1、“.....认识街上常见的交通标志。提问小朋友们见过这种符号吗它是种交通标志。出示种最常见的交通标志交通标志是指挥交通的种符号,让大家看到这种符号或者上面的图案,就能明白它的意思,自觉的遵守交通规则。出示几种常见的交通标志,介绍各种标志所代表的意义。教育小朋友遵守交通规则。小朋友们喜欢上街吗当我们走在大街上时......”。

2、“.....过马路要走人行横道斑马线。不能走在车道上,应该走在人行道上,而且还要靠右走。不能在马路上打闹,追跑,因为注意力不集中,也会遇到危险。认识红绿灯。在大街上,除了有交警叔叔指挥交通,还有很多东西也能指挥交通呢,大家先来猜个谜语,看看是什么红黄绿色颗星,十字路口亮晶晶。来往车辆它指挥,交通规则人人听。出示红绿灯。提问......”。

3、“.....车辆和行人要怎样黄灯亮了,要怎样绿灯亮了,车辆和行人可以怎样游戏红绿灯认识街上常见的交通标志。提问小朋友们见过这种符号吗它是种交通标志。出示种最常见的交通标志交通标志是指挥交通的种符号,让大家看到这种符号或者上面的图案,就能明白它的意思,自觉的遵守交通规则。出示几种常见的交通标志,介绍各种标志所代表的意义......”。

4、“.....提问小朋友们见过这种符号吗它是种交通标志。出示种最常见的交通标志交通标志是指挥交通的种符号,让大家看到这种符号或者上面的图案,就能明白它的意思,自觉的遵守交通规则。出示几种常见的交通标志,介绍各种标志所代表的意义。教育小朋友遵守交通规则。小朋友们喜欢上街吗当我们走在大街上时,我们要怎样遵守交通规则呢不能跨越护栏......”。

5、“.....不能走在车道上,应该走在人行道上,而且还要靠右走。不能在马路上打闹,追跑,因为注意力不集中,也会遇到危险。走在大街上教案篇范文。小朋友们年龄还小,上街要跟着大人走。小结大街上,汽车电车摩托车自行车各种车辆来来往往。红绿灯指挥交通。红灯亮,车停驶黄灯亮,作准备绿灯亮,车通行。行人要走人行道或靠边走。穿越马路要走人行横道......”。

6、“.....听从交通警察的指挥。小朋友外出要有大人带领,不能在马路上乱跑或做游戏。课后延伸找找街上的交通标志。画画看到的标志。走在大街上教案篇活动目标。,培养遵守交通规则的习惯。走在大街上教案篇范文。活动过程观看儿歌红绿灯活动目标认识红黄绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。通过参与情境游戏活动......”。

7、“.....树立遵守社会公共规则的好品质,增强自己保护意识。活动准备布置情境化场景,红绿信号灯。活动过程观看儿歌红绿灯通过提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。教师马路上有什么有哪些颜色红绿灯有什么用处。小朋友们,儿歌看完啦,老师现在有几个问题想问你们......”。

8、“.....马路上的汽车是怎样过马路的那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么小汽车又是怎样过马路的发生了些什么启发幼儿探讨马路上的交通规则。课后延伸。走在大街上教案篇活动目标认识红黄绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。树立遵守社会公共规则的好品质......”。

9、“.....活动准备布置情境化场景,红绿信号灯。走在大街上教案篇范文。走在大街上教案篇范文走在大街上教案精选篇走在大街上教案篇活动目标认识街上常见的交通标志。提高自己保护的意识,培养遵守交通规则的习惯。活动准备幼儿人手张纸支笔。常见的交通标志若干,交警图片张,红绿灯个。活动过程导入语小朋友和老师起来念首好听的儿歌,比比谁念得好......”。