1、“.....因此教师应该是无私的。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造切学生的美好心灵,影响代又代的学生,真正成为名优秀的人民教师。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂,教师的职业道德,应是集公民的思想政治法纪道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点,要热爱教育事业教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。,要热爱学生教师必须关爱学生......”。

2、“.....促进他们在品德智力体质各方面都得到发展。朱小曼曾说离开感情层面,不能铸造人的精神世界。是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的我与你的关系,变成了我们的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量个教师师德水平的把基本尺子。爱是门艺术,能爱是个层面,善爱则是另个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱善爱。要爱学生成长过程中的每微小闪光点,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性要爱他们成长过程中孕育出来才串串教育劳动成果。爱要以爱动其心,以严导其行爱要以理解尊重信任为基础爱要视同仁,持之以恒爱要面向全体学生。金凤凰固然可爱,而丑小鸭更需要阳光,多给他们份爱心,声赞美,个微笑,少些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找后进的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸......”。

3、“.....我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生,因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。,要为人师表孔子书过其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,要立业,先树人。学生时代是世界观品质性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化异常是与社会上的不良风气沆瀣气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费吃学生拿学生,小到教师个人贪占学生,度成了种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,所以......”。

4、“.....也可带动行风,行风正,又可影响世风。师德,即教师的职业道德师风,即教师的行为作风。师德师风对个教师异常的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出躬自厚而薄责于人,以身立教,为人师表等同志也说过教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。综上所述,我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。所以,你自我就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的构成,绝非朝夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自我生活工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。爱岗敬业首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利......”。

5、“.....尽心尽责地完成每项教学任务,不求最好,但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习,不断进取。尊重学生每位大学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了,学生得到教师的尊重了,他们才会尊重教师,愿意学习这个教师所传授的各种知识。用规范的言行,净化每个学生的心灵无德无以为师。真正优秀的教师。定是以身作则率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。用奉献的人格,塑造每个学生的心灵没有无私奉献爱岗敬业的精神,就不可能成为名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己......”。

6、“.....联审批完的采购申请单,难以起到存档或督促的作用。而如果由使用部门进行全程审批,则会大大加长采购审批过程的时间制单交采购员采购员询价,填写价格供应商交回使用部门找采购主管签字找董事长签字,流程太长,时效性将不复存在。对于此问题的两种建议,由采购主管代替各部门对采购员的工作进度做统的监督,保障及时无疏漏地完成每项采购任务。系统或稍简单点的进销存软件,都可以实现对各环节工作的监督追查功能。其实对企业各环节的规范优化作用是非常巨大的,虽然我们还算不上几千人的大企业,但作为生产型的高新技术企业,我们各职能部门是齐全的,个企业生产经营中的各个部分,我们几乎都涉及到了。所以对我们来说也是适合的。最近工作流程中凸显出来的很多问题,都是中小型企业到大型企业转型期必然会遇到的问题,而套完整的体系,则可以很好地化解这些矛盾,帮助我们更快速的腾飞。的公司人员月工作总结篇。整改措施,坚决纠正提升财务人员工作能力。利益分配重点是工资的发放工作。总结反思工作总结月份因为春节原因,许多具体工作没有得到展开,需要在月份进行展开各项财务检查存在盲点,需要加以整理......”。

7、“.....对于本职工作不能够及时完成,反而抱怨连篇。许多财务人员的专业素质与工作能力逐渐与企业要求脱离,出现跟不上发展的迹象财务经理管理能力薄弱,需要加以强调强化。管理控制工作总结更新,制作完成技师签钟房间筛查售品筛查电子报表张。上地店前台与财务部进行突击检查,形成审计报告份。牡丹店上地店商务酒店进行凭证审计,形成审计报告份。次卡充值使用更改情况进行全程监管,出具审计报告份。,出具审计报告份。,出具审计报告份。德年度重点工作会议。组织正德经营统计报表以及预算标准和成本控制的项工作。布置各店的税务工作存在问题,出现不同问题,有漏填错填未按时填写等现象发生。,并不进行复核与检查,所以会多次出现填写不对的现象。各店财务在后台管理方面存问题,管理混乱。的公司人员月工作总结篇。制订各项财务成本计划,严格控制成本费用根据金能财务部对有关考核指标进行了分解,下发了年财务计划和可控费用指标。在财务执行过程中,严格控制费用,实行刚性考核。财务部每季度汇总可控费用的执行情况,于公司常务会上通报,针对每季度电话费超支的部室单位......”。

8、“.....对于超支部分坚决不予核销。资金调控有序,合理控制集团总体资金规模上半年,随着原材料市场价格的持续上扬,而集团总公司销售价格制订相对迟缓,本集团公司资金度吃紧。为此,财务部方面及时与客户对账,加强销货款的及时回笼,在资金安排上,做到公正透明,先急后缓另方面,根据集团公司经营方针与计划,合理地安排融资进度与额度,并针对工商银行借款利率上浮的情况,选择相对利率更低的农村信用联社贷款,以及通过向金能集团总部结算中心临时借款,以保证生产经营所需。这样,通过以资金为纽带的综合调控,促进了整,因此教师应该是无私的。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造切学生的美好心灵,影响代又代的学生,真正成为名优秀的人民教师。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者......”。

9、“.....因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂,教师的职业道德,应是集公民的思想政治法纪道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点,要热爱教育事业教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。,要热爱学生教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德智力体质各方面都得到发展。朱小曼曾说离开感情层面,不能铸造人的精神世界。是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的我与你的关系,变成了我们的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量个教师师德水平的把基本尺子。爱是门艺术,能爱是个层面......”。