1、“.....通过本课学习,了解亚洲的主要封建国家东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。新航路的开辟教案精选篇山东沾化中思想,因材施教。本课教学的对象是高学生,他们思想活跃,兴趣广泛,善于思考,理性思维能力已有较大提高。东西方文化交流的使者精选篇学科历史课题第课东西方文化交流的使者课型新授教学目标知识能力学生能叙述古代连接亚欧非大洲的商路丝绸之路,阿拉伯人在东西方文化交流中的作用,阿拉伯数字的发明和传播,马可波罗在元朝的生活与工作的经历,世界政治的发展精选篇世界政治的发展教学设计示例教学目的要求学生掌握的基础知识两极格局结束后世界形势的基本特点国际力量新的分化和组合超多强的局面多极化的趋势美国的霸权主义地区冲突国际裁军和军控进程朝鲜半岛的缓和进程。大河流域的亚非古国初中年级历史教案精选篇教学目标年印度出现奴隶制小国雅利安人入侵印度印度种姓制度佛教的兴起和传播......”。

2、“.....培养学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力。第国际和巴黎公社通用篇教学目的基础知识第国际条件成立作用月日革命巴黎公社的成立及其革命措施巴黎公社的历史意义。思想知识巴黎公社是历史上第个无产阶级政权,这充分体现了无产阶级革命的首创精神。文艺复兴初中年级历史教案精选篇教学目标了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷塞万提斯莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,天文学革命,哥白尼的太阳中心说,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺关于宇宙无限的理论,开普勒,哈维探明人体血液循环系统。工业革命通用篇教学目的什么是首先发生在英国英国从棉纺织业开始哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔敦发明汽船史蒂芬孙发明火车机车的影响首先发生于英国,是英国政治经济发明的必然年级历史教案。古代世界的战争与征服教案篇范文。但是,暴力掠夺土地和镇压人民并不是个国家稳定发展的基础......”。

3、“.....这个昙花现的帝国带给世界只有那些融入东方文化中的希腊文化,这是这个帝国不可磨灭的印记。在亚历山大帝国衰落之时,巴尔干半岛上,个新兴的国家在两个兄弟的带领下迅速发展起来。这就是罗马。关于罗马,史学家们给我们做了个缜密而且生动的报道。新闻官史学家我们对罗马的历史进行了深入研究,发现罗马的发展史,实际上是部充满着战争与征服的历史。展示罗马扩张动画从这里我们可以看出罗马是步步的向外扩张,到世纪,疆域达到最大,控制了北达不列颠及莱茵河与多瑙河流域,东至幼发拉底河,南括埃及苏丹北部及整个北非的地中海沿岸,西濒大西洋的广大地区,它的疆域大大超过波斯帝国亚历山大帝国。由于战争的停止和统治政策的加强,罗马帝国最初约百年间,境内局势安定,经济繁荣。这是罗马帝国历史的黄金时代。记者罗马帝国的建立者是谁罗马帝国是在什么时候开始扩张的新闻官史学家罗马帝国的建立者是屋大维......”。

4、“.....第罗马帝国成立了,同时也开始走上了对外扩张的道路。记者罗马帝国在扩张的过程中,是不是也充斥着战争和暴力呢新闻官史学家这时毋庸臵疑的,只要有领土的要求,战争是不可避免的。展示罗马士兵像罗马的军用大道罗马扩张的视频,但是伴随着战争,罗马文化也渗入到它所征服的地区。请看这段视频资料。展示视频记者关于罗马我们有数不尽的话题,您能否为我们推荐几个典型的罗马文化的表象呢新闻官史学家简单的很,首先向大家推荐个建筑,罗马的建筑,庄严厚重,多用柱子和拱形结构。这些都是罗马文化影响的结果......”。

5、“.....般来说,战争具有强烈的破坏性,会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用次猛烈的战火之后,随之而来的,往往是文化的传播与渗透。人文素养增强反对切非正义的战争,积极维护人类和平的愿望,并能对战争的后果做出比较客观的价值判断教学重点亚历山大大帝的东征罗马帝国的扩张与文化传播教学难点辩证认识罗马帝国扩张的影响课件下载导入新课组织学生阅读页导入框图文,讨论回答现代有项重要的体育比赛就来源于希波战争,请问是什么项目马拉松长跑教师介绍马拉松长跑的来历。希波战争中,拥有数万步兵和万名骑兵的波斯大军在希腊的马拉松平原登陆。马拉松有面环山的河谷,雅典军队占据了山坡,波斯军扎营在山坡下的平地上。雅典军队约万人前往阻击。他们采用两翼埋伏,正面佯攻......”。

