1、“.....视时间而定。明确神话把虹比作桥,诗人把桥比作虹。桥虹互比,既说明了桥的形状,也说明了桥的优美。打比方是为了说明,有赞美之意,但语言简洁,适度得体。能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,既说明了石拱桥出现较早,更说明它结构坚固。第段说明石拱桥形式优美,第段说明石拱桥结构坚固,体现了从外到内的写作顺序。不但而且递进关系,准确体现并强调了这点。中国石拱桥的特点第段开始说明中国石拱桥。同学们划出中国石拱桥的特点,看看,上两段提到的石拱桥的般特点,中国石拱桥是不是也有,中国石拱桥又有什么独到之处呢教师归纳板书悠久的历史历史悠久几乎到处都有多而广大小不,形式多样,有许多是惊人的杰作多样杰出从时间来看,中国石拱桥在世界桥梁居地位。根据悠久更强调了时间早旅人桥可能是记载的最早的石拱桥了......”。

2、“.....而且表明我们的石拱桥是惊人的桥中之杰。除此之处,我们中国的石拱桥还有数量多分布广,有的宏大,有的小巧,形式多姿多彩的独到之处。可见,我们的祖先在这方面为人类作出了杰出的贡献。赵州桥和卢沟桥就是这惊人杰作的代表。作者通过对这两座桥的介绍更好的说明了中国石拱桥的特点。中国石拱桥的杰作之赵州桥。文章在两段对赵州桥做了介绍。在阅读中标注有关语句,看看赵州桥的特点是什么,看看哪些是石拱桥共有的,哪些是赵州桥独具的杰出之处教师归纳板书赵州桥是世界的古代石拱桥,是中国石拱桥中惊人的杰作,它具有石拱桥的般特点,对这点,文章在第段中先做了总体介绍。到现在已经千百多年了,说明了出现早,造成后直使用到现在还保持着原来的样子,说明了它的坚固及美观。同时,赵州桥又有它独具的特色,的确不愧为惊人的杰作。第段桥的长宽数据,表明它惊人的雄伟。接着指出它设计科学,技术巧妙......”。

3、“.....下面从个方面具体说明它的科学与巧妙。同学们应注意,每个方面都不只介绍了特点,而且说明了这样设计施工的原理。这正是说明文的特点就事物及其道理做解说。个长达十点米,当时世界之最的大拱,怎么保证交通便利赵州桥的设计者打破常规,将桥洞做成弓形,桥面没有陡坡,便于车马上下,可以说的确巧妙。这样座大桥,又是独拱桥,用石材多,对两岸桥基压力会很大,怎么办牌河汛期暴涨,会对桥身猛烈冲击,怎么办设计者创造性设计,拱上加供,不但举两得,而且收到了美观的奇效,不愧巧妙绝伦。桥如此长,如此宽,怎样保证它的坚固怎样便于施工设计者匠心独运,由十道拱圈拼成弧形桥洞,真是制造奇特。除了结构奇巧之外,赵州桥的形式也匀称美观,同周的景色配合和谐,艺术价值也是不朽的。值得注意的,还有作者前引张嘉贞的话说明桥的构造奇特,后引张毅的话说明桥的形式美观,最后点明赵州桥是以李春为代表的我国劳动人民智慧和力量的结晶......”。

4、“.....把赵州桥的特点介绍得清清楚楚。提问赵州桥的独具特点和中国石拱桥的特点有什么关系总结赵州桥独具的特点有力地说明了中国石拱桥的特点。赵州桥是位于河上的独拱石桥,接下来,文章又举出了永定河上的多拱石桥卢沟桥,这就印证了中国石拱桥数量多分布广,形式多样的特点。布臵作业将小黑板或投影上的字词记入字词积累本。完成练习其中卢沟桥的部分作为预习,先不填入表格,但要在课文上标注。预习思考。第课时教学重点分析卢沟桥这典型实例说明文语言的平实准确。教学过程中国石拱桥的又杰作卢沟桥。卢沟桥是中国石拱桥又个惊人的杰作,上节请同学们做了预习,现在找们讨论下,卢沟桥与赵州桥有哪些异同。地点,在永定河上,永定河是比河更宽的大河。时间,比赵州桥晚些,但距今也已百多年,称得上历史悠久。桥比赵州桥长得多,略窄。桥面更平坦。结构上的区别是卢沟桥是联拱石桥,它是靠石砌桥墩联成整体抵御洪水的。它也很美观......”。

