1、“.....互助学习,在解决问题的过程中培养学生对事物的正确态度,并且在探究新知识的同时获得轻松愉快成功的情感体验。最后在案例分析的过程中,师生生生之间多元多向对话交流,让学生在交流的过程中,学习新知识并获得相应的情感体验。教学目标情感态度与价值观目标通过学习,学生能体验到自我保护的重要性和必要性,树立自我保护的意识勇气和信心。通过学习,学生能够树立依法维权意识,学会运用法律武器维护自身合法权益,增强学法用法的主动性。能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力运用战胜诱惑的方法,逐步认识新自我教学设计精选篇年级思想品德上册第单元认识新自我复习提纲生命存在的意义生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。生活中的风风雨雨教案精选篇教学目标情感态度价值观从容应对挫折和逆境,养成勇于克服困难的优良品质增强承受挫折的能力。能力增强承受挫折的能力......”。

2、“.....了解造成挫折的多种因素,正确地认识挫折,正确分析产生挫折的原因。在生活中磨炼自己教案精选篇山东无棣小泊头镇中学邱迎迎教学目标情感态度价值观通过学习培养坚强意志的方法,增强培养锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。感受法律的尊严教案通用篇第课感受法律的尊严第框防患于未然教学设计从容说课本框由‚认清犯罪危害‛‚加强自我防范‛两目组成。第目‚认清犯罪危害‛主要分析说明了层内容首先,分析了道德水平高低与违法犯罪的关系其次,分析了犯罪行为的代走进新天地教案精选篇教材分析这节课是小学新生开始上美术课的始业教育课。学生在更低年龄的时候就已经接触和使用过彩色笔油画棒等美术工具材料,对绘画手工等造型手段也有了定的尝试。男生女生教学设计通用篇男生女生教学设计我的风采展示运动场上本班男女生各自拼搏的情景及集体项目,让学生感觉班级荣誉的获得需要大家共同的努力。哑剧表演根针颗钉情景在初的务农周上......”。

3、“.....需要用针缝下。不言代价与回报教案通用篇学习重点中表现学习难点,做出最合理的选择不是自己自愿选择的责任学习方法依据自学导航提纲自主学习。查阅资料个人理解同桌合作。年级政治教案。提高警惕关于身份证的探讨活动。课本问题身份证在生活中有什么作用问题李明不假思索将身份证接给别人,说明他什么问题身份证是我国公民代表其合法身份的唯证件,李明不加思索毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明他的警惕性不高,自我保护意识不强。网络友情调查问题小燕网上聊天的事件。课本问题小燕家被盗的原因是什么问题网上交友要注意什么小燕家的被盗是因为她的警惕性不高,自我保护意识不强,在网上透露了自己的姓名地址和电话等真实情况。这个事例告诉我们网上交友要注意不要轻易说出自己的真实情况如姓名电话学校等信息与网友会面要极其慎重,并采取防护措施遇到低级的网友,马上避开,不再理睬。‚匿名交友网上多,切莫透露真信息。网上人品难区分......”。

4、“.....‛总结除了以上情况外,其实还有许多事情需要我们保持高度警惕。面对生活中可能存在的不法侵害,如果我们警惕性不高,自我保护的意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。因此保持高度警惕是避免侵害的前提。‚害人之心不可有,防人之心不可无‛。我们青少年为什么要提高警惕增强自我保护意识女生自护反思活动。课本课本页故事续接小佟第次出门去姥姥家过暑假,闸门在这座陌生城市的十字路口,放下旅行包,处张望。辆风驰电亲的摩托车停在她身边,车上的男青年问请问人民路怎么走正好同路,我送你。男青年说着拿起小佟的旅行包,给了她个头盔。摩托车载着小佟驶向远方根据你合理的想象和猜想,给这个故事续写结尾组织学生进行讨论分析当然世界上还是有很多好人的,但万不小心遇到的是坏人,就可能出现大家所遇到的不好的结局,所以我们应该提高警惕,防范侵害,保护自己尤其是女生。总结对于女学生来说......”。

