1、“.....引发幼儿回忆过新年做客的情境新年的时候,你去谁家做客了他们是怎么招待你的新年的时候,谁来你家做客了你是怎么招待客人的招待小动物客人逐出示小熊小狗等动物图片,师幼谈话谁来了我们应该怎么问好学说你好,欢迎你来我家做客请坐等礼貌用语讨论客人来齐了可以怎么招待他们给客人唱歌跳舞,表演节目讨论客人肚子饿了,他们吃什么使用小朋友的书数学第页喜欢吃的食物,让幼儿联系根据动物爱吃的食物进行连线。客人来了对整个活动的目标进行次巩固,老师扮演客人,孩子当主人。每个孩子选用自己的方式表达招待客人的方式。小动物做客教案篇活动目标乐于参加集体游戏,发展幼儿的观察力想象力和动手能力。幼儿正确感知以内的数量,初步理解以内数的实际意义。能进行以内的按数取物或按物取数。活动准备的动物图片,数字卡,点卡,操作盒。操作纸每人份。活动过程手指游戏手指变变变。学习按物取数,按数取物。出示动物图片,引导幼儿按物点数......”。

2、“.....师今天小动物们要来中班做客,我们看看谁来了我们数数来了几只小羊只小羊出示小猫图片。师喵喵喵,小朋友们我来了,我是谁呀我们数数来了几只小猫呀只小猫分别出示小狗兔子图片,引导幼儿点数。出示点卡,引导幼儿按物取数。师小动物们今天很高兴把它们的圆点朋友也带来了,我们看看来了哪几个圆点朋友幼儿点数把所有的卡片都摆放在黑板上,请幼儿将动物与相应数量的点卡对应。出示数字卡片,引导幼儿将动物与相应的数字对应。师只小羊用数字几表示把和它数量样多的数字宝宝放在它的旁边。分别再请小朋友找出和小狗小猫和小兔相对应的数字宝宝。游戏。教师介绍游戏玩法。师小朋友们太棒了,小动物们想邀请你们起游戏,游戏的名字叫看谁做的又快又好。老师请出个数字宝宝,小朋友就要拿出和它数量相等的小瓶盖,并摆放整齐。教师说数字,幼儿摆放瓶盖。操作。教师讲解。师小动物都来半天了,它们都饿了,我们送些水果给它们吃吧......”。

3、“.....可以用数字宝宝几来表示幼用来表示。师那我们就把个西瓜和数字拉拉手。幼儿操作,教师巡回指导。活动延伸小动物们很开心,要和我们起出去做游戏吧,吹泡泡教案通用篇游戏目的练习个跟着个走成圆形队形。游戏准备场地上画个大圆圈。游戏玩法幼儿与老师手拉手沿着大圆圈站好。游戏开始大家顺与圆圈按逆时针方向必须个跟着个走成圆形队,边走边念儿歌吹泡泡,吹泡泡,吹成个大泡泡红黄蓝教学设计精选篇第单元旋转红黄蓝单元概述本单元用孩子们喜闻乐见的大风车作为引题,赞美孩子们多彩的生活,为年级音乐和我们的生活添上个多彩的句号。蛋宝宝教案通用篇活动目标认识各种蛋,知道不同蛋有大小之分,并能按大小排列,尝试对应。知道蛋有蛋壳蛋清蛋黄。会爱护蛋宝宝重点难点让幼儿了解蛋宝宝的结构,认识各种各样的蛋宝宝。我从哪里来教案通用篇活动目标情感与态度引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母珍爱生命的情感......”。

4、“.....瓜果沉浮教案通用篇科学瓜果沉浮教学反思夏天到了,水果是幼儿喜欢吃的食物,为了配合科学活动瓜果沉浮的教学,在活动前,我请家长配合从家中带来各种水果,并将活动目标预设为。电池宝宝通用篇活动目标通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。激发幼儿参与活动的兴趣,并乐意用短句进行表达。活动准备每个幼儿个电动玩具,内有电池另备电池若干。黄豆宝宝变魔术精选篇活动背景最近,幼儿园开始喝豆浆了,但经常有小朋友不爱喝,针对这种现象,我就设计了这次教学活动。过程实录活动目标知道黄豆可以制作豆浆豆腐豆腐干等豆制品。逛果园通用篇设计意图根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了逛果园这活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动说说玩玩的过程中,认识区分两个物体的大和小,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作幼儿园小班科学教案。活动反思及重构新年刚过......”。

