1、“.....并经常开展些活动,交流学习方法。对考试的成绩及时反馈,关注好学习的动态。营造个积极的学习氛围。积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,组建帮的对子,进行帮辅工作,使全班学生共同进步。作业和考试的及时反馈,及时了解学会学习落后的原因,老师,学生,家长都共同参与进来,让我们共同关注学习成绩的提升,大力表扬和宣传学习进步和学习优秀的学生,在班级形成个好的学习氛围,提高学习效率加强学习时间学习安排的指导,关注作业和考试的质量,促进学生有序高效的学习加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。加强学生教育思想工作,提升学习动力,专门召开会考有问题的同学座谈会在班级内同学们开展互帮互助,形成良好的学风。加强上课听课的效率,学会记笔记,介绍听课好的方式,积极思维。加强课余时间的安排指导,尤其是早读午休和放学后的空余时间......”。

2、“.....学会安排自己的课余时间,有计划有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。加强错题本和作业试卷订正的督促。让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升他们的学习能力师生。加强加学科师生的沟通,提升学习成效加强班集体建设,形成良好的班风创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。高下学期班主任学期的工作计划范文篇指导思想深刻领会党的教育方针政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。实行教育管齐抓共进,对学生进行价值观人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才。高下学期班主任学期的工作计划范文篇指导思想全面推进素质教育,切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想教育,切实抓好班级管理工作,提高学生综合素质......”。

3、“.....班级情况分析高班共有学生人,男生人,女生人。经过上学期的努力都有明显进步。班级纪律相对稳定,学生学习意识增强,学生的正义感集体荣誉感普遍提高,在班级量化评比,学校评比中名列前茅。但部分学生还有偏科现象,行为习惯的养成不太理想。个别男生思想活跃,遵规守纪意识不强,女生普遍胆小,上课发言不积极。班级内贫困生不少,驻守孩子不少。针对此情况我要做好他们的思想教育工作,关心他们的生活,抚慰他们的心灵。孩子进步。主要措施强化法制教育,争强学生的法制意识。学习行为规范,争强集体意识。加强团的基本知识教育,增强团队,爱国意识。狠抓学生习惯养成教育,开展班级量化评比,制定相应的奖惩措施。抓常规管理,坚持执勤制度。抓上课听讲,作业两环节,有总结有评价。大力培养班干部,建立个团结有力的班委会。抓好教学质量,提高优良率。加强对学生心理素质的培养。及时给学生做好心理辅导。重视体育锻炼,提高学生体质......”。

4、“.....及时反馈学生在想情况,取得家长的配合。高下学期班主任学期的工作计划范文篇认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自个班级,学习层次学习能力自我控制能力学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进步提高他们的文化课成绩尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去特别是对贫困生......”。

5、“.....使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部小组长课代表的带头作用,积极配合学校年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析......”。

6、“.....由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在些疑虑和信心不足的心理,因此,在本学期最初阶段定要先稳住学生对美术特长学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。高下学期班主任学期的工作计划范文篇高下学期的到来,做为班主任,倍感压力重大。经过年半的师生共同努力,本班学习成绩仍有待提高。为了让学生养成良好学习习惯和行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更好更快地发展自己,提高各科成绩均衡发展,为高冲刺打好基础,并使高门会考顺利过关且等弟较高,我拟订班主任工作计划如下班级成绩概况全班共人,其中男生人,女生人,期末考试中等人,等人,等人,等人,等人。学习成绩后进的人比较多学习态度上,男生明显动力不足。学期目标利用分班走读和门会考的契机,加强学习目标的培养,营造班级好的学习氛围......”。

7、“.....加强常规管理。加强晨读班风加强学风建设。组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导,积极补缺补差创造好的学习风气。主要工作从个方面进行,营造学习氛围,提高学习成绩宣扬学习成绩好的同学,组织交流学习心得组建学习兴趣小组,特别是加学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组,促进班级学习的氛围的提升结学习的对子,帮的辅导,帮助那些后进的同学帮助学科成绩薄弱的同学,让课代表督促成绩差的学生,多谈心。加强平时作业的及时反馈,交的情况和质量情况,落实订正,及时和学生交流,者和家长交流,督促学习以平时的考试为载体,及时找后退的同学分析原因。提升学习成绩和班委进行的常规工作晨读及时。有效,形式可以多样,比如默写,看视频等早晨出操或者体育课列队时,督促班级快,静,齐。加强与学生家长以及其它科任老师的联系。密切联系相家长和科任老师,深入了解学生......”。

8、“.....加强对个别顽固分子进行批评和教育,诱导他们向良性发展。认真学习及时地做好工作总结。严格地要求自己,以身作则,为人师表,以高度的责任感荣誉感和社会历史使命感,全面地提高师德和教育工作业务水平。我要主动地和其他有经验的优秀班主任老师学习工作经验,虚心地向他人学习,及时总结经验教训。高下学期班主任学期的工作计划范文篇背景分析经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。学期来,学生熟悉了高班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是个连续的过程,而高下学期对于很多同学来说,是个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习意识......”。

9、“.....对学生进行行为习惯养成教育诚实守信教育心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安卫生文明和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。班级基本情况全班共有学生人,其中有男生人,女生人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。工作措施配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。仪容仪表问题从头到脚,些列整顿,必须符合中学生身份要求。考勤迟到早退旷课管理的常态化。纪律没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现例......”。