1、“.....遵循从具体到抽象再从抽象到具体的方法。分别从具体事实入手理解经济效益的是什么为什么怎么样,再把这些基本知识拓展和迁移,分析国民经济的整体效益和些具体材料。对于本框重点提高企业经济效益的方法和途径,不拘泥于教材,立足于概念和学生已有知识,由分析到综合,主要让学生发挥,老师引导和点拨,最后归纳。说学法通过教学使学生初步掌握从具体到抽象再从抽象到具体的逻辑思维方法。如经济效益的引出和拓展迁移。通过教学,培养学生勤于动脑,复习和巩固已有知识,掌握知识点之间的内在联系。如经济效益与商品使用价值和价值之间的关系经济效益与公有制主体地位之间的关系经济效益与中国加入世贸之间的关系等。培养学生立足基本概念和基本知识形成判断和推理的思维方式。如以经济效益的概念作为出发点,寻找提高经济效益的途径和意义。教学过程导入新课复习导入有大中型企业在国民经济中处于什么地位目前......”。

2、“.....什么是经济效益如何提高企业的经济效益依据通过温故知新,创设问题情景,既符合学生认知水平,又激发学生求知欲。讲授新课经济效益的含义问题,指导学生自学阅读明确经济效益生产总值生产成本和利润的含义。提高企业经济效益的含义。课件展示例子探讨分析这两家企业谁的经济效益好为什么什么是提高企业经济效益课件展示练习检测。依据学生自学阅读,培养学生自主学习能力。通过具体例子对比分析,从具体到抽象,符合学生的逻辑思维,从而突破难点,也培养了学生的分析能力。讲练结合检测反馈,有利于学生对知识的掌握。提高企业经济效益的重要性学生自学阅读归纳,课件展示小结有利于增强企业的市场竞争力利企业有利于提高人民的生活水平利人民有利于增强国家的综合国力利国家依据培养学生归纳概括能力,学会把知识由繁到简的浓缩......”。

3、“.....你觉得还有哪些提高企业经济效益的方法和途径从提高企业经济效益的方法和途径中你得到什么启示科学技术是第生产力对于企业的兼并合并破产,用表格的形式加以分析,易于区别。依据多媒体辅助教学,提供图文声音等多种感观刺激,激发学生兴趣。模拟演讲,培养学生创新精神和口头表达能力,并使学生体会到成功感。课堂小结课件展示本节课大问题是什么经济效益的含义。为什么提高企业经济效益的重要性怎么办提高企业经济效益的方法和途径。板书设计含义什么是企业的经济效益公式经济效益与利润提高企业经济效益企业生产力为什么要提高企业的经济效益国家与社会综合国力公民生活水平靠科技怎样提高企业经济效益靠管理实现企业的兼并和破产。提高企业经济效益教学设计篇范文。实现资源优化配臵和产业结构合理调整。强化企业职工的竞争风险意识,激活企业活力,促进职工素质提高。提高企业的国际竞争力,促进民族工业发展......”。

4、“.....提高企业经济效益,维护了工人阶级的整体长远利益。减少亏损企业占有资源的浪费,使经营失败者在经济上解脱出来。课堂练习辨析企业兼并和破产,损害了工人阶级的利益,是坏事而不是好事。解答过程略总结新课简单归纳本框主要内容。略布臵作业鼓励兼并,规范破产,对我国企业经济效益的提高,发展社会主义市场经济有何作用提高企业经济效益教学设计篇说教材教材的地位提高企业经济效益是高年级思想政治科上册第课第节第框的内容。企业是国民经济的细胞,又是最主要的市场主体,在社会经济活动中具有重要作用。同时,企业是以盈利为目的的经济组织,企业的经济效益是企业切经济活动的根本出发点,它对于我国社会主义市场经济体制的建立,对国有企业的改革,对入世后,提高我国企业在国际市场上的竞争力都有着重要作用。因此,通过学习,使学生明确经济效益的含义和作用,掌握提高经济效益的方法和途径就显得十分重要......”。

