1、“.....针对疑难病例或护理问题,预先安排专人准备,提出重点需要解决的部题,由护士长或责任护士主持,并作好详细记录。全院教学查房每季度由护理部组织次。常规查房般护理查房每周次,由总护士长进行。护士长查房每日不少于次,对病区护理质量危重病人护理职责履行临床护理病区管理等工作进行检查督促和落实。护士长大查房由护理部组织,各科护士长参加,每月次。对照目标管理各项内容进行。护士长夜查房每周次,由各科护士长对调进行。节假日查房节日双休日,每日次,由护理部组织对全院或病区进行巡查,检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况,指导危重病人抢救。护理训练与护理考核制度。岗前培训。凡从院校分配到医院的新护士,必须进行岗前培训。内容院史教育医德医风教育护理规章制度护士基本素质及礼仪规范护士职业道德护理基本技能操作等。在岗培训。护理部每月组织次全院护理人员的基考试,临聘及参加工作年以下护理人员每月考试次......”。

2、“.....科室每月进行次业务学习。凡岁以下护理人员,必须人人掌握常用护理技能操作。护理工作制度。包括分级护理制度值班制度消毒灭菌与隔离制度医嘱执行制度查对制度治疗室工作制度换药室工作制度急救室管理制度等病区管理制度。护理各项指标完成。基础护理合格率合格标准分。特级护理合格率合格标准为分。急救物品完好率达。护理文件书写合格率合格标准为分。护理人员基考核合格率达合格标准为分。护理查房制度。科教学查房每月组织次,针对疑难病例或护理问题,预先安排专人准备,提出重点需要解决的部题,由护士长或责任护士主持,并作好详细记录。全院教学查房每季度由护理部组织次。常规查房般护理查房每周次,由总护士长进行。护士长查房每日不少于次,对病区护理质量危重病人护理职责履行临床护理病区管理等工作进行检查督促和落实。护士长大查房由护理部组织,各科护士长参加,每月次。对照目标管理各项内容进行......”。

3、“.....由各科护士长对调进行。节假日查房节日双休日,每日次,由护理部组织对全院或病区进行巡查,检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况,指导危重病人抢救。护理训练与护理考核制度。岗前培训。凡从院校分配到医院的新护士,必须进行岗前培训。内容院史教育医德医风教育护理规章制度护士基本素质及礼仪规范护士职业道德护理基本技能操作等。在岗培训。护理部每月组织次全院护理人员的基考试,临聘及参加工作年以下护理人员每月考试次。每月组织次全院护理人员的业务学习,科室每月进行次业务学习。凡岁以下护理人员,必须人人掌握常用护理技能操作。护理工作制度。包括分级护理制度值班制度消毒灭菌与隔离制度医嘱执行制度查对制度治疗室工作制度换药室工作制度急救室管理制度等病区管理制度。护理各项指标完成。基础护理合格率合格标准分。特级护理合格率合格标准为分。急救物品完好率达。护理文件书写合格率合格标准为分......”。

4、“.....人针管用灭菌合格率达。常规器械消毒灭菌合格率。次性注射器输液血器用后毁形率达。年褥疮发生次数为除难以避免性褥疮。门诊护士个人工作计划篇在医院领导的指导下,以创级医院为目标,紧紧围绕医院工作方针和工作计划,认真履行职能,护理部将认真搞好以下工作加强护理质量管理,努力提高护理质量。护理单元实行目标管理,护理部制定相关质量标准与检查评分细则。各护理单元认真组织实施,进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使护理质量提高。以过细过精过实过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量环节质量终末质量,其中环节质量是重点。护理部将深入科室规范各环节管理。加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒终末消毒日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒......”。

5、“.....继续开展责任制整体护理,进步充实整体护理的内涵,推出我院护理理念切以病人为中心,以病人满意为前提,选择我院就医,我们将为您呈上份份精心而温馨的护理,制定与完善我院各级护理人员的岗位职责。加强护理人力资源的管理,保障护理人力资源的合理配臵,做到人人持证上岗。制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。对工龄年以下护士实行轮科,重点抓好基本功的训练。在全院进行普遍的般训练及全面提高的基础上,抓好骨干队伍的重点培养,要求熟练掌握护理技术,还要求掌握好难度大的新业务新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用。护理部将采取多种渠道,为护理人员提供学习机会。鼓励在职人员参加护理自考与函授学习,提高学历。改变护理队伍以中专为主的结构。认真抓好继续教育。选派优秀护理人员到省内短期护理知识培训班学习,以管理知识专科知识进展为主。门诊护士个人工作计划篇......”。

6、“.....主要是更新管理理念管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。加强护理质量过程控制,确保护理工作安全有效。继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查督促考评。考评方式以现场考评护士及查看病人查看记录听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。进步规范护理文书书写,从细节上抓起......”。

7、“.....定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第名。加强护理过程中的安全管理。继续加强护理安全级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。注重收集护理服务需求信息......”。

8、“.....发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。做好教学科研工作。指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行次优秀带教老师评选活动。增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目至项。计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。我们相信以上全体护理人员工作计划只要严格执行,我们在年中的工作中定能取得好的成绩......”。

9、“.....各项护理工作均能达到护理质量标准,现将存在问题总结分析如下病房管理个别病人物品放臵过多过乱,个别病人使用小电锅热饭。基础护理个别病人入院后卫生处臵不够及时,短洁未达到质量标准。技术操作有名护士考核中心吸痰术,存在问题操作过程中未漏戴手套,吸痰手法不正确,未观察病人口腔黏膜有无损伤。消毒隔离对个班次进行检查考评,存在问题棉球纱布桶漏写开包日期无菌盘超过小时。护理文书检查体温单人次,存在问题周测血压漏测记,引流量漏记录。检查医嘱单人次,存在问题临时医嘱漏签名。检查护理记录人次,存在问题病人使用冰毯漏记录,外出病人未归院漏记录。整改措施对以上存在的问题发现后进行总结分析,查找存在问题的原因,分析可能引起的不良后果,使责任护士对工作中存在的问题从主观上有正确的认识。人人参与病房管理,督促病人及家属将物品整理好......”。