6、“.....创造了以少胜多,以弱胜强的光辉范例。雅典的快跑能手菲迪皮茨受命回雅典报捷。尽管菲迪皮茨已在战斗中负伤,但他还是跑回雅典,告诉忐忑不安等待消息的雅典人我们得救了,说罢倒地而死。为了纪念马拉松战役和菲迪皮茨,年在雅典举行的第届现代奥林匹克运动会上,设立了马拉松长跑项目,大致沿着当年菲迪皮茨的路线进行,全程为千米。后来,马拉松赛跑的标准距离确定为千米。启发学生议论这项比赛的设立,有什么历史作用让人们永远尊敬爱国英雄,自觉培养高尚情操。今天,无论东方或西方的人们通过这项赛事,把战争的碰撞与冲突变成和平的体育竞争,既加强了运动员之间的友谊,也增强了不同文化之间的传播与渗透。承上启下,教师讲授本课主要介绍了公元前世纪到公元世纪古代世界的次主要战争希波战争亚历山大东侵和罗马帝国的扩张。这些战争中发生了哪些有趣的历史事实它们在世界历史上产生了哪些深远的影响让我们从教材中探求答案吧......”。

7、“.....作读书标记然后运用多媒体课件引导学生探索交流讨论练习组织学生学习和探究新课希波战争演示课件,学生识图,直观地形成下列历史概念波斯发源于何处波斯帝国的疆界有多大它曾包括哪些地区今天伊朗高原的西南部,是古代波斯人的故乡。公元前世纪大流士世统治波斯期间,它已经是个地跨亚非欧洲的帝国,西至埃及和色雷斯,东括印度,南达波斯湾和阿拉伯半岛,北到里海及黑海带。大流士世派遣使者到希腊各国索取土和水是什么意思结果怎样意思就是要求对方屈服。斯巴达和雅典不屈,在马拉松温泉关萨拉米斯岛等地英勇抗击,赢得最终的胜利。波斯为什么最终战败劳师远征,遭到顽强抵抗等教师归纳希波战争在世界历史上产生哪些深远的影响它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的次碰撞,也是早期东西方文明的次重要冲突,此后,世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并立共存之势,直延续至今。亚历山大大帝东征演示课件,学生识图......”。

8、“.....直观地形成下列历史概念亚历山大帝国起源于何处它怎样扩充疆界亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国。亚历山大成为马其顿国王后,先征服希腊,然后以马其顿希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令切人把世界当做自己的家乡。亚历山大率军侵入小亚细亚,在伊苏斯大败波斯,接着占领埃及,在埃及建立了著名的亚历山大港,紧接着回师亚洲,攻占巴比伦等城市,灭了波斯。后来,亚历山大进军中亚细亚时,遭到当地游牧部落的反抗,无功而返进军印度河流域,又遭土著居民的顽强抵抗,加上气候不适,士兵普遍厌战,被迫退兵,返回巴比伦。此后,亚历山大就以巴比伦为都城,在东起印度河西至尼罗河和巴尔干半岛的领域内,建立了横跨亚非欧洲的亚历山大帝国。但是,暴力掠夺土地和镇压人民并不是个国家稳定发展的基础,亚历山大帝国在各地的反抗斗争中迅速的衰落下去了,这个昙花现的帝国带给世界只有那些融入东方文化中的希腊文化......”。

9、“.....在亚历山大帝国衰落之时,巴尔干半岛上,个新兴的国家在两个兄弟的带领下迅速发展起来。这就是罗马。关于罗马,史学家们给我们做了个缜密而且生动的报道。新闻官史学家我们对罗马的历史进行了深入研究,发现罗马的发展史,实际上是部充满着战争与征服的历史。展示罗马扩张动画从这里我们可以看出罗马是步步的向外扩张,到世纪,疆域达到最大,控制了北达不列颠及莱茵河与多瑙河流域,东至幼发拉底河,南括埃及苏丹北部及整个北非的地中海沿岸,西濒大西洋的广大地区,它的疆域大大超过波斯帝国亚历山大帝国。由于战争的停止和统治政策的加强,罗马帝国最初约百年间,境内局势安定,经济繁荣。这是罗马帝国历史的黄金时代。记者罗马帝国的建立者是谁罗马帝国是在什么时候开始扩张的新闻官史学家罗马帝国的建立者是屋大维,展示屋大维像当屋大维当上罗马帝国皇帝时,第罗马帝国成立了,同时也开始走上了对外扩张的道路......”。