5、“.....识字我保护的防护衣。相关链接女生自我保护的建议课本用智慧保护自己阅读课本校务和小任怎样对待不法侵害小吴采取了那些有效措施,使自己和同学免受不健康读物的侵害同龄人还有哪些自我保护的方法拨打‚‛生命转折线。小任与歹徒搏斗的行为说明他。防范侵害,保护自己教案篇范文。能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力运用战胜诱惑的方法,逐步认识新自我教学设计精选篇年级思想品德上册第单元认识新自我复习提纲生命存在的意义生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。生活中的风风雨雨教案精选篇教学目标情感态度价值观从容应对挫折和逆境,养成勇于克服困难的优良品质增强承受挫折的能力。能力增强承受挫折的能力。知识懂得每个人都会遇到挫折,了解造成挫折的多种因素,正确地认识挫折,正确分析产生挫折的原因......”。

6、“.....增强培养锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。感受法律的尊严教案通用篇第课感受法律的尊严第框防患于未然教学设计从容说课本框由‚认清犯罪危害‛‚加强自我防范‛两目组成。第目‚认清犯罪危害‛主要分析说明了层内容首先,分析了道德水平高低与违法犯罪的关系其次,分析了犯罪行为的代走进新天地教案精选篇教材分析这节课是小学新生开始上美术课的始业教育课。学生在更低年龄的时候就已经接触和使用过彩色笔油画棒等美术工具材料,对绘画手工等造型手段也有了定的尝试。男生女生教学设计通用篇男生女生教学设计我的风采展示运动场上本班男女生各自拼搏的情景及集体项目,让学生感觉班级荣誉的获得需要大家共同的努力。哑剧表演根针颗钉情景在初的务农周上,大男的衣服刮破了,需要用针缝下。不言代价与回报教案通用篇学习重点中表现学习难点,做出最合理的选择不是自己自愿选择的责任学习方法依据自学导航提纲自主学习......”。

7、“.....年级政治教案。防范侵害,保护自己教案篇范文防范侵害,保护自己教案精选篇防范侵害,保护自己教案篇课题防范侵害,保护自己教材分析防范侵害,保护自己是人教版年级上册第课保护自我中的第框题。在第框的学习中,学生已经了解了青少年可能受到来自多方面的侵害,并提高了自我保护的意识。在此基础上,本框题从个层面为中学生学会保护自己提供了指导要有警惕性要用智慧,学会用些方法技巧保护自己是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。学生分析面对复杂多变的社会环境,十岁的青少年,由于他们有限的社会阅历和生活经验,往往容易受自然灾害意外事故和社会不良行为的侵害。因此,青少年自我保护意识的提高,自我保护方法和技巧的习得,就显得尤为关键。教学思路初中思想品德新课程标准指出‚根据思想品德教育的目标,从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,课程设计力求增强课程的针对性实效性主动性。‛因此......”。

8、“.....通过电影中活生生的剧情,架设生活和教材的桥梁,激起学生学习兴趣,从而使他们真正地参与到课堂中来。接着通过角色扮演,让学生从中得到情感体验,从内心深处感受到提高警惕的重要性,让学生学会分辨是非,在复杂的环境中做出准确的判断和正确的选择。然后提出问题,让学生通过合作探究的方式,互助学习,在解决问题的过程中培养学生对事物的正确态度,并且在探究新知识的同时获得轻松愉快成功的情感体验。最后在案例分析的过程中,师生生生之间多元多向对话交流,让学生在交流的过程中,学习新知识并获得相应的情感体验。教学目标情感态度与价值观目标通过学习,学生能体验到自我保护的重要性和必要性,树立自我保护的意识勇气和信心。通过学习,学生能够树立依法维权意识,学会运用法律武器维护自身合法权益,增强学法用法的主动性。能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性......”。

9、“.....学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力培养学生初步的交往与沟通的能力,提高自己在现实生活中的自我防范能力。初步理解法律的规定与意义,增强寻求法律保护的能力。情感态度。价值目标懂得生命的价值,警惕不法侵害,增强自我保护的意识树立正确的道德观,确立法律观念,尊重规则,尊重权利增强学习与体质锻炼的自觉性,努力提高自身的科学文化素质思想道德素质与身体素质,促进自身德智体全面发展。教学重点难点教学重点难点防范不法侵害提高警惕的必要性,找到些自我保护的方法,增强自我保护的能力。教法及教具教法情景教学法讨论法。教具漫画案例资料录音机。总结生活中我们受到的不法侵害主要包括两大方面是遭遇意外险情与伤害课本中图图,这时我们需要冷静,要学会运用最有效的救助方法是遭遇不法分子的侵害课本中图图,有能力足以制服犯罪分子,自然要勇敢地同其搏斗......”。