1、“.....它以介绍春天景物为主,题中还附有插图,讲给大家听则提示了交际的对象,即让学生当众练说。温暖教案精选篇设计意图幼儿教育指导纲要指出应创造个自由宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师同伴及他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。有趣的膨胀教案通用篇活动目标初步让幼儿了解物体膨胀的条件。激发幼儿学会用比较观察的方法发现事物之间的联系。萌发幼儿对物体膨胀现象产生兴趣和探索欲望。美丽的家园教学设计精选篇设计意图儿歌美丽的家园富有童趣,通俗易懂,读起来琅琅上口,具有定的韵律美和节奏感,给人以美的享受和启迪。它幼儿提供了发散的思维空间,蓝蓝的天空绿绿的草地清清的河水都是幼儿熟悉的,除了儿歌中所提到的小鸟小兔美丽的家园教案精选篇设计思路环保作为个全球性话题,意义重大而深远。今天的幼儿,是祖国的未来......”。

2、“.....将直接关系到我们的今天和明天能否拥有真正的绿色家园。手机教案精选篇活动目标能用连贯完整的语言交流自己收集到的手机信息,体验分享的快乐。能大胆表述对未来手机的设想,提高创造想象力。产生对现代高科技产品的喜爱之情。空气教学设计通用篇教学目标知识目标通过实验,使学生了解空气的组成并对空气的污染和防治有所认识。能力目标初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力查阅搜集资料的技能表达与交流能力。情感目标培养学生的环保意识和实事求是的科学态度。幼儿园大班科学教案。顽皮的影子教案篇范文。教师范例份,应集灯个。教法与学法根据教学目标,我用集体教学的形式,在教学过程中,我运用了探索式教学法,满足幼儿探索事物本质特征的愿望,充分做到以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿探索科学实践的兴趣,发展幼儿的观察比较判断能力,让幼儿养成从小就主动探索科学的习惯,提倡幼儿自己体验成功的喜悦......”。

3、“.....教学过程本次活动涉及了以下个环节激发幼儿学习兴趣首先我设计玩影子的游戏,并教几种手影,如孔雀小鸟狐狸小狗更手影。用应集灯放在桌子上,手放在灯光中间,射到墙上的各种形态的影子,让幼儿自由操作感受到乐趣。将幼儿的学习兴趣和探索愿望激发出来。向幼儿提问为什么会产生影子呢通过幼儿自由发言,体现幼儿学习知识的主动性和自主性原则,引出本次课题。了解影子是怎样的为由而提供手电筒和些立体物体,请幼儿用手电筒往物体上照,看看不同角度的光照的方向的影子有什么不同,关掉手电,观察还有没有影子,并提问影子是怎样产生的。通过实验观察,在不同角度的光照方向产生的影子有什么不同,并小结初,光线照射在物体上,物体挡住了光线产生了影子,让幼儿发现光照方向与投影的关系。跳舞的影子教师操作游戏材料表演,幼儿观察小鸟飞起来跳舞,但不结实操作过程。教师范例份。组织形式集体教学活动过程激发幼儿学习兴趣打开应集灯......”。

4、“.....并教幼儿几种手影,如孔雀小鸟小狗等手影,以故事小孔雀的天使幼儿知道在不同方位的光性照射出不同长短的影子。教师关掉灯,提问为什么会产生影子呢了解影子是怎样产生的出示小兔并对幼儿说今天优质调皮的小兔子想和自己的影子做游戏,可他找不到自己的影子,小朋友帮小兔找到他的影子,并看看有什么变化。让幼儿用手电照在小兔身上,观察光线角度不同,影子有什么变化,幼儿自由发表意见,师选幼儿代表进步强化光和影子的感性经验只有光线照射在物体上,物体挡住了光线才能产生影子。跳舞的影子游戏蝴蝶跳舞教师操作游戏材料表演,幼儿观察蝴蝶飞起来跳舞,但不结实操作过程。为幼儿提供材料手电纸蝴蝶固体胶等材料,通过实验操作启发幼儿想办法让蝴蝶跳舞。请个别幼儿把自己探索结果告诉大家,并掩饰过程。教师范例份,应集灯个。教法与学法根据教学目标,我用集体教学的形式,在教学过程中,我运用了探索式教学法......”。

