1、“.....同学自读第句。思考房子的周围都有什么读后回答，教师板书。课中操配上欢快的音乐，带学生做几节儿童健美操。请人读最后两句，同学看标点符号有什么不同。回答问题，并说明句尾是问号的句子为问句，读时语气疑问，语调上升句尾是句号的句子为般句，语气肯定，语调平缓。请两位同学读句，每人句，读出语气。练习句。小学堂是什么样的怎么漂亮看图，指出哪是小学堂。想象小学堂的样子，回答问题。为什么村子里的小学堂是最漂亮的农民们生活条件好了，就只想把自己的家盖好吗教师农民生活有了改变，他们也不再轻视教育，逐渐认识到了知识的重要，所以他们希望孩子们幸福成长，在良好的环境中学习更多的知识，为建设新农村做出贡献。因此，课文里写哪座房子最漂亮学生齐答，并背诵最后两句。巩固复习背诵全文。第课时检查复习背诵全文。先集体背诵，再检查几个同学。复习课后练习第题。教授新课学习生字哪。哪那在句中找出来。那，跟老师读。看句子。，想出锦囊妙计。同桌互议小组合作，也可以回家后与家长商量。方法可以是美化校园贴图画洗洗脸擦擦身竖字牌评评护校小卫士谁是美校小能手等等。课堂本诗通过写农村房屋的多高美等特点......”。

2、“.....同时也体现了政府对教育的重视。哪座房子最漂亮教案示例篇教学目标认识哪座房等个汉字，从而感受学习汉字的乐趣。掌握汉字的学习方法，初步培养识字能力。，理解课文内容。体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来的喜悦心情。能大胆说出自己对学校的喜欢，培养学生对学校的热爱之情。正确书写个生字了子月门。教学重点识记个生字。有感情地朗读课文。能大胆说出自己对学校的喜欢，培养学生对学校的热爱之情。能正确书写个生字了子月门。教学难点体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来的喜悦心情。能大胆说出自己对学校的喜欢。教具准备多媒体课件音节卡片。第课时导入课题出示张拼音卡片同学们，看老师这儿的拼音，你认识吗这是音节。谁会读吗指名生齐读你能把这个音节的其中两个组成个词吗指名生漂亮师边听边摆动拼音卡片，板书漂亮。生齐读漂亮。师解说漂和亮组成词语时，我们就要把亮读成轻声师范读并带读漂亮。师问你们在生活中看到漂亮今天我们要学习与漂亮有关的课文哪座房子最漂亮板书课题看到这个课题，有哪个字不会认吗生字又指出不会认得字老师给生字注音。齐读课题。学习哪房最。过渡老师质疑......”。

3、“.....自由读读课文。欣赏图我们起去参观小村庄。随文识字出示课件图这幅图漂亮吗哪儿漂亮生自由回答当生说房子点击房出现，你来读这个字的拼音吗，同学们跟读遍，生认读房师出示并问房，生作答座认读拼音座注意这是个平舌音，我们把舌头放平来读。你们看到房子上什么门和窗，我们把门窗读读。房子顶上有什么指名说瓦他是什么颜色的。青青的，我们起来看看青青的瓦你们见过青青的瓦吗出了青青的瓦，还有青青的，青青的。看到座子，还看到什么了，生答花看见花了你们闻过的花是什么气味香味，生答树上有果子，吃过的果子青的。看到座子，还看到什么了，生答花看见花了你们闻过的花是什么气味香味，生答树上有果子，吃过的果子是什么味道香，原来这里有花果香点击花果香我们来学学香。我看到大树，它在哪儿，师提示在屋后点击屋后，这是个整体认读音节屋后。想要吃吗生说要我们来学习要，点击要师问你们看到这么多美丽的景色，是个人去参观的吗生答我们起学习们，我们来读读，这个们是读轻声，跟老师起读读，你们帮们组个词吗，我们，你们过渡，你们真聪明，老师带你们去个地方，出示智慧屋图玩游戏巩固新字这是智慧屋......”。

