1、“.....还可以练剪纸功夫。这么多的纸条,扔了多可惜啊,我们可以用它们来做什么小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团,纸团有什么用幼儿自由玩投远往上抛等。现在我们起去外面玩球去喽,出示报纸,这是报纸,平时家里谁喜欢看报纸幼爸爸妈妈爷爷奶奶都喜欢看报纸。表扬说得清楚除了我,家里的人都喜欢看报纸。师有小朋友喜欢看报纸吗泉州有没有小孩子看的报纸介绍幼儿画报为什么周围有那么多人喜欢看报纸幼上面有大量的信息上面有新闻国家大事可以长很多知识师总结报纸上会有我给你们念段段广告这是什么报纸上会有广告再念段天气预报再念日期月日,今天是月日,这张报纸是过期的,过期的报纸,新闻变成了旧闻。过期的报纸有什么用呢幼儿折纸,剪纸小朋友会这样用,大人有什么用幼奶奶卖钱爸爸妈妈擦窗户铺桌子有水的时候擦师报纸可以吸水春游的时候,衬在地上师判断,归理......”。

2、“.....行不行想好了就去做。在后面的张桌子上放着每人张旧报纸幼儿很容易地把它卷起来就成,师用它望望远,看到了什么很多老师能锁定个老师吗能的就放回去。最简单的玩能不能在这张报纸上剪根纸条,越长越好。要求说了遍所有的幼儿都沿着长方形报纸的长边剪出了自己认为最长的那纸条。粘在黑板上。师这是你们认为剪得最长的纸条吗这是报纸的长边,这是短边。你们有没有可能让这条长边和这条短边连起来幼儿第反应粘起来不能粘幼儿操作大部分幼儿都按要求剪了长边短边,然后粘在黑板上,就都差不多长,幼儿剪的是短边长边短边被封为冠军想想,还能更长吗能挑战冠军吗个挑战冠军的情境形成了大家再去剪的时候,受到冠军短长短的启发,领悟了延边直剪的方法,剪出的纸条长多了。教师在黑板旁不断地鼓动,冠军不时地被重新刷新。剪出的纸条是否够长,是和方法有关系,还和剪的粗细有关系幼儿延边直剪,有孩子剪得粗了,就不够长,其中有女孩......”。

3、“.....应老师在她耳边说了句话你够聪明,但不够细心,小女孩没有懂,最后呈现的还是粗粗的纸条最后,应老师,让孩子们比较,为什么纸都剪完了,还是比不上冠军的长,让孩子悟到粗细也会影响长度的。不过说得不是很直白的。这个玩法看似简单,其实蕴含了抽象的数学概念直线与曲线两边之和大于第边,在剪法相同的情况下,纸条的粗细与纸条的长度有必然的相关。孩子们在剪剪玩玩的同时积累了粗浅的几何知识,为他们以后的学习打下了基础。好玩的报纸教学设计篇活动目标幼儿在游戏中学习单脚跳的动作。规则在行走中,每条龙的报纸须保持连接,不能断开。放松运动全体幼儿边走边捶臂捶腿,随乐和同伴起放松手臂腿部肌肉。收拾整理报纸好玩的报纸教学设计篇活动目标探索报纸的多种玩法,感受报纸游戏的乐趣。能快速跑步让报纸掉下来,提高速跑能力。活动准备报纸每人份,音乐向前冲星星的眼睛。活动过程热身运动重点活动膝关节和脚腕等部位。音乐向前冲谜语引出话题......”。

4、“.....多彩又神奇,要知天下事,它都告诉你。让幼儿说出谜底是报纸。小朋友知道报纸能干什么吗做手工折飞机做纸球爸爸妈妈可以用废旧报纸生火等。幼儿自主探索报纸的玩法。请幼儿想想试试用报纸可以玩什么游戏,鼓励幼儿创造性地自由玩报纸。中途集中次,请幼儿示范自己的玩法,教师和幼儿起玩。玩法如跳过报纸,抛接球,揪尾巴,报纸运球,卷起来打地鼠等。请幼儿探索,怎样让报纸贴在身上不掉下来。教师演示把报纸贴在身体前面,手松,报纸就会掉地。引导幼儿思考谁有办法不让报纸掉下来,紧紧贴在身上。请幼儿自由探索尝试后交流经验快跑可以不让报纸掉下来。幼儿尝试练习,鼓励幼儿客服困难,并提醒幼儿注意安全,避免相互碰撞。教师和幼儿起玩报纸游戏。铺成小路走着玩。变成小河跳着玩。做成纸球踢着玩抛接球。做成尾巴,揪尾巴玩。做成棒,打地鼠玩。最后教师分组把个小朋友组,个小朋友起站在张报纸上......”。

