1、“.....教师归纳我国政府面对突然爆发的非典疫情,果断采取了以下决策和措施公布疫情稳定民心保证供给整顿市场投入资金防治结合调整政策恢复生产。我国政府在防疫治疫方面所做出的努力及成效受到了全世界的肯定和赞赏。教师提问在非典期间我国政府首先做的是公布疫情稳定民心,维护社会的稳定和保护人民的生命安全,这体现了我国政府具有什么样的重要职能介绍反国家分裂法的制定与实施,播放抓捕大毒枭刘招华的录像资料。这体现了我国政府具有什么样的重要职能生讨论,师总结政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能政治职能板书多媒体展示温总理指出切实加强民主法制建设。继续加强社会治安综合治理,依法严厉打击各种违法犯罪活动,民族宗教侨务和对台工作进步加强,国防和军队现代化建设取得新进展,外交工作成绩显著。今年工作任务进步推进对外开放......”。

2、“.....政府及时采取相关措施稳定物价整顿市场保证供给等,这又体现了我国政府的什么职能呢生讨论,师总结组织社会主义经济建设的职能经济职能板书多媒体展示党的届中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议,根据建议精神,国务院制定了国民经济和社会发展年第十个年规划纲要草案。在全国彻底取消农业税,建设社会主义新农村,推进区域经济协调发展。在学生学习过程中始终贯彻探究性原则开放性原则实践性原则主体性原则。通过学生自己的观察思考讨论比较分析释疑,搭设学生发表自己见解和驳斥他人见解的舞台,达到深刻领会知识并灵活应用知识的目的。说教学过程导入新课用多媒体视频展示温宝总理于年月日在第十届全国人民代表大会第次所作的工作报告,说明我们的政府是人民的政府是真正为人民负责任的政府,温总理的报告......”。

3、“.....这样做的目的是引导学生关心国家大事,开拓学生视野,培养学生的责任感与分析问题的能力,以激发学生学习兴趣,创设和谐的教学情境,把学生思维融入课堂。高中政治政府的职能,管理与服务说课稿。教师提问除此之外,我国政府还具有什么职能呢多媒体展示抓好资源节约工作,加快建设环境友好型社会继续积极实施积极的就业政策,中央今年安排在就业补助资金亿元,比去年增加亿元,再解决万就业岗位,加快推进社会保障体系建设,切实加强安全生产工作,国家今年再安排亿元国债资金,重点支持煤矿瓦斯综合治理和利用的科技攻关试点工程。安排亿支持搞好煤矿安全工作。这体现了政府的什麽职能生讨论,师总结提供社会公共服务的职能服务职能板书学生举例说明,例如计划生育政策,公路铁路等基础设施,卫生医疗社会保障体系,保护公共环境,防治污染等。多媒体显示图片小结综上所述......”。

4、“.....而政治职能经济职能和文化职能从本质上都是种管理的职能,所以我们可以把这种职能归纳为管理与服务。过渡政府可以办很多事情,离开了政府,我们富足安定的生活就得不到保障。但是政府是不是万能的呢带着这个问题,让我们阅读教材页,进行自主探究,看看这些问题我们是否可以找政府解决应该找哪个部门解决看到路灯坏了市政园林部门,发现不法商贩短斤缺两工商物价或质监部门,买到假种子质量技术监督部门,发现有人乱砍滥伐树木林业部门,想找份理想的工作,教师教学,医生治病,工人生产,科研人员搞研究政府解决不了政府的职能的有限性板书教师小结在社会主义市场经济条件下,个负责任的政府,要明确自己的职权所在,做到不失位该管的不管不越位不该管的去管不错位该不该管都管,什么的管不好。政府只有切实履行自己的职能,把该管的事情真正管好......”。

