1、“.....音乐起放小动物操音乐老师随幼儿起翩翩起舞,并鼓励幼儿看,多漂亮的小鸡呀,聪明的小狗走得多好,可爱的小猫今天特别精神,哇,小鸭今天跳得可好啦,当音乐停时师你们真是群聪明可爱的小动物,现在我们来到了森林动物园,看看我们小动物的家是怎样的小动物们又是怎样学本领的看看我们谁最能干,谁最认真,谁最聪明小动物学唱歌师小动物们,看,谁来了师转身把小鸡头饰戴上幼小鸡来了,幼儿拍出节奏叽叽叽叽叽叽用以上方法和幼儿起练习小猫小狗小鸭的叫声......”。

2、“.....师树上的小鸟听见你们在唱歌,它也想唱唱。在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲两只小鸟律动回座位大鞋与小鞋学习节奏乐小星星出示挂图活泼调皮的星星师天黑了,妈妈带着小朋友出来散步了,你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮,象只只小眼睛样看着我们老师引导幼儿说出要用轻快跳跃的唱法来表现闪烁的星星。师我们可以用什么节奏型来表现轻快跳跃的小星星引导幼儿尝试用身体各部位拍出的节奏。结束活动师天黑了......”。

3、“.....幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星篇教学目标引导幼儿感受夜晚星空闪烁柔美的意境启发幼儿用跳跃连贯的唱法演唱歌曲。用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备打击乐器若干小动物头饰猫狗鸭羊节奏卡录音带录音机教学过程老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星篇范文。幼儿分别用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲......”。

4、“.....另外组小朋友可做点头动作。再请组小朋友拿乐器敲出睡觉星星的节奏型,另外组小朋友可做点头动作。结束活动师天黑了,小动物们回家吧,幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星篇教学目标引导幼儿感受夜晚星空闪烁柔美的意境启发幼儿用跳跃连贯的唱法演唱歌曲。用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备打击乐器若干小动物头饰猫狗鸭羊节奏卡录音带录音机教学过程老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。师小朋友,今天天气真好,让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧......”。

5、“.....并鼓励幼儿看,多漂亮的小鸡呀,聪明的小狗走得多好,可爱的小猫今天特别精神,哇,小鸭今天跳得可好啦,当音乐停时师你们真是群聪明可爱的小动物,现在我们来到了森林动物园,看看我们小动物的家是怎样的小动物们又是怎样学本领的看看我们谁最能干,谁最认真,谁最聪明小动物学唱歌师小动物们,看,谁来了师转身把小鸡头饰戴上幼小鸡来了,幼儿拍出节奏叽叽叽叽叽叽用以上方法和幼儿起练习小猫小狗小鸭的叫声......”。

6、“.....师树上的小鸟听见你们在唱歌,它也想唱唱。在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲两只小鸟律动回座位大鞋与小鞋学习节奏乐小星星出示挂图活泼调皮的星星师天黑了,妈妈带着小朋友出来散步了,你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮,象只只小眼睛样看着我们老师引导幼儿说出要用轻快跳跃的唱法来表现闪烁的星星。师我们可以用什么节奏型来表现轻快跳跃的小星星引导幼儿尝试用身体各部位拍出的节奏。师小朋友,今天天气真好......”。

7、“.....音乐起放小动物操音乐老师随幼儿起翩翩起舞,并鼓励幼儿看,多漂亮的小鸡呀,聪明的小狗走得多好,可爱的小猫今天特别精神,哇,小鸭今天跳得可好啦,当音乐停时师你们真是群聪明可爱的小动物,现在我们来到了森林动物园,看看我们小动物的家是怎样的小动物们又是怎样学本领的看看我们谁最能干,谁最认真,谁最聪明小动物学唱歌师小动物们,看,谁来了师转身把小鸡头饰戴上幼小鸡来了,幼儿拍出节奏叽叽叽叽叽叽用以上方法和幼儿起练习小猫小狗小鸭的叫声......”。

8、“.....师树上的小鸟听见你们在唱歌,它也想唱唱。在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲两只小鸟律动回座位大鞋与小鞋学习节奏乐小星星出示挂图活泼调皮的星星师天黑了,妈妈带着小朋友出来散步了,你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮,象只只小眼睛样看着我们老师引导幼儿说出要用轻快跳跃的唱法来表现闪烁的星星。师我们可以用什么节奏型来表现轻快跳跃的小星星引导幼儿尝试用身体各部位拍出的节奏......”。

9、“.....幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星篇范文幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星精选篇幼儿园小班音乐教案闪烁的小星星篇教学目标引导幼儿感受夜晚星空闪烁柔美的意境启发幼儿用跳跃连贯的唱法演唱歌曲。用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备打击乐器若干小动物头饰猫狗鸭羊节奏卡录音带录音机教学过程老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。幼儿分别用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲......”。