5、“.....卢沟桥在中外都享有盛誉,并且是抗日战争的纪念地。归纳板书上节课我们总结了中国石拱桥的特点,除了具有石拱桥的般特点出现较早,结构坚固,形式优美的特点之外,还只有历史悠久,数量多分布广多样杰出的更突出的特点。赵州桥和卢沟桥的典型实例就很好的证明了这些特点。其中文章介绍得最充分的是它们的杰出巧妙奇特和精美,因为这方面最能说明中国石拱桥在结构坚固形式优美方面的突出成就。说明事物时如何选择实例,如何运用实例,这篇课文为我们提供了很好的范例。中国石拱桥取得光辉成就的原因。同学朗读第段,其他同学边听边标注归纳,原因有几个,是什么教师归纳原因有首先,劳动人民的勤劳和智慧其次,设计施工有优良传统用料省结构巧强度高,赵州桥卢沟桥正是杰出代表再其次,富有建筑用的各种石料。条中第条是最重要的,因为人民的勤劳智慧,才可能利用丰富的石料,才可能发扬优良的传统。中国石拱桥现代的发展......”。

6、“.....世界最长的独供石桥,拱长百十点米,是赵州桥的倍。双曲拱桥,世界上仅有,全国造了总长余万米,最长孔百十米。这种钢筋混凝土拱桥继承发展了石拱桥的传统。这种新发展,新成就,是因为条新原因社会主义制度无比优越。说明文语言的平实准确。同学讨论课后练习,教师归纳。这篇说明文,以赵州桥和卢沟桥为例,把中国石拱桥介绍得清清楚楚,是和它出色的运用了说明文语言分不开的。有个方面值得同学们体会学习。语言平实简洁,描写有度。例如练习绘的两段文字。是说明文,它介绍了卢沟桥的有关知识,描写很少,只在介绍最突出的石狮时用了精刻,姿态各殊生动雄伟等词稍加形容,因为它的目的是说明事物,介绍知识。是记叙文,它记叙了夜宿卢沟观赏晓月的经过,记叙为主,有大量的描写,还有想象抒情,因为它的目的是通过记叙描写抒发赞美之情。这篇课文与辞海条目属同文体......”。

7、“.....这篇课文也有描写,但是很适度。例如第段把桥比作虹,是为了说明桥的弧形形状,赞美之清暗蓄其中。同学们看,介绍卢沟桥时,有没有类似情况归纳说明卢沟桥的石狮,做了描写,体现了感情,但并没有纵情写下去,而是适度收止。说到卢沟桥是抗战圣地只有句话句说明纪念意义,句说明战争发生时间性质,句说明反侵略战争的颌导者和它的结果,言简意赅。运用说明方法,目的明确。文章为了准确生动的说明事物,往往要用各种说明方法,练习就是这方面的个练习。同学们要注意体会,无运用哪种说明方法,目的都是介绍有关知识,说明事物特点。除练习中的句子,同学们还能再举些例子吗归纳引用古籍唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人知其所以为。列举数字赵州桥非常雄伟,全长十点米,两端宽点米,中部略窄,宽米。使用比喻我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是卧虹飞虹把水上拱桥形容为长虹卧波。加以描述全桥结构匀称......”。

8、“.....进行解说每两个石拱之间有石砌桥墩,把十个石拱联成个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。正是这些平实准确的说明语言,达到了说而明的效果。精心推敲词语,讲究分寸。同学讨论练习,教师归纳有些词语十分确切肯定,如列举的时间数据,文如对些时间程度的限制有些词语则表示着种估计。无论种,目的只有个说明准确,依据只有个符合实际。例如说到旅人桥,在石拱桥前用了可能表示估计,有记载做了限定最早在估计限定后对时间做了肯定的限定个定语,说明得清楚。又如对赵州桥的说明用了这样两个定语造成后直使用到现在的最古的,其中第个定语说明了赵州桥历史悠久,但它只有在第个定语限定之下才是准确的。我国的石拱桥几乎到处都有。到处都有体现数量多分布广,但只有在几乎的限定之下才符合实际,才准确。卢沟桥每个石拱长度不,是核实了十个石拱长度之后的结论。育才中学的同学曾就此事向茅以升询问,茅以升回信列举了十个石拱的长度......”。

9、“.....看似平易的句话,却体现着说明文语言的准确严谨。说明文语言这方面的要求,在这篇课文中特别体现在定语状语和补语的运用上,同学们在完成练习和后面的语法练习时可注意体会。注意词句顺序,周密合理。我们先看下练习,大家讨论下,可以畅抒己见。教师归纳第小题,作者做了回答先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进步理解,亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的。不但而且,体现着个合理的顺序,不能删掉,它联结的内容次序也不能颠倒。第小题也体现着种合理的顺序,即由主到次,肩上小拱是赵州桥首创的主要特点,最能说明赵州桥的巧妙奇特,而拱圈也见于其他拱桥,比起肩上小拱相对是次要的。类似体现顺序周密合理的,同学们还能举出些吗归纳例如先总说赵州桥外形和设计施工的特点,再分点具体说明,先总后分,给人清晰印象。又如说明我国石拱桥取得光辉成就的原因,用首先,其次,再其次,表示分项说明......”。