1、“.....这些礼物都是我的好朋友们送给我的,我们看好吗出示各种不同的礼物,和幼儿起分享欣赏。老师做简单的介绍讨论交流师宝宝,那你们有没有好朋友呀你想送什么礼物给你的好朋友呢幼儿交流各自带来的礼物。出示教师的礼物,问幼儿你们看老师的礼物和你们的有什么不样呢你们喜欢谁的礼物幼儿讨论交流......”。

2、“.....剪刀水笔蜡笔。录音机磁带。活动过程教师年兽最怕种东西光声响,还有红色,所以人们为了吓走年兽,常用贴春联穿红衣放鞭炮等方式来过年。此外,祖国各地的人民还用很多特别的方式来过春节呢,那就让我们跟随小老虎去祖国各地去走走,看看他们是怎么过春节的......”。

3、“.....提高幼儿的动手能力,感受成功的快乐。鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享,共同感受过新年的愉快和欢乐。活动准备幼儿每人自带份礼物礼物包装材料若干新年树棵包装好的礼物若干教学过程谈话导入师宝宝,告诉你们个好消息哦,新年马上到了......”。

4、“.....这些礼物都是我的好朋友们送给我的,我们看好吗出示各种不同的礼物,和幼儿起分享欣赏。老师做简单的介绍讨论交流师宝宝,那你们有没有好朋友呀你想送什么礼物给你的好朋友呢幼儿交流各自带来的礼物。出示教师的礼物,问幼儿你们看老师的礼物和你们的有什么不样呢你们喜欢谁的礼物幼儿讨论交流。师原来......”。

5、“.....你们的礼物没有包装。如果把包装好的礼物送给好朋友,好朋友定会更加高兴的,你们说是吗师那你们想不想也包装下礼物呀包装礼物师宝宝,你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。幼儿包装礼物,教师个别指导,完成后挂到新年树上。播放新年好的音乐,幼儿和教师围着新年树起欣赏分享礼物,感受过新年的愉快和快乐......”。

6、“.....加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来。分组过新年,感受过年的欢乐。师过年真开心,你们看各族人民都在互相拜年,看拜年的课件那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。第组在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包......”。

7、“.....通过欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣。教师小结我们过新年时除了要放鞭炮外,家人还要在起吃年夜饭穿上漂亮的新衣服走亲访友互相拜年送新年贺卡贴春联贴福字大人给小孩送压岁钱舞龙舞狮等......”。

8、“.....年兽最怕什么呢年兽最怕种东西光声响,还有红色。所以人们为了吓走年兽,常用贴春联穿红衣放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说恭喜恭喜祝福彼此平安。教师巡回指导,鼓励幼儿积极参与过新年的小组活动。评析通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望,并使每个幼儿都得到了愉悦的体验......”。

9、“.....结束活动,分享过年的喜悦。思想教育过完年,我们小朋友就长大了岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。通过欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣。教师小结我们过新年时除了要放鞭炮外......”。