1、“.....合理地安排时间,开展优差生互助个别辅导小组合作学习等形式,以达到与教学的同步进行。多以激励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,提高学生的兴趣。及时与家长联系,了解学生的学习情况和行为习惯。学期教改研究专题通过校本培训,能使自己更新观念,树立现代化教育理念,优化结构知识培养创新精神和时间能力,能成为名师德高尚,素质良好,适应现代化教育要求的反思型科研型学习型教师。年级的孩子应该要写段完整的话,因此本学期,我着力研究年级学生写作的培养。研究步骤如下抓住课文中的空白点,引导孩子写话。围绕单元主题,引导孩子读好课外阅读,积累好词佳句。每单元的写作训练,认真实施批改。坚持写日记,从生活中提炼素材,让孩子有话可说,有话可写。最新小学年级班主任工作计划范文篇本学期我将继续担任年级的班主任工作。上学期,通过班规的实施优秀作业评比等,学生的进步明显,在这学期里......”。

2、“.....为了让班级充满活力与创新,我制定了系列的工作计划。学情分析本班共个学生,其中女生人,男生人。通过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交迟交现象严重。所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每个学生都能够取得进步。建立学生日常规,培养学生自理能力。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明有礼貌爱师长爱学习互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理......”。

3、“.....培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备上课集中精神听讲自觉完成作业等。循循善诱,做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以定要注意技巧,我认为以下几点很重要第,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进成为优秀生的希望之火。第,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及些优秀生协调配合,让他们多关心指导,帮助他们战胜自我突破自我重塑自我。同时,取得家长的理解信任和支持......”。

4、“.....认真上好每节德育课。小学年级上学期班主任工作计划积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情景真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德智体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得自己的感受,做到人人互动。确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标......”。

5、“.....逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。加强班干部的培养。培养班干部是班主任个人工作计划中的项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学......”。

6、“.....教好学生是最重要的。个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远,时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是次新的挑战,本学期班主任工作计划如下帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者管理者班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我直用这份爱来缩短融化师生间的距离......”。

7、“.....从而使学困生在不同程度上都有定的进步。大胆放手培养小干部个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的致努力,还要有个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心上进心学习成绩较好大公无私的小干部很重要。开学的第天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识,极大的促进了他们的工作积极性,火车跑得快,全靠车头带,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们......”。

8、“.....哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想个真正的朋友样,重视欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础第周进行班级写字比赛。继续抓好常规教育。第周庆国庆,进行爱国主义劳动教育。进行班级口算比赛。第周对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义精神。第周继续抓好纪律和学习目的教育。进行班级朗读比赛。第周继续抓好课堂常规教育。进行尊敬父母师长的教育。第周培养学生正确的是非观念。争做文明礼貌学生。第十周做有责任感的人继续抓好法制和安全教育......”。

9、“.....抓好复习教育。继续抓好常规教育。开展手拉手,关爱互助。第十周欢乐运动,健康生活。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十周向学生进行爱国主义教育。法律伴我成长。第十周进行勤俭节约教育。对学生进行爱护公物教育。第十周生命只有次的安全教育。班级书法比赛。第十周培养学生的集体主义观念。教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十周再次进行学习目的的教育。第十周继续巩固上周活动内容。第十周制定复习计划,鼓励学生努力学习。学习好学生评选条件,准备评比。第十周搞好各类评比,树立榜样。加强安全教育,做好放假前的准备工作。最新小学年级班主任工作计划范文篇随着新轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新气息,特制定班主任计划如下常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散......”。