1、“.....为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划见习阶段的工作及学习要求周严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每节课。虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导修改......”。

2、“.....最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。实习阶段的工作及学习要求周严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建师徒关系。我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。教师个人实习工作计划篇。跟支教学校这个大家庭融洽地相处,能够把大学学到的知识和支教学校老师教的知识很好地领悟并运用到实际的教学和支教活动中。认真备课,提高自己的教学能力,创新教学方式,找到适合小学生的英语课堂模式并让学生对英语产生兴趣。提高自身的素质,以身作则......”。

3、“.....耳濡目染。与班里的孩子进行课后的沟通,了解他们的想法和需求。时间安排表第周目标适应新环境。做好工作的交接,适应学校的工作节奏。工作安排熟悉学校大环境,包括宿舍环境和工作环境。清楚开学的工作安排以及自己被分配到的工作任务。教师个人实习工作计划篇教育实习是教师教育贯彻理论联系实际原则巩固我们学生专业思想对我们进行教育教学技能训练培养合格教师的个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划见习阶段的工作及学习要求周严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度......”。

4、“.....认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每节课。虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导修改。认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。实习阶段的工作及学习要求周严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建师徒关系......”。

5、“.....尽快的适应教学。教师个人实习工作计划篇。我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。在进入实习工作后,认真批改每位学生的作业,按时给学生讲解。认真完成自己的实习任务,如完成听课记录,点评每周自评本周学习体会认真写好教学教案。在实习学校做些教育调查。能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。实习及学习目标通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。在自己的实习教学中......”。

6、“.....在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往能力。积极协助学校的代课安排。第周目标更新和提高自己的专业知识和技能。创新教学方法,多样传授教学内容。工作安排跟随老师参加教材分析,教学研讨活动,并从中汲取教学经验。听从学校老师的安排,开展班会活动和学校活动。根据班主任和学校领导安排,完善班级工作。第周目标更熟悉各种班级管理工作。熟练英语课的上课形式,更熟练的进行课堂管理。第周目标提高自身的教学能力和备课能力。提高班级管理的能力。提高活动策划和执行的能力。提高处理突发事务的能力,完善班级管理的技巧。工作安排开始上英语专业课......”。

7、“.....跟其他的支教伙伴互相评课,慢慢提高教学能力。协助英语科组的老师进行教具的制作。继续完善班级管理工作。协助学校少先队工会的工作,熟悉学校的运行和除教学以外的教师工作分配安排。总结支教工作,调整教育心态。工作安排参加学校英语科组的会议及英语工作安排会议,协助英语科组组织各类学科竞赛和英语角活动。进行学期的学习总结。协助班主任老师进行班会活动的举办,班级的学风建设活动。总结已有的英语课上课经验,调整自我,用更创新的方法投入下阶段的英语教学中去。收集整理实习支教工作材料,进行实践总结。准备并完成实习支教工作答辩。完成实习支教各项作业及结束期各项工作......”。

8、“.....我们首先是见了实习指导老师励颖老师,然后励老师带我们去见教导主任,登记完信息后,我们就起去了励老师的办公室,在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况,该校拿了上海市第名的好成绩。听到该消息后我们是非常的高兴,虽然我们才刚刚踏进这所学校,但是这意味着我们去了所很不错的学校,我们的实习指导老师是非常的出色,她具有自己的套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求,然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划,对我们提出了定的要求。她要求我们最好每天都能去......”。

9、“.....励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用怎样使用以及哪些课程适用。励老师对于我们的教学要求就是两本教材和平台的使用,两本教材分别是高中信息科技统模块和算法与程序设计选学模块。励老师的教学计划是个星期两个教案,正式开学后的第次课是对学生的初态测试,即是学生的摸底考试,来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是月份听课写听课记录然后自己备课协助她完成平台里的题库设计和编号,月份开始走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课写教案学习。励老师给我们安排了件非常好的办公室,给我们每个人都配备了个新的体机,供我们个办公和查找资料使用,我们个都非常高兴......”。