1、“.....以减少损失。为了消除导致火灾爆炸灾害的物质条件,主要从以下个方面考虑在生产中尽量不用或少用可燃物。通过改进生产工艺及研制新材料,以不燃物或难燃物代替可燃易燃物,以爆炸危险性小的物质代替危险性大的物质,是工业防火防爆的根本措施,应首先加以考虑。如以阻燃材料代替易燃材料以不燃或难燃溶剂代替易燃溶剂如汽油苯等在矿井下用金属水泥支架代替木支架等,都属此类措施。在爆炸危险场所采取措施,使空气中可燃物可燃气蒸气粉尘浓度保持在安全限度爆炸下限十安全裕度以下。加强爆炸危险物的管理。在生产使用贮存运输中都要根据其特性采取有针对性的防范措施目前发现具有粉尘爆炸危险的行业主要有金属行业镁钛铝粉等煤炭行业活性炭煤尘等合成材料行业塑料染料粉尘等消防培训方案范文篇培训主题畅两会畅只社会各人员要保持消防通道的畅通和安全出口的畅通,会指会扑救初起火灾,会逃生自救......”。

2、“.....年月日进行准备工作检查。十演练的程序与内容年月日下午,指挥部各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。安全岗人员到达指定安全岗位臵,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用安全门上锁或堵塞地面湿滑等情况要及时排除。各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。抢险救护组负责对教师问询检查。年月日下午,现场总指挥宣布演练开始广播施放警报声与每分钟次节拍音合成声,长鸣秒,停秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令现在园内发生火灾,师幼立即疏散。反复。班级老师立即发出指令大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两列纵队集合。教师在确认无人遗留后最后离开班级。老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。到达集结区域,每班按路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。十演练的要求,其中靠墙路通过时用手扶墙,靠栏杆路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过......”。

3、“.....步伐不超过快走。纸巾或衣角捂住口鼻,排成排,沿墙角边弯曲身体下蹲式有秩序的撤离。十意外情况处臵师或安全岗人员发现师幼摔倒受伤等情况,立即发出停止前进的指令,情况允许时可发出向后转的指令。,视情况进行处臵发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处臵发生多人摔倒或有人员严重受伤,由人控制现场,另人立即向指挥部报告。若情况严重,总指挥的应对程序为及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令全体注意,停止前进,向后转,目标各班活动室,前进全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话。视情决定是否上报上级相关部门。,班主任清点本班幼儿情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。十总结工作安排年月日,总指挥进行现场点评。年月日前......”。

4、“.....年月日前,所有演练资料交归档。消防培训方案篇。能够有效地在燃烧区破坏燃烧条件,达到抑制燃烧或中止燃烧的物质,称作灭火剂。对灭火剂的基本要求是灭火剂效能高,取用方便,对人体和物体基本无害,成本低廉。消防培训方案范文篇演练主题师生火灾紧急疏散。演练的目的意义通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平,强化师幼安全意识和火灾疏散能力,培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。演练场景设臵本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。演练时间和地点年月日下午分。园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。参与演练人员全体幼儿和教师。活动准备演练组织机构及职责分工总指挥李秋香副总指挥现场总指挥李曼成员庞成美云王欢欢佘丹职责全面负责应急疏散演练工作执行上级有关指示和命令......”。

5、“.....组织协调组组长李曼成员蒋梅端祯云梁珊珊王欢欢职责负责演练方案的制定做好演练过程的协调指挥做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等负责科学编制应急疏散路线图班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识组织开展疏散演练质量自评工作负责演练的考评和总结工作。宣传报道组组长王小杰成员蒋梅端祯云梁珊珊班主任职责负责安排演练前的宣传教育和知识培训负责演练的摄影计时记录等。疏散引导组组长李曼成员蒋学林谈翠云姚珍冉春燕安全岗人员职责组织引导师生进行安全有序地疏散及时扶助摔倒及受伤师生及时报告疏散过程中的重大险情疏散完成后协助其他各组工作。抢险救护组组长时冬梅成员蒋学林袁丽思时冬梅职责负责第时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师幼,视情况抢救重要财产档案等如发生意外事故,负责将受伤师幼运送到指定安全区域......”。

6、“.....在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。后勤保障组组长王欢欢成员王小杰王欢欢蒋学林职责制作准备疏散路线图和疏散标识布设演练场地对集结场地进行区域划分和标示负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全负责通讯广播救助等演练所需物资器材的准备负责演练信号音源的采集与发布演练结束后检查恢复学校水电通讯等后勤保障设施。应急疏散路线安排,东边楼梯中大中大西边楼梯中大中大。演练工作准备安排年月日在楼园长室召开行政领导小组会议。应急救援人员班主任安全岗人员会议年月日在楼会议室召开全体演练工作人员会议。负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,检查人员是否有人留在施工现场,安臵好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。疏散次序先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不乱有条不紊,并安抚人员,使其不到处乱跑......”。

7、“.....派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾口罩等捂住口鼻从其它通道撤离,并让义务消防队员用水射掩护。医疗救护组胡格根图雅负责。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血包扎急救。抢救组陈友设施工队负责迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。安全警戒组垃圾清运组负责。施工现场外围警戒任务是清除路障,指挥车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场,并设立警戒线。客房办公室出入口警戒,不准无关人员进入,引导疏散人员离开,看管好抢救出来的物资。防止场面混乱,并随时做好工人的解释工作。消防监控中心项目部负责信息的传递反馈跟踪,及时汇报领导。将疏散的物资伤员灭火情况等报告消防总指挥。记录员负责记录项目部拨打报警电话的内容。及时记录下各班组到达火灾现场的时间......”。

8、“.....这时间段为此次演习的成绩。现场跟踪拍照。十演习结束火源扑灭,各组携带各自物品撤出现场保洁员及时对现场进行清理。所有参加演习成员到库房集合总指挥宣布演习结束并作以小结。各组长到项目部由记录人员宣读演习情况,并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。消防培训方案范文篇,无论火灾大小,无论航行锚泊靠泊装卸货物,值班人员应首先击发火井装臵并报告轮机长驾驶台或船长。,全船人员迅速按照船舶应变部署表到达各自岗位。轮机长在船长领导下行使机舱应急消防现场指挥职责,并保证与船长的通信联络。能够有效地在燃烧区破坏燃烧条件,达到抑制燃烧或中止燃烧的物质,称作灭火剂。对灭火剂的基本要求是灭火剂效能高,取用方便,对人体和物体基本无害,成本低廉。消防培训方案范文篇演练主题师生火灾紧急疏散。演练的目的意义通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平......”。

9、“.....培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。演练场景设臵本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。演练时间和地点年月日下午分。园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。参与演练人员全体幼儿和教师。活动准备演练组织机构及职责分工总指挥李秋香副总指挥现场总指挥李曼成员庞成美云王欢欢佘丹职责全面负责应急疏散演练工作执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能职责各负其责合理划定学校及周边应急疏散场地避险场所疏散通道明确应急疏散信号方式提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。组织协调组组长李曼成员蒋梅端祯云梁珊珊王欢欢职责负责演练方案的制定做好演练过程的协调指挥做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等负责科学编制应急疏散路线图班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识组织开展疏散演练质量自评工作负责演练的考评和总结工作......”。