5、“.....轮轮的把报纸折小,让报纸变得越来越小,让幼儿想办法让自己的脚能站在报纸上边,不能超出报纸站在地上。放松活动。放舒缓音乐星星的眼睛教师和幼儿起放松。好玩的报纸教学设计篇活动准备每人两张报纸。水族馆进行曲和纸玩游戏的音乐磁带。活动建议热身运动。好玩的报纸教学设计篇范文。步骤请幼儿想出鱼眼睛的装法,重点引导幼儿思考,报纸鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么装上去。幼儿操作操作要求报纸条搓紧,卷好后用透明胶绕圈固定,鱼身上的花纹可以自己设计,花纹可多些色彩,注意鱼鳍鱼尾的装饰。提示幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。提示幼儿爱惜彩纸,剪下的彩纸碎片可以充分利用,把用下的废纸放进框内。相互欣赏。幼儿将完成的彩报纸鱼粘贴在海洋背景图上,请幼儿相互欣赏评价谁做的鱼最漂亮。直接出示报纸和报纸鱼给了幼儿直观经验,引起幼儿创作的欲望。并用猜想的方式可了解幼儿的制作经验。好玩的报纸教学设计篇活动目标......”。

6、“.....大胆想象,探索报纸纸条的多种剪法。,体验游戏活动的快乐。活动准备报纸剪刀图片望远镜活动过程听卖报歌音乐进教室。老师出示张报纸。提问这是什么报纸生活中你看见谁喜欢看报纸呢爸爸妈妈爷爷等为什么有那么多的人喜欢看报纸有新闻天气预报广告,有信息等等这些信息每天都有,这张报纸是月日是昨天的报纸,看过的过期的报纸有什么用呢买纸做手工出去旅游垫在下面等做做玩玩出示望远镜的图片提问这是什么你能用报纸做成望远镜吗幼儿用报纸卷成望远镜,并给幼儿鼓励请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。提问你能用同张报纸把望远镜做的比刚才长吗把报纸打开从角卷等幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。幼儿第次剪纸条。现在我有点饿了,想让你们帮我做面条,你们能把报纸做成面条吗幼儿剪师巡视比较谁的面条最长幼儿第次剪纸条。我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢幼儿剪纸条把幼儿剪的纸条贴在黑板上。师总结把长边和短边连起来剪出来的纸条长......”。

7、“.....刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条,那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢幼儿剪纸条把上下来回剪的纸条螺旋剪的纸条贴在黑板上并鼓励幼儿师总结上下来回剪的纸条螺旋剪的纸条很长。今天我们用过期的报纸剪纸条,不仅可以训练脑子,还可以练剪纸功夫。这么多的纸条,扔了多可惜啊,我们可以用它们来做什么小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团,纸团有什么用幼儿自由玩投远往上抛等。现在我们起去外面玩球去喽,出示报纸,这是报纸,平时家里谁喜欢看报纸幼爸爸妈妈爷爷奶奶都喜欢看报纸。表扬说得清楚除了我,家里的人都喜欢看报纸。师有小朋友喜欢看报纸吗泉州有没有小孩子看的报纸介绍幼儿画报为什么周围有那么多人喜欢看报纸幼上面有大量的信息上面有新闻国家大事可以长很多知识师总结报纸上会有我给你们念段段广告这是什么报纸上会有广告再念段天气预报再念日期月日,今天是月日,这张报纸是过期的,过期的报纸......”。

8、“.....过期的报纸有什么用呢幼儿折纸,剪纸小朋友会这样用,大人有什么用幼奶奶卖钱爸爸妈妈擦窗户铺桌子有水的时候擦师报纸可以吸水春游的时候,衬在地上师判断,归理,别人说过的不说了出示张画着架最简单的单筒望远镜的正方形纸师你们看到了什么用过期的报纸做成个这样的单筒望远镜,行不行想好了就去做。在后面的张桌子上放着每人张旧报纸幼儿很容易地把它卷起来就成,师用它望望远,看到了什么很多老师能锁定个老师吗能的就放回去。最简单的玩能不能在这张报纸上剪根纸条,越长越好。要求说了遍所有的幼儿都沿着长方形报纸的长边剪出了自己认为最长的那纸条。粘在黑板上。师这是你们认为剪得最长的纸条吗这是报纸的长边,这是短边。你们有没有可能让这条长边和这条短边连起来幼儿第反应粘起来不能粘幼儿操作大部分幼儿都按要求剪了长边短边,然后粘在黑板上,就都差不多长,幼儿剪的是短边长边短边被封为冠军想想......”。

9、“.....受到冠军短长短的启发,领悟了延边直剪的方法,剪出的纸条长多了。教师在黑板旁不断地鼓动,冠军不时地被重新刷新。剪出的纸条是否够长,是和方法有关系,还和剪的粗细有关系幼儿延边直剪,有孩子剪得粗了,就不够长,其中有女孩,剪得很粗,应老师在她耳边说了句话你够聪明,但不够细心,小女孩没有懂,最后呈现的还是粗粗的纸条最后,应老师,让孩子们比较,为什么纸都剪完了,还是比不上冠军的长,让孩子悟到粗细也会影响长度的。不过说得不是很直白的。这个玩法看似简单,其实蕴含了抽象的数学概念直线与曲线两边之和大于第边,在剪法相同的情况下,纸条的粗细与纸条的长度有必然的相关。孩子们在剪剪玩玩的同时积累了粗浅的几何知识,为他们以后的学习打下了基础。好玩的报纸教学设计篇活动目标幼儿在游戏中学习单脚跳的动作。通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。培养幼儿的合作精神......”。