1、“.....进行深入思考与周密安排,然后进行有目的有计划有序列的研训。同时,学校举行两场教研组主题研训论坛,让全体教师聆听,深刻领会研训的方向。加强校级主题教研联系,本学期由于全市年级进行统批改试卷。学校从上年度各学科的教学质量分析中,发现语文科学与英语学科,存在比较大的问题。因此,要加强与实验小学和平师附小的年级教研组的沟通,开展校际的主题教研。小班化主题教研有序进行。小班化教学是学校努力打造的品牌,学校对小班化教学研究实行系列探讨,开学初语文数学学科进行跟踪周的听课与点评。同时,努力推动年级的课堂展示与班级读书会的开展。同时积极向上海与杭州进行小班化教学的学习。不断提升小班化的教学质量,加速专业成长,寻求教学质量名师方案出台。理想的教师,是学生的促进者,学习能力的培养者,学生人生的引路人。学校名师方案正式出台,激励教师不断追求自身的专业,成为学生喜欢的教师,家长信任的教师......”。

2、“.....学校从月份来时申报,然后进行考核,月份评出学校第批名师。公开课申报制。本着教师的专业成长是自身的要求,因此本学期开始采用教师公开课申报制度。位青年教师积极申报,分别参与课题课堂展示课,特级教师刘晶点评课,白小艺小黄小校教学联谊活动,班级读书会展示等等。在随堂听课中引导教师专业成长。本学期开展老教师随堂听课与年级小班制教师的跟踪听课。采用听课点评,至少次,并且引导写教学反思与作业批改,实实在在帮助青年教师,发展老年教师。做好传统课堂展示课本学期,学校继续开展新教师展示课,分别由沈虹徐亚萍邵国军人执教。所有涉及到本学科的教师参与听课。同时,做好每年月份的校级双高课评比,这是首届骏马杯双高课比赛,所有未获得双高课的教师全部参与。深化教学科研,寻求教学质量科研是教学的指明灯,教师在科研实践中成长,才会有深度有高度。本学期,学校倡导科研与教研体化,特别注重课题研究产生于教学实践......”。

3、“.....让教师的教学研究集中注意力,在主题研训中产生课题论文案例。做好嘉兴市市个人课题的申报。学校将于月份进行发动,同时进行专题的辅导。月份还要做好市课题参赛的申报工作,倡导教师积极参与课题的比赛。加强教师的阅读,继续开展教师会议前的读书交流,倡导教师读好教育信息资料,定期开展教育信息资料的博客论坛。积极倡导教师与学生起阅读,并且与学生起撰写读后感。同时,在教研组研训活动中,更要加强教学月刊的阅读引领,让教师开阔视野,提升科研的能力。做好教科研的特色工作,在常规的基础上努力寻求创新,积极申报嘉兴市的教科研基地学校,实现年规划的目标。,其他工作继续办好书香社团,组建好美术器乐合唱田径篮球等校级兴趣小组,充分发挥校内骨干教师的作用和利用校外教师的资源,搭设舞台,展现学生才智,鼓励学生有个性有特长发展,培养学生创新能力。各种体音美科技等竞赛活动要精心组织,细致辅导......”。

4、“.....继续做好心理健康辅导工作。做好每月的心理健康辅导课,同时对于青春期年级的学生的心理发展变化,邀请唐海英老师做心理辅导讲座。加强语言文字教学,积极申报市的语言文字学习。小学第学期音乐工作计划范文汇总篇指导思想在武进实验小学集团化办学的背景下,以学校新学期工作思路为指导,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,充分发挥教导处教研组的研究指导和服务的职能,努力开创我校教学教研工作新局面。工作重点强化语文学科建设,着力推进学科重点工作。教学常规常抓不懈,进步完善规范教学行为,继续落实推门听课制度,加强与备课组长的合作,促使语文教学课堂有效益,教育教学有实效。以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。抓紧抓好备课工作......”。