5、“.....充分做到以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿探索科学实践的兴趣,发展幼儿的观察比较判断能力,让幼儿养成从小就主动探索科学的习惯,提倡幼儿自己体验成功的喜悦,并且进步体验自信带来的愉悦感。教学过程本次活动涉及了以下个环节激发幼儿学习兴趣首先我设计玩影子的游戏,并教几种手影,如孔雀小鸟狐狸小狗更手影。用应集灯放在桌子上,手放在灯光中间,射到墙上的各种形态的影子,让幼儿自由操作感受到乐趣。将幼儿的学习兴趣和探索愿望激发出来。向幼儿提问为什么会产生影子呢通过幼儿自由发言,体现幼儿学习知识的主动性和自主性原则,引出本次课题。了解影子是怎样的为由而提供手电筒和些立体物体,请幼儿用手电筒往物体上照,看看不同角度的光照的方向的影子有什么不同,关掉手电,观察还有没有影子,并提问影子是怎样产生的。通过实验观察,在不同角度的光照方向产生的影子有什么不同,并小结初,光线照射在物体上,物体挡住了光线产生了影子......”。

6、“.....跳舞的影子教师操作游戏材料表演,幼儿观察小鸟飞起来跳舞,但不结实操作过程。为幼儿提供材料手电纸小鸟固体胶,通过实验操作,启发幼儿想办法上小鸟跳舞。教师鼓励幼儿自己动脑筋想办法解决问题。幼儿讨论为什么小鸟会飞起来小结要让小鸟跳舞,翅膀之间必须有距离,同翅膀的角度折的正反合适有关。进步探索影子跳舞的奥秘提供各种形象,请幼儿人选种材料,想想这些物体哪些部分便于活动,然后设法让他们动起来。幼儿探索,根据情况指导,如当幼儿未能让风车转起来,可启发幼儿思考,风车的角度折叠是否合适,手电移动的角度方向是否与风车的活动有关。幼儿讲述方法并交流,引导幼儿观察和体验,物体是怎样活动的小结当手电移动时,光线的位置发生了变化,这是影子也发生了变化,这样他们就跳起来了。活动延伸到户外去寻找各种物体和自己的影子,并玩踩影子的游戏,在欢快的气氛中结束课题。这环节调动幼儿身体各个部分......”。

7、“.....是幼儿直接通过自己的感觉器官认识和感受影子带来的有趣现象。引导幼儿在日常生活中继续观察光和影子的有趣现象。本次活动通过幼儿观察操作,鼓励下页生蛋和熟蛋教案通用篇设计思路幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋,可是他们却很少接触到生鸡蛋,他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看,看看生鸡蛋和熟鸡蛋到底有什么不样,针对这现象我设计了此活动。春天来了教案精选篇教学设想教材春天来了是国标本苏教版年级下册练习中的项口语交际内容。它以介绍春天景物为主,题中还附有插图,讲给大家听则提示了交际的对象,即让学生当众练说。温暖教案精选篇设计意图幼儿教育指导纲要指出应创造个自由宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师同伴及他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。有趣的膨胀教案通用篇活动目标初步让幼儿了解物体膨胀的条件。激发幼儿学会用比较观察的方法发现事物之间的联系......”。

8、“.....美丽的家园教学设计精选篇设计意图儿歌美丽的家园富有童趣,通俗易懂,读起来琅琅上口,具有定的韵律美和节奏感,给人以美的享受和启迪。它幼儿提供了发散的思维空间,蓝蓝的天空绿绿的草地清清的河水都是幼儿熟悉的,除了儿歌中所提到的小鸟小兔美丽的家园教案精选篇设计思路环保作为个全球性话题,意义重大而深远。今天的幼儿,是祖国的未来,加强对他们的环保教育,将直接关系到我们的今天和明天能否拥有真正的绿色家园。手机教案精选篇活动目标能用连贯完整的语言交流自己收集到的手机信息,体验分享的快乐。能大胆表述对未来手机的设想,提高创造想象力。产生对现代高科技产品的喜爱之情。空气教学设计通用篇教学目标知识目标通过实验,使学生了解空气的组成并对空气的污染和防治有所认识。能力目标初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力查阅搜集资料的技能表达与交流能力......”。

9、“.....幼儿园大班科学教案。顽皮的影子教案篇范文。知道产生影子所需要的条件。物质方面准备白纸手电筒固体胶若干。乌龟小鸟风车风扇等。教师范例份,应集灯个。教法与学法根据教学目标,我用集体教学的形式,在教学过程中,我运用了探索式教学法,满足幼儿探索事物本质特征的愿望,充分做到以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿探索科学实践的兴趣,发展幼儿的观察比较判断能力,让幼儿养成从小就主动探索科学的习惯,提倡幼儿自己体验成功的喜悦,并且进步体验自信带来的愉悦感。教学过程本次活动涉及了以下个环节激发幼儿学习兴趣首先我设计玩影子的游戏,并教几种手影,如孔雀小鸟狐狸小狗更手影。用应集灯放在桌子上,手放在灯光中间,射到墙上的各种形态的影子,让幼儿自由操作感受到乐趣。将幼儿的学习兴趣和探索愿望激发出来。向幼儿提问为什么会产生影子呢通过幼儿自由发言,体现幼儿学习知识的主动性和自主性原则,引出本次课题......”。