1、“.....正是这样的历练和打击,使他学会了反思,学会了把批评和建设视为教学中的平常事。这样,他就另辟蹊径,努力探索条符合学生和自身实际的条教学新路。现在,在上课之前,他总是尽可能地找来关于这常课的教学设计,然后归纳比较,在此基础上设计出自己与众不同的教学预案,而不是味地模仿照抄。夜深人静时,他喜欢躺在床上思考怎样为学生创设个新奇的问题情境学生在学习过程中会出现哪些困难我怎样去帮助学生自己去跨越这些障碍他常常是在思考教学问题的过程中渐渐入睡的。许多教师惊叹他教学设计的新奇,可又有谁知道他为此付出了多少心血,功夫不负有心人,经过自己的不懈努力,他先后获县市小学数学优质课评比等奖,安徽省小学数学优质课评比等奖。作为县名师送教讲师团成员,他多次应邀赴冶父山镇白湖镇等地上示范课,作数学教改讲座,很多老师听了他的课都说是艺术的享受。他以崭新的教育观念独特的教学策略受到广大教师的高度赞誉......”。

2、“.....他的教学理念发生了质的变化。他不再满足于以前成功的教学设计,而是不断地修正完善,在学习实践反思再实践再反思的过程中,记录了他的课堂教学水平不断得到提升的发展轨迹。拥抱经典为了掌握课改新理念,接受新思想,寻求新突破,夏利用业余时间钻研教材,翻阅资料。几年来,他阅读了多部理论书籍和多本教育期刊。他犹如个嗷嗷待哺的婴儿,徜徉在教育理论的怀抱里,尽情地吮吸着知识的乳汁,在与苏霍姆林斯基陶行知朱永新的亲密接触中,他感到充实与快乐。出于他对数学教学的深爱,夏开始了对名师教学艺术的研究。这期间,他读了小学数学教学名家大量的课堂教学实录和教学经验选编。吴正宪徐斌潘小明黄爱华这些名师的专著他不知看了多少本,读了多少遍,总让他爱不释手。通过阅读,夏研究他们课堂上亮丽的教学艺术,探讨他们课堂中蕴含的教学思想,感悟他们巧妙高超的教学设计,体味他们灵活多变的教学策略。在阅读和思考中......”。

3、“.....感觉自己开始步入数学教学的殿堂了。为了提高自己学历层次,他不断学习,从微薄的工资中拿出笔对自己不算少的费用,先后参加了成人自学考试大专电大本科和教育管理研究生课程班的学习,为他进行教育科研奠定了坚实的理论基础。现在,他每天大约用两个小时阅读教学杂志,尽管有点像吃快餐,但毕竟能及时了解最前沿的教改信息,引发他思考的灵感,激发他创作的热情。总而言之,与书结伴,在书中栖息着,生活也变得美好起来。教导主任事迹材料篇。精耕细作,精细管理在多年的班主任管理中,我总是丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说不以规矩,不成方圆。每接到个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。我会充分利用校园文明餐桌和项竞赛评比,对学生进行讲文明礼仪讲卫生守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用快乐之星我努力我快乐争章园地等栏目进步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部......”。

4、“.....鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合学校活动组织学生开展改错别字词语接龙朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励次,让更多的同学有前进的动力。以爱为桥,倾心教育谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈谈。拥抱经典为了掌握课改新理念,接受新思想,寻求新突破,夏利用业余时间钻研教材,翻阅资料。几年来,他阅读了多部理论书籍和多本教育期刊。他犹如个嗷嗷待哺的婴儿......”。

5、“.....尽情地吮吸着知识的乳汁,在与苏霍姆林斯基陶行知朱永新的亲密接触中,他感到充实与快乐。出于他对数学教学的深爱,夏开始了对名师教学艺术的研究。这期间,他读了小学数学教学名家大量的课堂教学实录和教学经验选编。吴正宪徐斌潘小明黄爱华这些名师的专著他不知看了多少本,读了多少遍,总让他爱不释手。通过阅读,夏研究他们课堂上亮丽的教学艺术,探讨他们课堂中蕴含的教学思想,感悟他们巧妙高超的教学设计,体味他们灵活多变的教学策略。在阅读和思考中,他的教学能力有了突飞猛进的提高,感觉自己开始步入数学教学的殿堂了。为了提高自己学历层次,他不断学习,从微薄的工资中拿出笔对自己不算少的费用,先后参加了成人自学考试大专电大本科和教育管理研究生课程班的学习,为他进行教育科研奠定了坚实的理论基础。现在,他每天大约用两个小时阅读教学杂志,尽管有点像吃快餐,但毕竟能及时了解最前沿的教改信息,引发他思考的灵感,激发他创作的热情......”。