5、“.....因此本次教学活动适时抓住了教学契机。整个活动通过小动物做客的情景贯穿,让幼儿亲身体验学习。活动导入,请幼儿回忆新年的做客场景,引起谈话的兴趣,激发孩子们对做客的原有经验,为活动的开展做经验铺垫。然后以拟人化的情境表演作为贯穿,并将做客的礼仪融入到表演中,在实践了做客礼仪的同时,也锻炼了对话表演的自信,引导幼儿与同伴间的合作表演,使孩子们的获得有效的经验,印象更加深刻。表演让活动氛围轻松,幼儿在自然的对话中得到了认知,真正体现了游戏的有效价值。小动物做客教案篇范文。客人来了对整个活动的目标进行次巩固,老师扮演客人,孩子当主人。每个孩子选用自己的方式表达招待客人的方式。小动物做客教案篇活动目标乐于参加集体游戏,发展幼儿的观察力想象力和动手能力。幼儿正确感知以内的数量,初步理解以内数的实际意义。能进行以内的按数取物或按物取数。活动准备的动物图片,数字卡,点卡......”。

6、“.....操作纸每人份。活动过程手指游戏手指变变变。学习按物取数,按数取物。出示动物图片,引导幼儿按物点数。出示小羊图片。师今天小动物们要来中班做客,我们看看谁来了我们数数来了几只小羊只小羊出示小猫图片。师喵喵喵,小朋友们我来了,我是谁呀我们数数来了几只小猫呀只小猫分别出示小狗兔子图片,引导幼儿点数。出示点卡,引导幼儿按物取数。师小动物们今天很高兴把它们的圆点朋友也带来了,我们看看来了哪几个圆点朋友幼儿点数把所有的卡片都摆放在黑板上,请幼儿将动物与相应数量的点卡对应。出示数字卡片,引导幼儿将动物与相应的数字对应。师只小羊用数字几表示把和它数量样多的数字宝宝放在它的旁边。分别再请小朋友找出和小狗小猫和小兔相对应的数字宝宝。游戏。教师介绍游戏玩法。师小朋友们太棒了,小动物们想邀请你们起游戏,游戏的名字叫看谁做的又快又好。老师请出个数字宝宝,小朋友就要拿出和它数量相等的小瓶盖,并摆放整齐......”。

7、“.....幼儿摆放瓶盖。操作。教师讲解。师小动物都来半天了,它们都饿了,我们送些水果给它们吃吧,看看有什么师有几个西瓜,可以用数字宝宝几来表示幼用来表示。师那我们就把个西瓜和数字拉拉手。幼儿操作,教师巡回指导。活动延伸小动物们很开心,要和我们起出去做游戏吧,吹泡泡教案通用篇游戏目的练习个跟着个走成圆形队形。游戏准备场地上画个大圆圈。游戏玩法幼儿与老师手拉手沿着大圆圈站好。游戏开始大家顺与圆圈按逆时针方向必须个跟着个走成圆形队,边走边念儿歌吹泡泡,吹泡泡,吹成个大泡泡红黄蓝教学设计精选篇第单元旋转红黄蓝单元概述本单元用孩子们喜闻乐见的大风车作为引题,赞美孩子们多彩的生活,为年级音乐和我们的生活添上个多彩的句号。蛋宝宝教案通用篇活动目标认识各种蛋,知道不同蛋有大小之分,并能按大小排列,尝试对应。知道蛋有蛋壳蛋清蛋黄。会爱护蛋宝宝重点难点让幼儿了解蛋宝宝的结构,认识各种各样的蛋宝宝......”。

8、“.....懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母珍爱生命的情感。行为与习惯培养学生勤于思考乐于探究善于学习的好习惯。瓜果沉浮教案通用篇科学瓜果沉浮教学反思夏天到了,水果是幼儿喜欢吃的食物,为了配合科学活动瓜果沉浮的教学,在活动前,我请家长配合从家中带来各种水果,并将活动目标预设为。电池宝宝通用篇活动目标通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。激发幼儿参与活动的兴趣,并乐意用短句进行表达。活动准备每个幼儿个电动玩具,内有电池另备电池若干。黄豆宝宝变魔术精选篇活动背景最近,幼儿园开始喝豆浆了,但经常有小朋友不爱喝,针对这种现象,我就设计了这次教学活动。过程实录活动目标知道黄豆可以制作豆浆豆腐豆腐干等豆制品。逛果园通用篇设计意图根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了逛果园这活动,旨在通过生动有趣的游戏形式......”。

9、“.....认识区分两个物体的大和小,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作幼儿园小班科学教案。小动物做客教案篇范文小动物做客教案通用篇小动物做客教案篇教材分析以去小动物家做客为活动主线,寓教于游戏中,注重活动的综合性和趣味性,让孩子在愉快的玩玩,猜猜说说的过程中,学习做客的基本礼仪活动目标交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人尝试吧动物和他喜欢的食物进行对应。活动重点尝试吧动物和他喜欢的食物进行对应活动难点交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人难点形成原因孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验难点解决策略通过孩子们喜欢的情景表演活动过程谈话,引发幼儿回忆过新年做客的情境新年的时候,你去谁家做客了他们是怎么招待你的新年的时候,谁来你家做客了你是怎么招待客人的招待小动物客人逐出示小熊小狗等动物图片,师幼谈话谁来了我们应该怎么问好学说你好......”。