5、“.....让切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。在日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。方面,我们的公共生活受到政府的管理另方面,我们享受着政府提供的公共服务。在安定祥和的生活中,可以深切的感受到我们的政府是便民利民的政府。便民利民的政府板书教师提问日常生活中,哪些方面我们受政府管理政府又为我们提供哪些方面的服务学生回答后归纳出生就要到派出所登记户口,过马路要看红绿灯,个人办企业要到工商部门登记注册,结婚登记等方面接受政府的管理我们享有气象电信电视文化娱乐等公共设施,享有安定的社会秩序,和平的生活环境,这些都离不开政府提供的服务。课堂小结通过本课的学习,我们深刻了解了我国政府的主要职能。只有了解政府,才能理解政府只有理解政府,才能相信政府只有相信政府,才会支持政府。让我们在接受政府管理享受政府提供的服务过程中......”。

6、“.....练习巩固针对本课基本概念,重难点问题巧设道训练题。题选择题,采取个别回答的方式巩固所学的知识。第题讨论探究题,学生先讨论再回答,目的是提高学生应用所学知识解决问题的能力。拓展性作业辨析公民和政府的关系就是公民必须接受政府的管理在学生学习过程中始终贯彻探究性原则开放性原则实践性原则主体性原则。通过学生自己的观察思考讨论比较分析释疑,搭设学生发表自己见解和驳斥他人见解的舞台,达到深刻领会知识并灵活应用知识的目的。说教学过程导入新课用多媒体视频展示温宝总理于年月日在第十届全国人民代表大会第次所作的工作报告,说明我们的政府是人民的政府是真正为人民负责任的政府,温总理的报告,包含了政府的大职能,这样做的目的是引导学生关心国家大事,开拓学生视野,培养学生的责任感与分析问题的能力,以激发学生学习兴趣,创设和谐的教学情境......”。

7、“.....讲授新课多媒体展示非典时期的图片,让学生谈谈自己对非典的感受,然后结合教材的相关材料归纳政府采取了哪些决策和措施危难之中见公仆本色板书根据学生的回答,教师归纳我国政府面对突然爆发的非典疫情,果断采取了以下决策和措施公布疫情稳定民心保证供给整顿市场投入资金防治结合调整政策恢复生产。我国政府在防疫治疫方面所做出的努力及成效受到了全世界的肯定和赞赏。教师提问在非典期间我国政府首先做的是公布疫情稳定民心,维护社会的稳定和保护人民的生命安全,这体现了我国政府具有什么样的重要职能介绍反国家分裂法的制定与实施,播放抓捕大毒枭刘招华的录像资料。这体现了我国政府具有什么样的重要职能生讨论,师总结政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能政治职能板书多媒体展示温总理指出切实加强民主法制建设。继续加强社会治安综合治理......”。

8、“.....民族宗教侨务和对台工作进步加强,国防和军队现代化建设取得新进展,外交工作成绩显著。今年工作任务进步推进对外开放,加强民主政治建设和维护社会稳定教师提问非典期间瓶醋卖到了多元,政府及时采取相关措施稳定物价整顿市场保证供给等,这又体现了我国政府的什么职能呢生讨论,师总结组织社会主义经济建设的职能经济职能板书多媒体展示党的届中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议,根据建议精神,国务院制定了国民经济和社会发展年第十个年规划纲要草案。在全国彻底取消农业税,建设社会主义新农村,推进区域经济协调发展。说教材教材的知识结构和逻辑关系和教材的地位和作用本框题共包括目第目危难之中见公仆本色即以非典的发生作为本框的情景导入,第目政府的主要职能是本框的情景分析主要讲述了政府的种主要职能和政府职能的有限性......”。

9、“.....这目的内容相互联系首尾相连不可分割。整个这框题与上单元的内容有内在的联系,是对上单元内容的承接,同时,了解和把握好本框题的内容对学生进步去了解建设社会主义政治文明正确行使民主权利和积极参与国家生活都有重要影响。也就是说,本框题的学习为学生学习下课及其下单元奠定了坚实的生活基础和知识基础,在教材中起着承上启下的作用,占有很重要的地位。教学重点难点重点我国政府的主要职能。之所以说它是本框的重点内容是因为它是课程标准要求阐述的重要知识点,也是认识政府的性质职责和功能以及处理人民与政府关系的知识支撑点,因此是本课重点难点评价我国政府部门履行职能的效果。即是否是把自己该管的事情真正管好,是否最广泛最充分的调动了切积极因素,真正造福于人民。过程与方法创设情景,采用学生讨论与教师讲授相结合的方法......”。