1、“.....紧紧地抱成团,动也不能动,慢慢慢慢长大了,我要当个拳击手,左边两下嘿嘿,右边两下嘿嘿,我还要学习踢皮球,左边两下踢踢,右边两下踢踢。我要开始调皮了,我想在妈妈肚子里翻跟斗,我还会生气皱皱眉头,撅起我的小嘴巴,妈妈妈妈我要出去,出来出来终于出来了,外面的世界好精彩呀,啊啊啊啊啊好了,我们的小宝宝听话,回到自己的座位上吧,知道妈妈生孩子时的痛苦和危险。宝宝越长越大,当子宫装不下它时,他就想离开子宫,到外面看精彩的世界,这时的爸爸妈妈会怎么办呢对了,爸爸会把妈妈送到医院,在医生的帮助下,宝宝用了很长时间,费了很大的劲才打开了子宫房子的门,沿着条长长的走廓走出来了,当然也有的宝宝自己不愿意出来,或者头太大,医生只好在肚子上割道口子,将宝宝从肚子里抱出来。小朋友,你们是怎样从妈妈肚子里出来的观看,让幼儿进步了解生命孕育的过程,体会伟大。今天老师还给你们带来了张碟片呢......”。

2、“.....让我们起来看看了解生命孕育过程。小朋友看,这个圆圆的东西是什么呀其实它叫卵子,它长在身体里。再看看这又是什么它像什么呢对了,这个像蝌蚪样的东西叫精子,它长在爸爸的身体里。当你们的爸爸妈妈结婚后,爸爸就将精子作为礼物送给了妈妈,让它成为妈妈肚子里圆圆卵子的好朋友,两个好朋友合在了起,猜猜看,他们会变成什么形状以及子宫是宝宝生长的第个家。边出示图边说,对了,当精子和卵子结合以后,他们就变成个像蚕豆样小的胚胎。学小胚胎这时的胚胎和大多数动物的胚胎样,都有条小尾巴。小小的胚胎在肚子里找呀找,终于找到了个适合她生长的地方,哎呀,这个地方真舒服,软绵绵暖和和的,猜猜看这是个什么地方呢引出子宫这个地方在肚子里,它像宝宝的宫殿样,我们叫它子宫。子宫是我们小朋友第个温暖的家。当小胚胎在子宫扎根以后,爸爸心情怎么样呢对,他们的心里别提多高兴了。不过在这个时候......”。

3、“.....整天没有精神,想睡觉,还不想吃饭,经常感到呕心,有时还会呕吐呢,出示图,慢慢地,小小的胚胎在肚子里天天的长大了,开始有鸭蛋样大了,长出眼睛鼻子胳膊和腿了,小尾巴也消失了,从这个时候大家都叫它胎儿。出示图,了解胎儿在中期的胎动情况以及脐带是输送幼儿营养的通道等。瞧,这幅图上的胎儿,现在已经很象个小人儿了。你们知道胎儿会动吗对了,这时它已经能动动头踢踢腿了。提示幼儿学做小胎儿先紧抱团不动,然后再动动头踢踢腿。小胎儿在子宫里没有牙齿,不会吃东西,它怎么长大呀原来呀,在小胎儿的肚子上有根和妈妈相连的长长的带子叫脐带,妈妈就是通过这根脐带把营养输送给胎儿的,等到宝宝出生以后,医生才把这根输送营养的脐带剪断,就成了我们现在肚脐。胎动越来越明显的特点。随着胎儿逐渐长大,肚子也越来越大。直到快出生时,胎儿将身体转过来,头朝下了。通过与孕妇交流听胎音摸胎动了解宝宝胎动明显的特点......”。

4、“.....我从哪里来教学设计篇活动目标通过观看课件,了解生命的由来及胎儿在母体中的生长情况。尝试用动作表现出胎儿在妈妈肚子里的生长过程。体会妈妈怀胎十月的辛苦,激发爱妈妈的情感。活动准备教具有关课件材料小枕头人手个活动过程出示婴儿图片,引出主题。师今天老师带来了位小客人,个可爱的小宝宝,他有个问题想请小朋友帮忙我从哪里来呢提问小宝宝从哪里来你又是从哪里来的呢你知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝呢幼儿回答到底小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢播放课件,让幼儿通过观看初步了解人生命的由来。分段观看课件,分步了解胎儿在母体中生长的情况。观看课件小圆球的由来提问你看到了什么根据幼儿回答再次提问爸爸的颗种子和妈妈的颗种子碰在起后怎样了两颗种子结合以后的小圆球去了哪里呢小结爸爸的种子就象小蝌蚪样游到妈妈的种子那里,这时有颗游得最快的就会与妈妈的种子结合变成个小圆球,而其他的小蝌蚪就进不去了......”。

5、“.....最后滚到妈妈的肚子里,在小床上安了家。观看课件小圆球的变化提问妈妈的肚子里有了小圆球后妈妈变得怎么样啦妈妈为什么会变得爱吃东西了呢这时的小圆球又发生了什么变化呢小圆球里的月牙长出了小脑袋小手小脚,它不再是小月牙了,现在他叫什么名字呀小结妈妈的肚子里有了小圆球后,妈妈就变得爱吃东西了,因为她要把营养送给小圆球里的小月牙,而这时,吸收了营养的小月牙就会慢慢长出圆圆的小脑袋,小手,小脚,这时它有个新的名字叫胎儿。猜测妈妈的肚子里有了胎儿之后,妈妈的身体会有什么变化呢还会有什么感觉呢体验我来做妈妈。规则按要求做动作,定要保护好肚子里的小胎儿。怀孕的妈妈按照老师的指令做动作小心走路扶着肚子散步轻轻坐下弯腰系鞋带弯腰打扫卫生弯腰捡东西带小朋友跑步等进行语言提示。体验过后,请个别幼儿说说自己的感受。怀孕的老师进行小结我觉得怀孕刚开始时特别会恶心,想呕吐,看见任何食物都不想吃,但告诫自己必须得吃......”。

