1、“.....家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,特别是在通信领域,手机更新换代的速度达到周款。手机产品的市场生命周期的缩第信息的极大丰富化便利化,对学生消费者的消费动力也有影响的电视报纸杂志网络电台店堂车体广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,使得通信领域主要是手机市场的信息极大的丰富化便利化了,在这种强烈的外部刺激的作用下,学生手机族的消费动力也得到了提高。总的说来,学生手机族的消费动力是维持在个较高水平上的,在这种前提下,结合他们以往在消费过程中的学习,就会导致种或系列消费动机的发展。学生手机族的消费动机分析经过学习过程对其消费需求的明确,消费动力的强化,学生手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下种第求实购买动机据调查显示,学生消费者在购买手机时......”。

2、“.....好用与耐用是最重要的此外,还有的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这购买动机的原因,除了受他们最基本的消费需求工作需要与家人联系的影响外,很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验,购买能力弱等因素的影响。第求新购买动机学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为在质量保证的前提下,首先考虑手机的外观设计,如形状大小厚薄材料颜色等。同时,有的学生希望拥有为大学生量身订做的手机。且多数被调查者均明确表示,选购时会优先考虑质量可靠设计轻巧款式新颖色彩时尚功能够炫的手机。学生手机族这购买动机的产生,与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于岁,这人生中思想最活跃最善变的黄金青春期,热情开朗奔放崇尚自由的率直个性,现代社会生活条件的极大改善,科学技术的高速发展,各种观念思潮的风起云涌,赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神,对于新事物新观念的关注与学习......”。

3、“.....而这种消费心理直接影响到了他们求新购买动机的产生。第求便购买动机根据前面对学生手机族的分析,得知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人朋友用人单位联系。对于购买手机与家人联系这目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。第求廉购买动机大多数学生手机族所能承受的手机价格在元之间。也就是说,他们需要的是中低档的手机。总的说来,此动机的产生与我国综合国力不强,人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生手机族的消费能力,从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外,为了达到经济实用的目的,他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是......”。

4、“.....学生手机族的这种消费动机不是独立存在的,而是相互交织,共同推动他们的消费行为进步的发生。实际上,对于消费者来说,消费动机的产生才意味着消费手段消费目标等系列消费心理和消费行为的发生,这对于学生手机族来说也不例外。因此,学生手机族种相互交织的消费动机在得到发展以后,紧接着结合在动机上行动希望得到的结果,就会发展出系列满足消费动机的目标,从而最终做出购买决定。学生手机族的目标确立分析在学生手机族的购买动机产生之后,为了进步满足需求,他们会开始收集与购买有关的信息。在调查中发现,的学生是通过网上获得与手机相关信息的。但般情况下,所收集到的产品信息会出现重复相异相反或抵触的情况例如,同档次同功能不同品牌手机之间的重复,同款手机不同商家的不同定价,印象中的手机信息与实际了解到的信息不符,这样,就可能形成多种可供选择的购买方案。因此......”。

5、“.....要对各种信息进行加工整理分析,综合评价各款手机的各种要素如性能价格质量款式等,去伪存真,去弱存强,筛选出购买所要考虑的主要要素,评价择优,确定出具体目标,包括具体商品的品牌规格性能价格等因素在内。般地,这目标可以是具体的最终目标,也可以是抽象的最终目标,也就是说,他们购买手机的目的可以是真正地为了保持与他人的联系,也可以是为了炫耀或得到参照群的认可。另外,可以肯定的是,最终目标的确立不是直接步实现的,最为常见地,是建立系列子目标,逐步导致最终目标的实现。结论总的来说,本调查是成功的,达到了预期的目的较为全面地考察了影响大学生手机消费的因素不过,还不够深入,尤其是理论支持还不够谨以本调查为以后的研究作下铺垫手机已经渗透到大学生的日常生活学习中,并与电脑网络样是大学生生活中不可缺少的部分。在手机的相关使用和消费中,大学生充分体现不过也有不足之处,在些方面,大学生因为缺乏经验......”。

6、“.....在手机的使用及消费中没有过于详细的计划,在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点,结果浪费了自己的精力与财力。在学习方面,大学生的自主学习的能力还很弱,因该有意识的进行自我训练,以达到自身能力的提高。通过对这次小范围的问卷调查,得到些比较准确的第手数据,根据数据进行科学的分析,得出了大学生使用手机的些情况,和些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。这次调查透过对大学生使用手机情况的个主要方面的调查,较为全面的分析了大学生的的使用手机的基本情况,其中得出个细分结论,低端手机在大学生中最为普遍大学生在手机上的日常消费支出较多大学生对短信功能使用率远远超过了通话功能大学生的消费观念比较成熟多数大学生对手机的使用停留在基础的应用上大学生对手机增值业务普遍不关注大学生对手机前沿科技知之甚少据调查分析,目前大学生使用的手机主要以苹果居多,大学生也是比较注重品牌的。可见......”。

7、“.....小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用。,开始向多方面的需求转变,要求有更多的使用功能更好的手机售后服务大品牌等,加上现在刚刚开始发展的网络,也要求手机厂商即时研发,对手机更新换代。大部分大学生所需要的手机为中低档手机,价位合适,功能实用为主,其消费能力制约了对高档手机的购买力。但是随着经济的发展与科技含量的提高,大学生群体对高档手机的需求会慢慢增大,同时厂商也应推出适合大学生消费的高档手机,刺激大学生群体的购买欲望。手机使大学生的日常生活更加方便了,因此手机拥有量在大学生中的使用很普遍,并且手机还有很大的提升空间,还有定的潜在市场,并且这种增加的趋势在定程度上仍将继续下去。大学生手机调查报告集锦篇调查方案设计调查目的通过了解大学生手机的使用情况,让我们更清楚的认识到未来手机发展的方向和趋势。比如说,什么品牌系统的手机最受广大使用者的青睐......”。

8、“.....调查对象部分拥有个人电脑或近期使用电脑的同学。调查方式利用互联网络,在问卷星服务平台上设计问卷,发布问卷。然后利用新浪微博腾讯微博腾讯向同学分享问卷。调查程序明确调查内容和目的,设计调查问卷,发布问卷问卷发布出去后,有看到分享的同学朋友在互联网上打开分享链接在线填写问卷根据下载回收的问卷进行筛选和分析,具体如下每份已填写的问卷都有独无的地址,相同来源的选取份防止有的同学多次填写,出现重复根据样本设计的价格品牌功能和月消费等相关问题反馈回来的信息,了解大学生使用手机的相关情况根据大学生使用手机的不同动机和需求,进而对他们使用手机的当前市场及未来趋势进行分析。调查内容大学生手机市场的潜在容量及发展趋势大学生对手机的购买形态品牌的选择购买途径选购标准等与消费心理必需品经济时尚等的调查大学生对手机的品牌意识及品牌忠诚度等......”。

9、“.....问卷星在线统计功能和办公软件,对问卷反馈回来的数据信息进行分析和整理。调查结果及评价经分析,调查对象主要来自大大年级学生,分别占总人数的,其中约有的人在年或更早之前就开始了手机的使用。经分析,手机的购买渠道主要是专卖店和手机市场,分别占被调查总人数的和。让同学最满意的手机价格区间为元,有的同学在元以下区间能接受的有的同学。大学生手机调查报告篇。中抵挡产品较受欢迎在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于元至元的价位,其比例高达。另外,有的消费者表示会选择元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选至元的消费者占,元以上的占。购机地点较集中对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为和,其它的只占。手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善质量是否可靠......”。