5、“.....掌握经济效益的含义和提高企业经济效益的方法和途径。运用经济效益的有关知识分析经济建设中与经济效益相关的些问题。方法与过程目标运用案例法,让学生去分析,培养学生分析问题的能力,比较概括的能力。提高企业经济效益的意义对企业有利于增强企业的市场竞争力对国家有利于增强综合国力,巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度优越性对公民有利于提高人民的生活水平。教师设问那么,如何才能提高企业经济效益呢提高经济效益的方法和途径教师出示海尔公司的发展历程及成功经验教师设问你认为海尔的成功经验在企业怎样提高经济效益上给了我们哪些启示学生讨论分析得出结论技术创新科学管理集团经营顾客至上。教师从学生的回答中概括出提高企业经济效益的有效方法并深入展开海尔的成功告诉我们成功的企业要向科技要效益向管理要效益向规模要效益向市场要效益。进步讲海尔经验之向科技要效益依靠科技进步......”。

6、“.....科学技术水平的提高体现在两个方面是先进的技术设备,先进的生产工艺具备这条件,企业才可能降低成本消耗,提高劳动生产率,在相同的时间内生产出更多的产品,进而提高经济效益是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。只有这两方面有机结合起来,先进的设备和工艺才能发挥其作用,才能促使企业的经济增长方式由粗放型转向集约型。教师设问请同学们阅读教材,比较粗放型与集约型的不同。经济增长方式具体内容结果粗放型外延型单纯依靠增加生产要素的投入,即增加投资扩大规模增加人员与设备的方式,增加国民经济的总量经济效益不高,资源浪费严重集约型内涵型在外部规模不扩大人员设备不增加的前提下,主要依靠采用先进技术和工艺改进机器与设备及提高产品科技含量的方式......”。

7、“.....关键设备依赖进口我国的自主创新能力与以美国为代表的发达国家存在很大差距,建设创新型国家任重道远。教师归纳总结要真正实现经济增长方式由粗放型向集约的转变,必须提高我国企业的自主创新能力。创新是个民族进步的不竭动力,坚定不移地推进科技进步和创新,充分发挥科技第生产力的作用,把我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道。因此,党和国家提出建设创新型国家的新战略。学生阅读材料自主创新磨砺竞争之刃吉利勇闯世界汽车市场海尔经验之向管理要效益采用现代管理方法,提高企业的经营管理水平海尔的巨大成就除了来自科技创新之外,还有它的管理制度,如明星奖励制度斜坡球体定律激活休克鱼等,正是海尔的管理创新促进了科技创新......”。

8、“.....强化企业职工的竞争风险意识,激活企业活力,促进职工素质提高。提高企业的国际竞争力,促进民族工业发展,增强整个国家经济实力。提高企业经济效益,维护了工人阶级的整体长远利益。减少亏损企业占有资源的浪费,使经营失败者在经济上解脱出来。课堂练习辨析企业兼并和破产,损害了工人阶级的利益,是坏事而不是好事。解答过程略总结新课简单归纳本框主要内容。略布臵作业鼓励兼并,规范破产,对我国企业经济效益的提高,发展社会主义市场经济有何作用提高企业经济效益教学设计篇说教材教材的地位提高企业经济效益是高年级思想政治科上册第课第节第框的内容。企业是国民经济的细胞,又是最主要的市场主体,在社会经济活动中具有重要作用。同时,企业是以盈利为目的的经济组织,企业的经济效益是企业切经济活动的根本出发点,它对于我国社会主义市场经济体制的建立,对国有企业的改革,对入世后,提高我国企业在国际市场上的竞争力都有着重要作用。因此......”。

9、“.....使学生明确经济效益的含义和作用,掌握提高经济效益的方法和途径就显得十分重要。教学目标知识与技能目标了解提高企业经济效益的重要性,掌握经济效益的含义和提高企业经济效益的方法和途径。运用经济效益的有关知识分析经济建设中与经济效益相关的些问题。方法与过程目标运用案例法,让学生去分析,培养学生分析问题的能力,比较概括的能力。情感态度价值观目标通过教学使学生懂得提高企业经济效益对于社会国家和企业的重要性,体验在提高企业经济效益过程中的生产美科学美和人际关系美。并且培养学生的竞争意识效率意识。重点和难点教学重点提高经济效益的方法和途径是本课的教学的重点。因为经济效益是企业切经济活动的根本出发点,它对于我国社会主义市场经济体制的建立,对于国有企业改革,对于我国社会主义制度的巩固具有重要意义。教学难点经济效益的含义经济效益是基本概念,又与利润劳动生产率极易混淆说教法启发式教学法......”。