6、“.....肚子里的宝宝就缺乏营养了等到胎儿稍微大点时,我就觉得带小朋友做操很不方便,尤其是弯腰的动作很不方便,上楼梯会觉得很累,稍重点的东西拎不动虽然爱美,但不能化妆,怕对宝宝有影响平时也不能长时间的看电视和电脑,那样都会觉得很累,我觉得怀孕后非常的辛苦。观看课件胎儿的活动提问小胎儿在妈妈的肚子里都做了哪些事情啊根据回答进行模仿。观看课件并小结小胎儿在妈妈的肚子里整天睡觉,不过有时他也会伸伸腰,踢踢腿,有时还会换个姿势睡觉,时间长了,小胎儿就不想呆在肚子里了,想到外面来看看爸爸妈妈了。观看课件婴儿的出生提问以前还是在妈妈肚子里的小胎儿,现在怎样了他叫什么名字了小结小胎儿在妈妈的肚子里大概有天就生出来了,变成了婴儿。完整观看课件,完整系统的了解胎儿在母体中的生长发育。边观看课件边进行小结爸爸和妈妈结婚以后,爸爸那象小蝌蚪样的种子会与妈妈的种子友好地结合在起......”。

7、“.....时间天天过去,小圆球也会在小床里天天长大,变成了小胎儿,小胎儿在妈妈的肚子里经历了天左右,成形的小胎儿就从妈妈肚子里出来了,这时他又有个新的名字叫婴儿。游戏活动我的由来规则听清楚要求做动作,聪明的小胎儿肯定耳朵最灵学本领时不能马虎,因为我们的身体都要棒棒的不能幅度太大,会弄疼妈妈小胎儿还不会说话哦比比谁是长得最健康最聪明的小胎儿。听我口令教师语言提示肚子里的宝宝像个小月牙,紧紧地抱成团,动也不动。慢慢慢慢长大了些,小月牙先长出小脑袋,再长出小手,小脚,宝宝说,我要当个拳击手,左边两下嗨嗨,右边两下嗨嗨我还要学习踢皮球,左边两下,右边两下我还会生气皱皱眉撅起我的小嘴巴我还经常舔舔我的小手指,揪揪我的小耳朵好困啊,打个哈欠睡觉吧。妈妈妈妈我要出去,外面的世界很精彩,出来出来终于出来了,好美丽啊。激发幼儿爱妈妈的情感。谈话如何报答妈妈师今天小朋友知道了我们每个人的由来......”。

8、“.....我们知道每个妈妈都很爱自己的孩子,那我们小朋友可以怎么样来报答自己勇敢的妈妈呢总结我们现在还小可以做些力所能及的事情帮助妈妈,慢慢长大也不能忘记爸爸妈妈为我们付出的切。我从哪里来教学设计篇在活动的开始,我以故事导入,激发幼儿探索的兴趣。绘本故事我从哪里来中小灰菜和伙伴们的谈话,引起了幼儿对于我从哪里来这个问题的疑问。于是我就带着幼儿起随问题逐渐深入,幼儿通过猜猜看看讲讲,演演等多种形式,在潜移默化中,了解了很多有关生命孕育的原本神秘而隐晦的知识,如精子卵子子宫脐带,在看看讲讲的环节里,我从精子和卵子的结合胚胎的形成讲起,采用简洁而富有情趣的自制进行介绍让幼儿观看胎儿生长发育的图片,形象地帮助幼儿正确了解生命孕育的过程,使生活中大人们难以启齿,遮遮掩掩的问题迎刃而解。其中我又精选了应彩云老师小威向前冲中的画面,重点引导幼儿知道爸爸的精子需要通过千辛万苦才能与妈妈的卵子结合......”。

9、“.....还要冲在第个才能成功。张比赛的地图,个美好的奖品,让幼儿生动形象地明白了爸爸妈妈共同给了我们生命,自己是妈妈怀胎十月生下的。为了使幼儿能从小用科学的眼光看待生命孕育的问题,帮助幼儿树立健康的性心理,我将故事中涉及到的所有名词,如精子卵子子宫脐带等,都使用了学名。小朋友看,这个圆圆的东西是什么呀其实它叫卵子,它长在身体里。再看看这又是什么它像什么呢对了,这个像蝌蚪样的东西叫精子,它长在爸爸的身体里。当你们的爸爸妈妈结婚后,爸爸就将精子作为礼物送给了妈妈,让它成为妈妈肚子里圆圆卵子的好朋友,两个好朋友合在了起,猜猜看,他们会变成什么形状以及子宫是宝宝生长的第个家。边出示图边说,对了,当精子和卵子结合以后,他们就变成个像蚕豆样小的胚胎。学小胚胎这时的胚胎和大多数动物的胚胎样,都有条小尾巴。小小的胚胎在肚子里找呀找,终于找到了个适合她生长的地方......”。