6、“.....与书结伴,在书中栖息着,生活也变得美好起来。倾情课堂课堂是他直神往的地方,它是夏和学生结伴成长的加油站。只要他走进课堂,浑身就散发着活力,充满着激情,在与学生思维的碰撞中,时时会产生灵感的火花。在教学时,他努力把每堂课当作公开课来研究,从中体会教学,琢磨教学,享受教学。刚参加工作,他不知道怎样才能上好堂课,于是夏拿来名师和新秀的教学录像带,睹他们课堂上亮丽的风采。几年来,他看了上百节数学录像课,特别是吴正宪的数学课,他百听不厌,就连她的个眼神,颦笑,举手投足,都深深地烙印在夏脑海中,他常常为他们新颖独到的教学设计叫绝,可是,当夏真正将他们的教法移植到自己的课堂时,却难以演绎出那幕幕精彩的场面,有时竟然会砸锅,正是这样的历练和打击,使他学会了反思,学会了把批评和建设视为教学中的平常事。这样,他就另辟蹊径,努力探索条符合学生和自身实际的条教学新路。现在,在上课之前......”。

7、“.....然后归纳比较,在此基础上设计出自己与众不同的教学预案,而不是味地模仿照抄。夜深人静时,他喜欢躺在床上思考怎样为学生创设个新奇的问题情境学生在学习过程中会出现哪些困难我怎样去帮助学生自己去跨越这些障碍他常常是在思考教学问题的过程中渐渐入睡的。许多教师惊叹他教学设计的新奇,可又有谁知道他为此付出了多少心血,功夫不负有心人,经过自己的不懈努力,他先后获县市小学数学优质课评比等奖,安徽省小学数学优质课评比等奖。作为县名师送教讲师团成员,他多次应邀赴冶父山镇白湖镇等地上示范课,作数学教改讲座,很多老师听了他的课都说是艺术的享受。他以崭新的教育观念独特的教学策略受到广大教师的高度赞誉。实施新课改以来,他的教学理念发生了质的变化。他不再满足于以前成功的教学设计,而是不断地修正完善,在学习实践反思再实践再反思的过程中,记录了他的课堂教学水平不断得到提升的发展轨迹......”。

8、“.....我们的国家将会面临科技上的新挑战。世纪是知识经济时代,科学技术已经成为第生产力,在国与国之间的综合国力竞争的时代,而教育又为综合国力奠定基础,所以教育是世界各国竞争的制高点,谁占据了这个制高点,谁就将有可能最终赢得这场竞争的胜利。知道,作为世纪的教师,作为名新时代的教师,不仅要有无私奉献的品质,更要有严谨笃学,与时俱进的精神。年他走上了自学之路,于年取得汉语言文学专科学历。痴情于图书馆丰富的藏书,痴情于阅览室各种各样的期刊,痴情于各个知识门类的讲座,他借阅了摞又摞书籍,做了本又本读书笔记。他时常叹惜时间过得匆匆,总想多读快读。多年的学习生活,专业的教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,正是凭着多年来的孜孜以求及自身的不断努力,终于换来累累硕果。他在年参加全国语文教师语言文字基本功大赛中......”。

9、“.....同年,获乡小学语文教学设计竞赛等奖。年获乡小学语文教学设计竞赛等奖从教以来,教育教学实绩显著,所任教的语文学科直处于上游。人的生应当这样度过当回首往事的时候,你不因虚度年华而悔恨更不因碌碌无为而羞愧。奥斯特洛夫斯基的这句名言,也正是理想和目标,他说教师生涯,艰辛漫长,任重而道远,但我却义无返顾。忠于党的教育事业,无私地奉献自己,老师是教师的楷模。教导主任事迹材料篇。教导主任事迹材料篇教导主任事迹材料篇,男,生于年月,新陂乡觉村小学教导主任。他出生在个教师家庭,他的父亲是位深受学生敬爱的小学老师。父亲与学生之间那种深厚的师生情谊,令自幼就对将来成为位好教师充满了向往。年执起教鞭当起代课教师,正是他手捧颗爱心,怀着对教育事业的追求,通过他的勤奋学习,年月毕业于江西赣州师范学校,真正成为名人民教师。从教年来,坚持教学线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴年来......”。