1、“.....大羽毛教学设计篇故事大羽毛讲述的是大公鸡嘟嘟小袋鼠贝贝小猪宝宝个小动物喝了大嘴狼有毒的汽水后被迷晕后抓走,后来又想办法求救,让黑猫警长把大嘴狼抓了起来,从而获救的故事。活动中出示教学挂图,生动形象的画面便于幼儿了解故事内容,以及具有画面感的小动物的表情让幼儿体会到小动物的心理状态。在被抓走后小动物没有就此放弃,反而是积极动脑筋想办法把自己身上的糖果扔出去,然后被大灰狼发现了,借此学习词汇狡猾。虽然被发现了,但是小动物们依旧不放弃,最后想到把大公鸡嘟嘟的身上的大羽毛拔了下来,被黑猫警长发现然后获救了。通过这个故事让幼儿知道不能乱吃陌生人的东西,并且在遇到危险的时候,能够镇定,机智想办法解决问题......”。

2、“.....教师的语言比较多,小朋友发言少,活动中应该想办法吸引幼儿的注意力,能安静下来听老师上课。大羽毛教学设计篇活动目标了解故事的情节和角色的特点,理解词语如狡猾陌生人颜色得意等。知道不能吃陌生人的东西,遇到危险时要镇定机智,懂得如何保护自己。大羽毛教学设计篇范文。活动过程认识角色,猜测事件,激发幼儿参与兴趣。认识故事角色。猜测小动物之间会发生什么事情。师拿着汽水的大嘴狼和小动物之间会发生什么事情呢结合课件,分析讲述理解故事内容。观察画面,参与讲述故事开始内容。师你看见了什么你觉得发生了件什么事情小结两个小伙伴喝了大嘴狼给的好喝的汽水后,头就感到晕乎乎的......”。

3、“.....大嘴狼就把他们抱到了汽车里,头就晕乎乎的,什么也不知道了,大嘴猴就把他们抱到了汽车里,醒来,才发现自己被绑架了。学说对话,体验角色的心情。听角色对话。学说。表演对话。理解垂头丧气。观察画面,参与讲述故事发展内容。大羽毛教学设计篇范文大羽毛教学设计通用篇大羽毛教学设计篇活动目标了解故事情节和人物的特点,理解词语狡猾陌生人颜色得意。通过有序观察和讲述,感知大嘴狼的狡猾和个小动物的机智勇敢。知道不能吃陌生人的东西,遇到危险时要镇定机智,懂得如何保护自己。活动准备教学挂图。活动过程引出话题。大羽毛教学设计篇范文。教师狡猾的大嘴狼甩掉黑猫警长后......”。

4、“.....揭示故事结局。鼓励幼儿大胆想象,并用较完整的语句进行讲述。教师如果你是个小动物中的个,你有什么好办法开脱离危险你们的办法都很好,我们来听听个小动物想出的办法是什么。讲述故事的最后段。教师播放语言磁带,让幼儿完整地欣赏故事。问答歌教案通用篇教学目标,引导孩子感知问答歌的特点。激发孩子的想象和创意,鼓励孩子结合课堂所学创编问答歌。,激发孩子诵读儿歌的兴趣。讲讲动动。,感悟生活。大羽毛教案精选篇活动目标了解故事的情节和角色的特点,理解词语如狡猾陌生人颜色得意等。知道不能吃陌生人的东西,遇到危险时要镇定机智,懂得如何保护自己。活动准备大公鸡嘟嘟小袋鼠贝贝小猪宝宝和大嘴狼的图片......”。

5、“.....初步树立人于与自然和谐相处的意识。字个巩固学过的字渗透性识字。语句发展创造思维编诗句在哪里,太阳是怎样出来的阅读正确流利有感情的朗读小猪变形记教学设计通用篇活动目标学习阅读图画书,能仔细观察图片并用简洁的语言进行描述。认识自己,懂得欣赏自己,理解做自己才最快乐。理解词炫耀活动准备小猪手偶个小猪变形记活动过程导入出示小猪手偶今天赵老蚂蚁飞上天教案通用篇说教材今天我说课的内容是蚂蚁飞上天,故事讲的是小蚂蚁通过蒲公英的帮助飞上了天以及在天上看到了许多的事物。这则故事简短而有趣,语言通俗易懂,有着奇妙的想象,情节虽简单,但充满和谐融洽的情调。太阳教案精选篇太阳是篇常识性说明文......”。

