1、“.....做好所分管床位新病人的入院介绍,新病人的安置。介绍护理病历书写的基本要求,体温单,医嘱单及护理病历填写的基本格式。小讲课牵引病人的护理。分别主持次工休座谈会。内容在带教老师的带教下,每人主管张床位,担任责任护士工作,小时内完成新病人护理病历和护理计划,参加主管病人的医疗护理查房。轮流参加病区的各个班次,熟悉各班操作规程,在老师指导下能独立完成交接班工作口头书面床头。掌握骨科常见病的各种术前术后护理,熟悉骨科常见病的病因临床表现评估诊断处理原则,包括人工关节置换肢骨折急慢性骨髓炎,骨盆骨折半月板损伤关节脱位脊柱骨折等疾病。参与并掌握骨科常见的基本护理操作,包括更换引流管备皮导尿灌肠抽血输液铺床输血口腔护理吸痰护理吸氧微泵的正确使用骨钉滴液等......”。

2、“.....掌握骨科常见病的入院指导,术前术后宣教,康复锻炼,疾病健康宣教,出院宣教等。参加带教组织的小讲课病例讨论。参加书面考试及出科考试。骨科医生工作计划篇。第周要求查漏补缺,综合复习。见习骨折病人的石膏绷带固定。小讲课石膏固定病人的护理。骨科医生工作计划篇学习质控标准标准是质量管理的基础,是实施质量控制的科学依据,护士长组织全体护士认真学习护理部质控标准,对名组长重点辅导。各组再针对性深入研讨,达到人人掌握质控标准,工作中以标准为指南严格自律,检查时以标准为准绳客观评价。实施质量控制各小组组长根据本组成员班次及病房工作实际,灵活安排时间,每周对所负责的质控项目进行次检查,检查时不评分,只详细记录存在的问题......”。

3、“.....严重缺陷立即报告护士长通知责任人及时返科现场解决。出现频率较高的问题列入全科护理质控会议进行分析讲评,出错较多的护士列为重点辅导对象,加强培训考核提高业务技能。每月初召开护理质量评析会,各质控组长汇报上月各自查情况,护士长反馈上月科及护理部质量检查情况,针对存在的问题集体讨论,制定整改方案并付诸实施,再进入下轮自查自纠,如此循环运转。质控方法评价每质控成员建立自查本,首页记有本项检查的标准。每周体现次检查的内容。护士长对每个质控人员给予评介,好的表扬,未完成的列入护士素质考评分。全员质控实施前后年月分前后护理质量检查评分情况明显提高,而且问题逐步减少,护理质量也形成持续改进。通过全员参与......”。

4、“.....积极主动地寻找问题的对策与方法,变被动管理为参与式管理。实行全员控制全程控制,使护理质量得到了稳步提高。总结护士是护理质量的直接责任者,全员参与护理质量控制,人人以压力为动力自觉学习质控标准,不断提高质控技能,在执行各项护理操作中注意自我管理自我纠正自我完善,使质量管理处于高度自律的重佳状态。每周次的同级控制,护士之间相互指正,相互帮助,科内的级质控的有效动作提升了护理质量基础水平,科室护士从以往定期突击准备应付护理部检查变为等待护理部检查时共同探讨检查后积极整改,促进了逐级控制效能。实践证明全员参与全程护理质量控制是护理质量持续改进的有效途径分别主持次工休座谈会。内容在带教老师的带教下,每人主管张床位,担任责任护士工作......”。

5、“.....轮流参加病区的各个班次,熟悉各班操作规程,在老师指导下能独立完成交接班工作口头书面床头。掌握骨科常见病的各种术前术后护理,熟悉骨科常见病的病因临床表现评估诊断处理原则,包括人工关节置换肢骨折急慢性骨髓炎,骨盆骨折半月板损伤关节脱位脊柱骨折等疾病。参与并掌握骨科常见的基本护理操作,包括更换引流管备皮导尿灌肠抽血输液铺床输血口腔护理吸痰护理吸氧微泵的正确使用骨钉滴液等。参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动,掌握骨科常见病的入院指导,术前术后宣教,康复锻炼,疾病健康宣教,出院宣教等。参加带教组织的小讲课病例讨论。参加书面考试及出科考试。每周安排第周要求熟悉环境规章制度各班职责......”。

6、“.....掌握基础护理和生活护理测生命体征口腔护理雾化吸入铺床卧床病人更换床单更换引流袋。小讲课骨科常规护理。第周要求每人分管张床,熟悉分管病人的病情。做好所分管床位新病人的入院介绍,新病人的安置。介绍护理病历书写的基本要求,体温单,医嘱单及护理病历填写的基本格式。小讲课牵引病人的护理。各科室每周晨间提问次,内容为基础理论知识和骨科知识。妇女节举行了日常护理技术操作比赛无菌操作,并评选出了等奖吴蔚蔚等奖李敏丹唐海萍等奖周莉君分别给予了奖励。月初,日常护理部对全院护士分组进行了日常护理技术操作考核病区护士考核静脉输液吸氧急诊室护士考核心肺复苏吸氧洗胃手术室护士考核静脉输液无菌操作。加强了危重病人的日常护理,坚持了床头交接班制度和晨间日常护理......”。

7、“.....对日常护理诊断日常护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。月份至月份对今年进院的名新护士进行了岗前培训,内容为基础日常护理与专科日常护理知识,组织护士长每人讲课,提高护士长授课能力。全院有名护士参加日常护理大专自学考试,有名护士参加日常护理大专函授。加强了院内感染管理严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。组织护士长外出学习参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面月底派病区护士长参加了国际日常护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。加强日常护理人员医德医风建设继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语句。分别于月份月份组织全体护士参加温岭宾馆万昌宾馆的礼仪培训。继续开展健康教育......”。

8、“.....定期或不定期测评满意度调查结果均在以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。每月科室定期召开工休座谈会次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。对新分配的护士进行岗前职业道德教育规章制度护士行为规范教育及日常护理基础知识专科知识日常护理技术操作考核,合格者给予上岗。提高日常护理人员业务素质对在职人员进行基培训,并组织理论考试。与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科内外科知识,以提高专业知识。骨科医生工作计划篇。全院日常护理人员撰写日常护理论文篇,其中篇参加了全国第届骨科日常护理学术交流,有篇参加台州地区学术交流,有篇参加当代护士第十次全国日常护理学术交流。存在问题个别护士素质不高,无菌观念不强......”。

9、“.....日常护理书写欠规范。由于日常护理人员较少,基础日常护理不到位,如级日常护理病人未能得到级护士的服务,仅次于日常工作。病房管理尚不尽人意。年来日常护理工作由于院长的重视支持和帮助,内强管理,外塑形象,在日常护理质量职业道德建设上取得了定成绩,但也存在定缺点,有待进步改善。骨科医生工作计划篇目的通过骨科的学习,熟悉骨科系统常见病因临床表现评估诊断处理原则及相应得术前术后护理,熟悉骨科石膏绷带术牵引术小夹板术配合和护理,了解各种常见医疗仪器的使用,掌握护理病历的书写,掌握骨科常见病种的健康宣教知识,骨科实习生带教计划。时间周要求目标掌握骨科护理的基本操作技术。组织护士长外出学习参观,吸取兄弟单位先进经验......”。