1、“.....随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是件痛苦的事,更是件不负责任的事。教授讲的是游戏在课程实践中融合和运用,是的,作为岁幼儿所使用的思维游戏课程,其理论基础教学目标课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终。游戏策略在本课程中是体现最充分的,也是幼儿教师最擅长使用的......”。

2、“.....教学采用游戏的方式便有助于吸引幼儿注意提高活动兴趣增强教学效果。我们在使用的时候需要注意的是,教学游戏需紧密结合定的教育目标,让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识提高各种能力。而在大的游戏策略背景下,我们在思维课程实施过程的各个环节中,还运用了些能够产生好的教学效果,并使教师获得教育能力的基本策略。如,导入策略提问策略支架策略迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等。游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展......”。

3、“.....有时可运用多种游戏来明辨同个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的。短暂的讲座虽然结束了,但是留给我的却是笔宝贵的财富。不管我能学以致用多少,我都会尽自己的能力慢慢消化实践总结如园长所说的不要味的羡慕别人,心里总是想着做新的事,也要经常回头看看,想想自己做过的事,其实,慢慢积累的经验就是你身边的金子教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范......”。

4、“.....能否成为个好教师,要有捧着颗心来,不带半根草走的精神。热爱尊重理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解关爱幼儿。教师必须具备较高的业务素质。年幼儿教师暑期研修心得体会篇。教授讲的是游戏在课程实践中融合和运用,是的,作为岁幼儿所使用的思维游戏课程,其理论基础教学目标课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终。游戏策略在本课程中是体现最充分的,也是幼儿教师最擅长使用的。游戏本身是幼儿的主导活动......”。

5、“.....我们在使用的时候需要注意的是,教学游戏需紧密结合定的教育目标,让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识提高各种能力。而在大的游戏策略背景下,我们在思维课程实施过程的各个环节中,还运用了些能够产生好的教学效果,并使教师获得教育能力的基本策略。如,导入策略提问策略支架策略迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等。游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展......”。

6、“.....有时可运用多种游戏来明辨同个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的。短暂的讲座虽然结束了,但是留给我的却是笔宝贵的财富。不管我能学以致用多少,我都会尽自己的能力慢慢消化实践总结如园长所说的不要味的羡慕别人,心里总是想着做新的事,也要经常回头看看,想想自己做过的事,其实......”。

7、“.....我有幸参加了幼儿教师业务培训活动,本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采,了解了教育教学理念,也更进步的明确了我园发展的方向。虽然只有天的时间,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家起分享下。幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求......”。

8、“.....对孩子也是件痛苦的事,更是件不负责任的事。我还记得哭着喊妈妈的维维小朋友,那天看到我在门口等他,很开心的跟我说,谢老师早上好,随后转向他的妈妈,挥着小手说,妈妈再见,我高兴的下把他抱起来,夸着维维说我们维维长大了,上学不哭鼻子了是吧每天都要高高兴兴的来上学。他点了点头说谢老师我长大了,上幼儿园不哭了,他的这些变化让我感到非常的欣慰,同时也肯定了自己在孩子身上花的这些心血没有白费,觉得很有成就感。幼儿园里的很多事对我感触很大,每天看到孩子们进步点......”。

9、“.....工作上的辛苦是不言而喻的,每天,看到每位老师脸上洋溢着的笑容,谁能知道,这些笑容背后,藏着多少辛酸,我们每天为之奋斗的,就是家长的肯定与孩子们的点滴进步,这些就足够了,我想和老师在起。年幼儿教师暑期研修心得体会篇我长大了。这学期快结束了,孩子们的变化使我很欣慰,我们班孩子都只有岁多,这些孩子有些从来没有上过学,从刚开学,孩子们因为离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,情绪上的不稳定,到现在孩子都能开开心心的来幼儿园,这些变化是可喜的。个不经意的抚摸,个鼓励的眼神,个小小的拥抱......”。