5、“.....安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。,提高教研水平教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动。加强学科教学的日常管理。认真落实和执行国家的课程计划,开足课时,不挤占不挪用,并要求教师认真上好每节课。深入开展科学学科学生学习评价的研究。继续从评价内容评价形式等方面进行探索,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量......”。

6、“.....各月活动安排月,交流各年级科学工作计划。月。科学课的新实践的主题研讨。苏良勤。月科学课的新实践的校内主题公开课。第周苏良勤高美娟老师上公开课月校内新教师公开课。集体备课。小科学家实验操作评比月小学第学期音乐工作计划范文汇总篇指导思想以市教研室计划学校教科室计划为指导,扎实有效地开展课程理念下小语课堂教学的研究确立以科研为先导,以教师发展为本,科研兴教的主导思想,促进教师发展,不断推进研究成果,不断提高教育教学质量。确定专题研究专题打造简洁扎实有效和谐且有生命张力的课堂。研究内容所谓有效,主要是指通过教师在段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。有效地作文指导是指教学活动中的指导能有效地激发孩子的写作兴趣,掌握定的写作技巧,提高学生的写作水平。有效的教学情境创设。通过教师情境的设计,迅速走进文本,和文本和作者对话,打开学生思维的闸门,展开想象的翅膀......”。

7、“.....有效的课堂教学评价的研究。有效的作业设计。通过有效的作业设计,使学生对课本课堂中的知识加以有效地积累和运用。主要工作学习课改理念,促进教学观念的转变,积淀文化底蕴。每位语文教师要努力在文化和专业上发展自己,多读好书,认真学习语文课程标准的基本理念,并逐步内化在自己的教学行为之中。让书香与教师路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要,让书香伴随教师路同行。本学期语文教师利用晨读的时间关注语文教学通讯江苏教育中小学教材教学等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏,全面深刻地领会课程标准的精神和要求,以实施于课堂教学。进步加强对校本培训校本教研的专业引领,积极构建学习型组织。重视学生语文素养的全面提高,准确深入全面地理解和实践语文教学的倡简务本求实有度的教学思想。实践课程标准,提高学生语文素养......”。

8、“.....而学生语文素养的提高是个长期的积累的过程,它要靠平时扎扎实实的教与学,我们每位语文教师都要充分认识这点,积极投身新课程标准的实验。本学期准备做以下几项工作继续重视学生写字教学研究,规范学生的写字姿势,提高学生的写字质量。本学期,我们将举行写字比赛,并结合月工作检查中的学生作业,调研各班的写字质量,期末评选写字优秀班。继续推行好书伴我行活动,积极开展课外阅读,倡导书香校园的文化建设举行读书争卡活动,切实培养学生广泛阅读的兴趣,扩大阅读面,确保学生能多读书读好书开展课外阅读知识竞赛,推进课外阅读,促进学生语文素养的提升。加强培训,提升教师整体素质。采用授课培训和研讨培训相结合典型引路和全面推动相结合,进行新课程培训。通过培训,让教师将先进的教学理念转化为日常的教学行为,实现理论与实践的沟通,提升教师的整体素质......”。

9、“.....加强语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。以课程改革指导课题研究,以课题研究推进课程改革,加强校本教研与课题的研究工作,积极实践绿色课堂教学的有效性的研究,提高老师的教研能力。鼓励教师把日常的教学经验教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文,在学期末参加市论文评比。加强优质教育资源专题研究活动,让教师从中感悟教学理念,提高叫和教研能力,促使良好教研文化的形成。围绕教学的有效性展开专题研究,打造简洁扎实有效和谐且有生命张力的课堂。小学第二学期音乐工作计划篇。要把重点备课与般备课相结合,关注单元整合,使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师独立备课为前提,重在提高每位教师的独立备课能力。备课组活动每学期至少安排两次,与同年级的教师共同钻研教材。年内新教师手写备课,任教两门学科的详简,任教门学科的详简提纲。学生思维的培养,关系到学生的可持续发展。因此,本学期......”。