1、“.....是人类总体知识构成中的个重要组成部分,是以语言符号的方式对人事的把握体验解释和表达,是人文素养的认识基础,对于人文素养的修炼有着举足轻重的作用。教师的人文精神是在教师的日常活动中体现出来的思想道德情感性格和思维模式等方面的气质和修养。它表现为教师在日常教学管理中对学生的尊重和对学生成长的关心,表现为教书育人的强烈责任感和历史使命感。它是以学生为本的精神,也是对学生进行人文精神教育的精神。加强与学生的感情交流正是人文精神的修炼之路。与学生的感受情交流能有效地与学生实现精神上的对接,能有效地对学生进行人文精神教育。教师自身素养的高低,对于培养学生的素养起着关键作用。人文素养处在教师整体素养的核心位臵,决定着教师职业的意义和价值。在备课说课观课议课与教学反思中,也感受很深,认识了传统备课存在的问题,传统备课比较注重掌握大纲钻研教材了解学生,形成了备大纲备教材备学生备教具的理念去衡量......”。

2、“.....其习惯从教师的角度出发,关注的是课而不是学生,注重的是传授而不是互动,过于依赖教案,因此存在不少的问题。例如,重形式而轻实效重教法轻学法重课前备课轻课后反思等。有效备课是有效教学理论中派生出来的观点。按照有效备课的理念,课备得好不好,主要得看备课的效益高不高,是不是能促进教师进行有效教学,促进学生的发展。否则,即使教师把课备得再周详,再合乎格式,教案书写得再工整,也只能是低效备课。如果只是为了应付检查而照搬教参,抄袭现成教案,就只能称为无效备课了。有效备课首先要给教案松绑,少点形式主义,少点官僚主义,给备课管理个宽松的环境。其次,有效备课主张把备课的主要精力放在了解学生研读教材,尤其是构思教学设计上,引导教师从般性备课转变到对教学设计的思路上来,实施有效的个重要环节和教师自我提高的个重要途径。有关继续教育教育心得体会模板锦集篇年之计在于春,在这个春暖花开的季节里......”。

3、“.....在秋天里收获梦想,我也不例外,我有幸于月日日参加了为期两天的灞桥区年度专业技术人员继续教育公需科目培训,通过培训收获颇丰,深感对自身是次暂新的洗礼。培训会上位不同层面的专家教授对我们进行了次有组织有计划有针对的专业技术人员继续教育知识更新培训,指导我们怎样工作学习生活,他们分别从为人处世构建和谐幸福的家庭子女教育正确处理和金钱子女等大关系国际国内政治经济形势热点问题突发事件应急处理办法等诸多方面做了精辟的阐述,通过学习提高了个人素质,增强责任意识,为我人生的综合发展以及又好又快的成长指明了方向,使我看问题有了新视角,想问题有了新思路,对生活有了新感受。我很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真虚心诚恳地接受培训,态度端正学习专注,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得......”。

4、“.....仿佛回到了学生时代。在培训过程中,给我们培训的老师的讲座就象是顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君席话,胜读十年书。老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。在培训中,听老师们滔滔不绝挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,日复日,永无止境。我们要让读书学习像吃饭睡觉样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行,路虽远,行则将至事虽难......”。

5、“.....让我们借着这些学习的机会重新树立终身学习的观念为做名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多优秀人才努力工作。在培训过程中我认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习又使我变得充实与干练。是的,在培训学习的每天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是次洗脑的过程,给了我太多的感悟和启迪,同时又仿佛是剂兴奋药剂,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索,在本次培训中有幸让我们听到了专家学者对各个方面的前沿的思考精辟的理论独到的见解,对生活对工作对事业独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我次次禁不住问自己我该怎样做做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做名优秀的教师。从他们身上,我学到的远不只是知识和做学问的方法,更多的是他们执著于孜孜不倦严谨勤奋潜心钻研尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式作为个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼,让我感染,这些......”。

6、“.....拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。有关继续教育教育心得体会篇范文有关继续教育教育心得体会模板锦集精选篇有关继续教育教育心得体会模板锦集篇年度的造价员继续教育工作开始了,我们参加了第期的继续教育学习。本次的造价员学习由湖北省造价协会承办,主讲老师为武汉建设学校的王建利讲师。本次造价员学习共讲述了个章节。工程造价的构成定额工程量计算与工程量清单工程量的区别工程量清单的计价方法工程价款的结算工程索赔费用分析在讲到工程造价的构成中时,王老师提到,我国现行的工程造价的构成较为复杂,组成内容较多,般包括个大的方面,既建筑安装工程投资,设备工器具投资工程建设其它投资设备费,其它税费等。而作为我公司的造价咨询业务当中......”。

7、“.....利润税金等。第要点就讲到了工程量的计算。工程量的计算是项工作量较大,且较烦琐的事情。工程量的计算又根据现在的定额计价和清单计价而有所不同。在定额计价中,部分工程的计算均考虑了虚体积,如土方开挖考虑了放坡和工作面。然而在工程量清单计价中,工程量的计价则以实物体积计算。放坡与工作面的费用均在综合单价中考虑到了。任何个造价人员,在计算前定要熟悉设计图纸和设计说明,熟悉计价规范或定额的内容及使用方法,了解现场情况施工方案和施工方法,并按照规定的工程量计算方法进行计算,写出的计算式要清楚明了,准确无误,需要看清各工程构件务部位的尺寸,不得人为的扩大或缩小。在工程量计算完后,我们就将进入计价阶段。定额计价的方式已基本淘汰了,更多的是采取工程量清单计价方法。按照计价规范,工程量清单计价活动包括工程量清单招标控制价投标报价的编制工程合同价款的约定......”。

8、“.....采用工程量清单计价方法应采用综合单价法。综合单价则是由人工费材料费机械费管理费利润组成。在谈到工程价款的结算时,王老师提到,我国现行的建筑安装工程价款结算中,相当部分是实行按月结算,这种结算方法是按分部分项工程,及以假定建筑安装产品为对像,按月结算。等工程完工后,再办理竣工结算,找补余款。当然还有分段结算竣工结算后次性付清等方式。根据现在我国建筑行业的分析,施工单位的利润是比较薄的,这就让工程索赔成了个重要的环节。索赔必须以合同为依据,它是种经济补偿形式。索赔的原因分为不可抗力或不利的物质条件监理指令当事人违约合同缺陷合同变更其它第方原因。按索赔的目的又分为工期索赔与费用索赔。这些都是我们作为造价人员必须要熟知的内容。由于这次的学习时间比较短,王老师并没有太深入的给我们将课本内容全部讲完......”。

9、“.....时常会接触到的。让我们对工程造价工作有了进步的了解,对自己的专业技能的培养又上升到了个新的台阶。有关继续教育教育心得体会模板锦集篇本人于月日参加了市卫生局组织的会计继续教育学习,在两天的学习中,导师生动诙谐的讲解给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。在授课的内容中,医院财务的内部控制是个鲜明的主题。随着社会主义市场经济的不断发展,医疗市场竞争正日趋激烈。医院要立足自身生存和发展,保持强劲的发展势头,就必须加强和完善合理的内部会计控制制度,促进医院的健康快速发展。医院的内部控制是财务体制健全的重要表现,当今医院收费项目越来越多,医院不断的扩大规模,在医院内的各项财务收入也层出不穷,因此,对医院会计内部控制的要求也不断地提高,这对医院更好的推动医疗建设,更好的利用有效资金服务于患者都有深远的意义。通过老师的举例讲解,我了解到,许多医院发生的日常经济业务,人员的收支不能有效管理......”。