4、“.....点击声音你们有信心认这些字吗先在下面同学之间认认。出示字图，谁先来，好，你先来，你认对了，同学们跟着读遍。指名读齐读智慧屋开门啦,看看什么游戏玩摘苹果游戏谁想来摘苹果，指名邀请小伙伴两人来认，认读的真好，送你们人个苹果认屋窗房你是怎么认出这个字呀，生自由答。学习新偏旁尸穴。还有谁来认呀，请男孩来认，女孩认真听瞧，老师也送你们样水果，闭上眼睛，看看你们的抽屉里。高兴吗女孩你们定要认真哦，真不错，全部过关，也送你们样水果。摘苹果游戏好玩吗，还想到智慧屋玩玩别的游戏吗玩青蛙过河。师这里有几只小青蛙不会过河，你们能帮助它，你认出个，小青蛙就会跳过片荷叶。我们来开火车来认吧。列小火车开的又快又好给我们自己个顶呱呱吧。玩游戏开心吗那我们来开心的读读课文吧。读通课文谁来第个读给大家听呢师评你把课文中的字音读得很准你会邀请你的小伙伴来读吗你们的小伙伴和你样读的很流利。把掌声送给自己。师过渡同学们，我们读课文不仅要把字音读准，句子读通，还需要把课文读美，你们能做到吗出示课件朗读我们先来看看屏目老师怎么把文读美的。同学们认真听。生评有感情，语速稳......”。

5、“.....通过了解乡村房屋建设的变化情况，使学生认识到中全会以来农村变化很大，人们重视教育，希望孩子幸福健康地成长，从而教育学生为建设化努力学习。流利地朗读课文，背诵课文。白后果哪学堂，学会组成这些词的个生字和个部首子子字旁。教学时间课时教学重点流利地朗读课文，理解课文内容，了解农村的新变化。，学会生字和部首。教学难点。那哪。教学准备块小黑板或翻转小黑板生字卡片录音机磁带课中操音乐教学过程第课时导入新课教师同学们还记得我们学过的农村正在大变样吗课文讲的是现在的农村发生了很大的变化，有了自己的工厂。那么农村还有哪些变化呢今天我们学习第课。板书哪座房子最漂亮齐读课题。教授新课初读课文，听字的读音。，读后回答课文共有几句话，听听是哪句话。，她在干什么你从课文里哪儿能看出她在数房子座房，两座房，座房，座房，细读课文，理解词句数到座房吗不是的，村子里的新房子很多很多，让小姑娘都数不过来了，说明农民的生活越来越好。指名读第句。看图说说新房子什么样儿儿歌里写了房子的什么板书瓦墙门窗什么样的瓦墙门窗背诵这句，先找同学背诵，再全班齐背。过去农村的旧房子有这么好吗什么样......”。

6、“.....附板书长征年月红军不怕远征难，大无畏精神总写万水千山只等闲。英勇豪迈气慨岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。不怕艰难险阻金沙水拍云涯暖，欢快心情分述大渡桥横铁索寒。惊险悲壮更喜岷山千里雪，军过后尽开颜。无限喜悦长征节选篇之佚名教学要求理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成万千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。有感情地朗读这首诗。背诵全诗。教学重难点弄懂诗中所有词语的意思，从中领会全诗表达的大无畏精神和英勇豪迈的气慨。读出全诗的节奏和韵脚，增加对诗这种体裁特点的感性认识。教具准备红军长征路线图红军过雪山的挂图学习辅导资料每人张自制投影片数张。教学时数课时教学过程第课时启发谈话，引入新课。我们学过哪些课文是讲述长征路上的故事倔强的小红军飞夺泸定桥丰碑出示红军长征路线图，简单介绍长征。长征取得了胜利，毛泽东诗兴大发，挥笔写下了长征。这首诗，对举世闻名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。板书课题检查预习。检查读课后的词语。磅，读，不要读成岷，读，不要读成。自由朗读诗，要求读准字音再指名朗读，适当指导。质疑视情况作答......”。

