1、“.....大胆合理地进行想像和讲述。,使幼儿知道朋友之间要相互关心帮助。活动准备,了解信的基本格式。活动过程,鼓励幼儿帮助小猫想办法。音乐教案只要妈妈露笑脸篇范文。说明在幼儿讨论过程中,教师注意倾听幼儿讨论的内容,以便请不同的幼儿读内容不同的信。提问小兔收到信后会怎么样师小兔收到信后,把小猫生病的消息告诉了小猫所有的朋友。看,有那么多的好朋友都来了。说明此过渡环节为引出图而设。引导幼儿观察讲述......”。

2、“.....它们为什么要这样做说明意在鼓励幼儿完整地讲述生复听,跟音乐用简单动作表达自己的心情。学唱歌曲只要妈妈露笑脸师范唱整首歌曲师逐句教唱生学唱生集体演唱整首歌曲巩固练习集体演唱整首歌曲分组演唱指名演唱课后反思音乐教案只要妈妈露笑脸篇小猫生病了大班语言活动活动目标,大胆合理地进行想像和讲述。,使幼儿知道朋友之间要相互关心帮助。活动准备,了解信的基本格式。活动过程,鼓励幼儿帮助小猫想办法......”。

3、“.....师有只小猫生病了,只能整天躲在床上。它想要是好朋友小兔子能来看看我,那该有多好啊。可是,小兔子家离得挺远的,怎样才能让它知道自己生病了呢小猫发愁了,怎么办呢说明此语意在鼓励幼儿根据自己的经验为小猫想出多种好办法。师你们帮小猫想了许多好办法,它自己也想了个办法,写了封信给小兔出示信封,信封上用画来表示收信人与寄信人。提问请你猜猜小猫在信里对小兔说了些什么说明此过渡性提问为引出信的内容而设......”。

4、“.....引导幼儿观察。见图提问小猫信中画的张画,分别是什么意思呢说明这个环节意在鼓励幼儿相互讨论,将看懂的图用语言表达出来。提问你看懂了哪张画画上说了件什么事帮助幼儿重点理解第第幅画。学生唱声部,教师唱声部。提示连音正确演示方法学生唱声部,教师唱声部。完整地演唱歌谱。口琴吹奏歌曲。歌词学唱歌曲介绍跟范唱有表情地朗诵歌词。分小组体会歌词,看看,那组先唱出。小组竞赛唱词,组组组。发展性目标通过学唱歌曲......”。

5、“.....激发激发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会获得成功的喜悦。可续性目标。培养孩子的演唱兴趣教材分析艺术形象及特点歌曲通过优美的旋律,刻画出祖国妈妈的伟大形象。体裁抒情曲曲式调式大调知识重点及难点重点用亲切明朗的声音,来表达对妈妈和祖国的片深情。难点合唱部分声部间的和谐,均均衡及连音的演唱。学具准备课本口琴教具准备电子琴多媒体课件道具......”。

6、“.....下面让我们再进入个美丽温馨的世界听听看看,你发现感觉到了什么课件演示完后,教师从学生中间边走边唱世上只有妈妈好。有妈的孩子曲世上只有妈妈好唱出了人间最深的亲情母子情,那照片上的你们在做什么学生回答根据学生回答,教师总结导入新课教师照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边......”。

7、“.....想让妈妈天天都高兴吗学生答想。教师那你们应该怎么做师生共同视唱新谱学生在家以进行预习学生轻声的齐唱齐唱部分。让各组到老师这拿道具各小组准备。新歌演唱会开始。评出自信奖创意奖表演奖主持人小结。教师小结今天我们学唱了这首歌,为我们创造了个爱妈妈,了解妈妈的好机会,让我们好好地爱自己的妈妈吧,关心她们,了解她们,共同走入她们心灵的世界做妈妈的好孩子,让妈妈天天都高兴,天天露出灿烂的微笑......”。

8、“.....备注突出重点解决难点营造气氛启动激趣歌曲音乐伴奏,课件演示照片情绪煽动,激发学生学唱歌曲的兴趣。课件演示学课题。难点解决课件出示歌谱。质疑探究课件出示歌词。应用验证课件出示标题,新歌演唱会的背景。课件演示,放范唱音乐发展性目标通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激发激发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会获得成功的喜悦。可续性目标......”。

9、“.....刻画出祖国妈妈的伟大形象。体裁抒情曲曲式调式大调知识重点及难点重点用亲切明朗的声音,来表达对妈妈和祖国的片深情。难点合唱部分声部间的和谐,均均衡及连音的演唱。学具准备课本口琴教具准备电子琴多媒体课件道具。备课日期年月授课时间年月日教学过程组织教学师生用歌声相互问好发声练习音阶轮唱谱略两部发声练习谱略导入新课情境激趣导课出示课件导语刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了......”。