1、“.....教学目标知识与能力，培养热爱科学崇尚科学的精神。过程与方法引导学生自由阅读，勾画圈点生字难字和不理解的词语关于科学的意义科学飞跃发展的形势对青少年殷切期望的语句，从而理解课文的主要内容对序言的特点和要求，老师加以引导，同学之间互相讨论解决。情感态度与价值观懂得科学技术对社会发展的重要性，认清科学发展的形势，培养热爱科学崇尚科学的精神。教学重难点及教学突破重点懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神。难点能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教学突破这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了‚科教兴国‛的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等，老师应引导学生就上述内容勾画出些重要语句，加以体会，懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神......”。

2、“.....教学设想收集有关古今科技方面的资料。可回忆已有知识，或查阅相关资料课时投影仪教学过程导入中华民族有千年的光辉历史和伟大成就，留下了很多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的，‚少年强则国强‛，正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历史将要进入世纪的时候，著名的数学家苏步青教授为世纪中国少儿科技百科全书作序，对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。初读课文自读课文，勾画圈点下列内容难字和不理解的词语，然后查字典词典，加注音和解释。‚从小就要爱科学‛在文中寻找这样说的理由。此题旨在引导学生围绕文章的主旨进行阅读，直切主题，抓住文章的精髓，减少不必要的冗杂问题。并且学生能在此过程中不知不觉的归纳出文章要点。小组交流初读成果生字词文章内容班级交流明确苏步青教授说‚从小就要爱科学‛是因为‚知识就是力量‛即第段内容现代社会......”。

3、“.....为了让青少年朋友们从小就了解科学，热爱科学，编撰了世纪中国少儿科技百科全书。既然是篇序言，在文中作者对这本书都有哪些介绍学生带着问题再读课文，然后班级交流。明确文中介绍了这本书的编撰目的形式特点和主要内容等。归纳序言的基本特点写在著作正文之前，多介绍或评论本书内容，引起读者阅读兴趣。拓展探究科学技术是第生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么太空婚礼克隆马互联网科技发展论坛科技与人类发展播放中央电视台关注伊拉克特别报道。随着科学技术的发展，军事武器从步枪发展到大炮核导弹，从战车发展到坦克飞机。伊拉克战争告诉我们，现代的战争是科学技术的战争，但伴随而来的问题则是，威胁整个地球的‚核危机‛，科技的高速发展是否会最终毁灭全部的文明科学之路该何去何从交流看法总结不管怎样......”。

4、“.....落后就要挨打已是不争的事实。所以，大力发展科技已经成为全世界的共识。而‚自古英雄出少年‛，‚少年强则国强‛，正如苏步青教授在序言的希望青少年朋友们‚以建设国家为己任，从小爱科学学科学，将来张大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就‛。但重要的是我们该如何利用科技为人类造福，而不是威胁。课后作业把你在论坛中的看法写下来关注最新科技动态。板书从小就要爱科学世纪中国少儿科技百科全书序苏步青‚知识就是力量‛‚科教兴国‛科技的重要性现代科技迅猛发展编撰目的形式特点序言的特征主要内容从小就要爱科学篇从小就要爱科学导入提问有句话叫做‚工欲善其事，必先利其器‛，这说明了什么组织交流，引导认识方法的重要性，学习中也同样如此。提问有关读书的名言警句有很多，你能讲出几句吗组织交流组织学生学习阅读方法组织学生阅读的阅读方法介绍，要求用勾画圈点法将要点划下，准备与大家交流......”。

5、“.....也许你还有自己的独门绝技，可否拿出来与大家共享小结‚方法‛并不深奥，人人都能掌握‚方法‛要学以致用，下面我们小试牛刀，用这两种方法阅读从小就要爱科学。组织学生阅读从小就要爱科学引导虽然掌握了阅读方法，但独立面对篇课文，我们是否仍觉得无从下手那么，阅读篇文章，般从哪几方面入手呢引起注意思考即可，不要求学生给出严密的答案教师明确篇文章，无非‚文‛语言和‚质‛内容两方面，我们既要读懂文章的内容和主要意思，也要学习文章的语言布局等方面的优点，也就是我们既要弄清文章写的‚是什么‛，也要弄清文章是‚怎么样‛写的。后者往往被我们忽视，所以提醒大家注意。学生阅读课文遍第遍，勾画圈点生字词词汇关键句佳句段序生疑处不必面面俱到，看有没有必要不必到处勾画圈点，要精要有价值。第遍，生疑发问每人提个问题提问要有价值，要‚小新奇特‛。巡视点拨组织交流说明教师要作两手准备，以防学生做得不在点子上......”。

6、“.....教师可将预先准备的问题混在学生的问题中，让大家起讨论哪些问题提得好，然后再起解决问题附本文应该注意的几个问题苏步青教授为什么说‚从小就要爱科学‛本文属于什么文体这种文体般应该怎么写‚电脑与外语是进入世纪的通行证。从定角度上看，这句话确实没错‛，这句话说得好不好，为什么是比喻精妙，是用语严密。‚文盲‛与‚科盲‛有什么区别扫除‚科盲‛，从我做起，那么你觉得应该怎样避免自己沦为‚科盲‛布臵作业将课堂上所提问题整理在文后，自问自答。为自己和同学的练笔集写篇序言。从小就要爱科学篇教学目标了解序言的写作要求。了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。第部分，说明这套世纪中国少儿科技百科全书特点和意义。第部分，勉励青少年朋友‚从小爱科学学科学‛，‚长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。‛探究这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻......”。

7、“.....反映了科学飞跃发展的形势，指出了‚科教兴国‛的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，试就上述内容筛选出些重要的语句，说说你的感想。学生讨论交流，并点评。科学的意义‚科学是第生产力‛‚知识就是力量‛‚科技知识是现代文明社会的立身之本‛。科学飞跃发展的形势‚今天，现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊猕猴的无性繁殖等。‛对青少年的殷切希望‚以建设祖国为己任，从小爱科学学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。‛阅读文章首段和末段，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题首段中能否删去‚从定角度上看‛，‚在它的背后‛为什么末段中能否删去‚面对如火如荼的改革开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣‛为什么不能删去。因为严格说来，‚电脑与外语是进入世纪的通行证‛这句流行语本身也有定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性......”。

8、“.....更没有涉及到道德品质问题，加上‚从定角度上看‛，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励鼓动效果。就‚文盲与科盲‛问题认真思考，并发表自己的看法。文盲，不识字的成年人科盲，指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为，在今天个缺乏科学常识的人就是个文盲，不能适应时代的要求。小结本文写作切合序言要求，写书的背景和目的，介绍书的特点和意义。中心意思本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值，勉励青少年从小爱科学学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。从小就要爱科学篇从小就要爱科学教学设计教学内容教材第页的内容。教学目标知识与能力，培养热爱科学崇尚科学的精神。过程与方法引导学生自由阅读......”。

9、“.....从而理解课文的主要内容对序言的特点和要求，老师加以引导，同学之间互相讨论解决。情感态度与价值观懂得科学技术对社会发展的重要性，认清科学发展的形势，培养热爱科学崇尚科学的精神。教学重难点及教学突破重点懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神。难点能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教学突破这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了‚科教兴国‛的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等，老师应引导学生就上述内容勾画出些重要语句，加以体会，懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神。教学准备教师准备，写作背景材料，找准词句中的重点和难点，制作多媒体课件。学生准备，为自读课文作好准备。教学步骤课时教学流程设计教师指导，激情导入。，再读感知。，加深对科学意义的认识。学生活动，感受作者风采。......”。