7、“.....指导理解诗句。齐读全诗后要求找出总写长征红军的精神和气慨的诗句。板书总写理解红军不怕远征难，万水千山只等闲。理解词语远征，万水千山，只等闲用自己的话解释这两句诗。这两句诗概括写出红军的什么精神和怎样的气慨板书大无畏精神英勇豪迈的气慨从哪些诗句描述可以具体地反映出‚红军不怕远征难‛根据回答板书分述具体指导理解诗句参考有关资料进行思考理解回答岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。‚岭‛‚乌蒙‛分别指什么它们是‚千山‛的代表。‚岭‛有什么特点理解‚逶迤‛但在红军眼里只不过是什么理解‚腾细浪‛显示投影片根据自问自答，乌蒙山有什么特点理解‚磅礴‛但在红军眼里只不过是什么理解‚走泥丸‛小结‚逶迤‛‚磅礴‛形容山的大，是实际的山‚细浪‛‚泥丸‛形容山的小，是红军眼里的山。写山的大，表现红军远征的艰难写山的小，表现红军把艰难困苦当作平常事的英雄气慨。，乌蒙山海拔千百多公尺，有我们十几个狼山那么高。粉笔示意画那你能说乌蒙。这对句子都是写山。岭写山岭之长，乌蒙写山巅之高。这里用逶迤磅礴写出红军要翻过这样的高山峻岭会怎么样难，跟随着红旗翻过了岭，又越过了乌蒙，征服了座座大山，在红军的眼里这山是大还是小......”。

8、“.....例句逶迤的岭在红军的眼里像跳动的细浪。例句磅礴的乌蒙在红军的脚下像滚动的泥丸。指点在这里毛主席生动地运用了夸张的方法，进步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。山，红军不怕水呢，红军也不怕。红军涉过许多江河，在这里毛主席也选了两条。金沙水拍云崖暖的情景，云崖懂吗就是高耸云端的山崖，形容山崖之高。刚才有同学问，为什么金沙水拍云崖暖呢请你们听段录音。年月有，红军主力在毛主席率领下，浩浩荡荡向云南进发。快要到达金沙江畔的时候，周围环境也非常优美。同学自读第句。思考房子的周围都有什么读后回答，教师板书。课中操配上欢快的音乐，带学生做几节儿童健美操。请人读最后两句，同学看标点符号有什么不同。回答问题，并说明句尾是问号的句子为问句，读时语气疑问，语调上升句尾是句号的句子为般句，语气肯定，语调平缓。请两位同学读句，每人句，读出语气。练习句。小学堂是什么样的怎么漂亮看图，指出哪是小学堂。想象小学堂的样子，回答问题。为什么村子里的小学堂是最漂亮的农民们生活条件好了，就只想把自己的家盖好吗教师农民生活有了改变......”。

9、“.....所以他们希望孩子们幸福成长，在良好的环境中学习更多的知识，为建设新农村做出贡献。因此，课文里写哪座房子最漂亮学生齐答，并背诵最后两句。巩固复习背诵全文。第课时检查复习背诵全文。先集体背诵，再检查几个同学。复习课后练习第题。教授新课学习生字哪。哪那在句中找出来。那，跟老师读。看句子。，想出锦囊妙计。同桌互议小组合作，也可以回家后与家长商量。方法可以是美化校园贴图画洗洗脸擦擦身竖字牌评评护校小卫士谁是美校小能手等等。课堂本诗通过写农村房屋的多高美等特点，反映了改革开放以来农村面貌的可喜变化，同时也体现了政府对教育的重视。哪座房子最漂亮教案示例篇教学目标认识哪座房等个汉字，从而感受学习汉字的乐趣。掌握汉字的学习方法，初步培养识字能力。，理解课文内容。体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来的喜悦心情。能大胆说出自己对学校的喜欢，培养学生对学校的热爱之情。正确书写个生字了子月门。教学重点识记个生字。有感情地朗读课文。能大胆说出自己对学校的喜欢，培养学生对学校的热爱之情。能正确书写个生字了子月门。教学难点体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来的喜悦心情......”。