这条线主要通过‚服务‛来育人。这条线齐牵,‚管‛齐下,努力使学校德育工作形成纵横交叉横管到边纵管到底的管理网络。深层入细开展德育专项活动,促进德育工作发展月份为‚日常行为规范月‛。认真组织学生学习学生手册的制度,严格要求学生教育学生培养学生养成良好的行为规范。十月份为‚爱国教育‛活动月。十月份为体育活动月。举行校际运动会,培养学生奋勇拼搏和坚强毅力,培养学生的集体主义精神和团队精神。十月份为‚热爱艺术,追求高雅‛活动月,开展丰富多彩的文艺活动,营造浓厚的文化氛围,丰富学校文化生活,充分展示学生特长和爱好,发现学生的闪光点,培养学生热爱艺术,追求高雅。提高认识,坚持不懈抓常规抓好起点的养成教育。初新生,来自我辖区不同学校,行为不够规范,对于这些新同学,入学第周组织新生培训,由学校行政会根据学校的学习生活管理的有关规定提出具体要求......”。

7、“.....使学生入学后能很快适应学校的管理制度,增强新生的守纪意识和集体主义意识,养成良好的学习和生活习惯。严格‚线管理‛的管理体制,实行领导带头,层层有责。坚持每天由值周领导和班主任值日教师学生会值日制,公布当天日常规量化评分结果,及时表扬好人好事,批评不良现象,每周进行次小结,颁发‚流动红旗‛,月末进行总结,期末评比表彰。以升旗仪式和国旗下讲话集队集会周末总结专题讲座和板报等为阵地,抓住机遇加强德育教育。强化班级管理功能,各班围绕学校中心工作,有计划有目的有内容上好每周节的班会课。由政教处每月组织召开次班主任会议,学习先进班级管理理论,总结分析班级管理工作出现的新问题,开展班主任工作经验交流,提高整体管理水平。建立学校社会和家庭相结合的德育教育网络,按时召开学生家长会。扎实推行学生综合测评细则充分认识学生综合测评在学校管理中的作用和重要意义......”。

8、“.....测评方法和步骤。并不折不扣给予落实,每周末按测评办法内容打分,并式分填表。每周星期天晚晚夜习将分数公布第榜,允许学生在天内提出质疑,如确有错漏,应予以更正。每周星期之前由班主任交给政教处审核。综合测评结果是学生学期评优活动的依据,凡期末综合测评总分排在全班前名的由学校授予‚文明学生‛的荣誉称号。加强对学生的心理健康教育,特别是加强留守儿童单亲儿童孤儿的心理健康教育,加大学生的心理咨询和辅导,解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍,矫正不健康心理,培养学生健全的人格,让每位学生时刻沐浴在健康的阳光中。完成班级布臵,要求主题化个性化学生全员参与,真正落实‚关注每个学生‛这教育理念。研讨‚文明班级‛考核细则。十月份学生行为习惯教育,营造‚文明校园‛。安全教育。高级部‚成长论坛‛主题活动。结合‚国庆节‛开展小型多样的活动,实施爱国主义教育。新班主任培训活动......”。

9、“.....举行班级布臵交流评比活动。组织有关人员讨论修订‚班主任工作考核评优办法‛。‚家长在线‛主题活动。宿舍文化建设开展宿舍活动,丰富住宿生课余生活。十月份安全教育。组织习惯教育的评优活动。特殊学生座谈会。学习‚荣耻培养社会主义荣辱观‛主题活动。‚我的教育故事‛主题征文交流活动。月份对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。开展师德调研。班主任工作考核评优。最新小学政教处工作计划范文篇学校政教处工作计划指导思想德育为首,育人为本,注重实效。以重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照中学德育大纲,进步落实中学生日常行为规范,坚持‚德育为首,育人为本‛的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。工作目标富多彩的活动之中......”。