6、“.....如何激发学生的兴趣,提高教学效率呢我根据学生的心理特点,教学中次采用拟人手法,有效地激发了学生的学习兴趣,收到较好的效果。应用拟人手法,引入新课。上课前画好幅太阳图。小猪变形记教案精选篇教案目标在说说看看中理解的内容,体会中小猪从不喜欢自己到喜欢自己的变化引导幼儿懂得每个人都有不同的优点,激发幼儿喜欢自己的情感教案准备小猪变形记关于喜欢或不喜欢自己的小调查活动重难点理解内容,乐于发小狐狸的枪和炮教案精选篇活动设计设计意图小狐狸的枪和炮故事画面形象可爱,色彩鲜艳,非常有趣,贴近幼儿的生活,每个孩子都有知错能改的心,而且中班孩子在交往中往往能体验到,他们在故事中会找到相同的感受......”。

7、“.....激发幼儿园中班语言教案。狡猾的大嘴狼甩掉黑猫警长后,他对小动物们说了什么做了什么理解狡猾的含义个小动物急坏了,他们心里是怎么想的引导幼儿仔细观察图片,尝试用故事中的话语讲述。启发幼儿创编故事结尾,揭示故事结局。如果你们是个小动物中的个,你有什么好办法来脱离危险鼓励幼儿大胆想象,用较完整的语句进行讲述。你们的办法都很好,我们来听听个小动物想出来的办法是什么出示图,讲述故事的最后部分。教师完整讲述故事,注意配合运用形象化的动作。大羽毛教学设计篇范文。教师狡猾的大嘴狼甩掉黑猫警长后,它对小动物们说了什么做了什么理解狡猾的含义启发幼儿创编故事的结尾,揭示故事结局。鼓励幼儿大胆想象......”。

8、“.....教师如果你是个小动物中的个,你有什么好办法开脱离危险你们的办法都很好,我们来听听个小动物想出的办法是什么。讲述故事的最后段。教师播放语言磁带,让幼儿完整地欣赏故事。问答歌教案通用篇教学目标,引导孩子感知问答歌的特点。激发孩子的想象和创意,鼓励孩子结合课堂所学创编问答歌。,激发孩子诵读儿歌的兴趣。讲讲动动。,感悟生活。大羽毛教案精选篇活动目标了解故事的情节和角色的特点,理解词语如狡猾陌生人颜色得意等。知道不能吃陌生人的东西,遇到危险时要镇定机智,懂得如何保护自己。活动准备大公鸡嘟嘟小袋鼠贝贝小猪宝宝和大嘴狼的图片。太阳教学设计通用篇之佚名教学目标感态度价值观热爱大自然......”。

9、“.....字个巩固学过的字渗透性识字。语句发展创造思维编诗句在哪里,太阳是怎样出来的阅读正确流利有感情的朗读小猪变形记教学设计通用篇活动目标学习阅读图画书,能仔细观察图片并用简洁的语言进行描述。认识自己,懂得欣赏自己,理解做自己才最快乐。理解词炫耀活动准备小猪手偶个小猪变形记活动过程导入出示小猪手偶今天赵老蚂蚁飞上天教案通用篇说教材今天我说课的内容是蚂蚁飞上天,故事讲的是小蚂蚁通过蒲公英的帮助飞上了天以及在天上看到了许多的事物。这则故事简短而有趣,语言通俗易懂,有着奇妙的想象,情节虽简单,但充满和谐融洽的情调。太阳教案精选篇太阳是篇常识性说明文。说明文比较枯燥,如何激发学生的兴趣......”。