1、“.....防止偶发事件的发生。开展百花园艺术节活动。为发展学生特长,培养学生能力,提高学生素质,本学期继续以澄星杯奖励基金为依托,以百花园艺术节为抓手,开展澄星杯十佳小明星评比活动。艺术节期间,学校将组织十佳故事大王,十佳科技小能手十佳小作家十佳小数学家十佳体育小明星等的评比。艺术节结束,学校将召开表彰大会,为这些先进的同学照相,戴大红花,制造舆论,树立比学赶帮的新风尚。开展科技创新活动。为引导学生从小培养创新意识创新品质创新思维创新技能,提高他们发现分析解决问题的能力,学校规定十月为科技月。在科技月要求学生做到个读本科技书,做次科学小实验制作件科技小作品参加次小考察活动开展次科学在我们身边的交流会。几项工作制度每月次班主任工作例会每月次班务管理检查每两月次学生座谈每学期评选优秀班集体每周次知心话廊主要工作安排月制订德育工作计划,各班制订班队工作计划。健全各项检查评比制度......”。

2、“.....春季学期少先队德育工作计划篇。加强德育科研,创建德育特色。结合学校的德育工作实践和基础教育课程改革实验继续搞好我校德育主体性的研究,有效地开展我校的心理教育工作,建立心理咨询室心驿,定期开展心理辅导工作,选好每年级的心理辅导员,学习心理辅导的般方法,尝试开展心理辅导课每学期公布两节心理辅导课,使用好学生心理档案,做好学生的心理辅导工作,促进学生的健康成长。加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。年是公民道德建设年,根据学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,要根据小学德育纲要公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教育改革与发展的决定的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊自爱自强自律的良好心理素质,养成文明健康向上的优良品质......”。

3、“.....组织学生认真进行学习,使每位学生明确要求和努力方向,各班还要根据本班实际,制定切实可行,便于操作的班级管理制度,如班干部值周制值日制度课堂纪律评分制班级日志每日小结周记家长学校联系制度班级公约等等,使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容红领巾的佩戴迟到早退等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,以保证学校良好的秩序和风气。本学期继续实行环保卫士班中队争星竞赛,进步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力。在教育和训练的过程中要坚持高标准低起点多层次严要求重训练求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯学习习惯文明礼貌习惯。以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施......”。

4、“.....德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加积极参加获得体验受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。本学期将继续根据上级精神时令特征和学校工作重心组织参加全国心中有祖国,心中有他人活动。主题我是合格小公民。我身边的好公民少年儿童课本剧大赛月月利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动结合雏鹰假日小队活动,努力做到有目标有计划有组织有序列,将参观访问调查研究公益劳动基地学习等社会实践活动作统筹安排。在活动中,要努力进行学生自主管理的探索和研究。加强国防和法制教育。加强辅导员队伍的建设,平时利用工作例会辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见......”。

5、“.....完善评价和激励机制,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。继续加强养成教育,引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法,使队员们人人有岗位,人人有责任,促使队员养成良好的行为习惯同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立,要求广大队员能严格要求自己,将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。充分利用网络资源,做好学少网信息报送工作,通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法,引导广大队员上好学少网。做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地,成立小广播黑板报评比栏图书角队室阅览室兴趣小组派出所司法所烈士陵园工厂企业等,基地活动要做到经常化序列化规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。坚持以人为本,深入开展少先队各项教育活动,引导学生快乐参与,健康成长。继续坚持重大节日活动制度,本学期......”。

6、“.....开民各种纪念活动,旨在通过活动,丰富队员课余生活,使广大队员在活动中接受教育,在活动中享受成长的快乐。开展以我心中的奥运主题活动和庆祝改革开放周年为代表的丰富多彩的德育实践活动,增强学生的爱国意识,以奥运会召开为契机,将理想信念习惯养成文明守纪法制环保安全卫生等教育内容进行融合,开展特色活动,不断提高学生的综合素质,扩展学校的德育品牌。加强老和校外辅导员队伍建设,定期开展教育活动,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔任用奖励机制,充分发挥学生自我教育自我管理功能,定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行目标化管理,开学之初,与中队辅导员签订岗位目标责任书,明确今后的努力方向,增强德育实效。同时,健全德育激励机制,修订完善各种考核评价制度,使德育工作有章可循。春季学期少先队德育工作计划篇。加强德育科研,创建德育特色......”。

7、“.....有效地开展我校的心理教育工作,建立心理咨询室心驿,定期开展心理辅导工作,选好每年级的心理辅导员,学习心理辅导的般方法,尝试开展心理辅导课每学期公布两节心理辅导课,使用好学生心理档案,做好学生的心理辅导工作,促进学生的健康成长。加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。年是公民道德建设年,根据学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,要根据小学德育纲要公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教育改革与发展的决定的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊自爱自强自律的良好心理素质,养成文明健康向上的优良品质。要求各班继续将小学生守则小学生日常行为规范江阴市小学生规章制度试行以及预防未成年人犯罪法作为养成教育的基本内容......”。

8、“.....使每位学生明确要求和努力方向,各班还要根据本班实际,制定切实可行,便于操作的班级管理制度,如班干部值周制值日制度课堂纪律评分制班级日志每日小结周记家长学校联系制度班级公约等等,使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容红领巾的佩戴迟到早退等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,以保证学校良好的秩序和风气。本学期继续实行环保卫士班中队争星竞赛,进步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力。在教育和训练的过程中要坚持高标准低起点多层次严要求重训练求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯学习习惯文明礼貌习惯。以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化形式多样化过程重体验内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程......”。

9、“.....学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。本学期将继续根据上级精神时令特征和学校工作重心组织参加全国心中有祖国,心中有他人活动。主题我是合格小公民。我身边的好公民少年儿童课本剧大赛月月利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动结合雏鹰假日小队活动,努力做到有目标有计划有组织有序列,将参观访问调查研究公益劳动基地学习等社会实践活动作统筹安排。在活动中,要努力进行学生自主管理的探索和研究。加强国防和法制教育。以普法为契机,切实用好法律知识读本,加强对学生遵纪守法教育,积极与检察院等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用,做到校园预防和社会预防互相配合以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点,加强教育宣传......”。