1、“.....钱先生还参与毛泽东选集的外文翻译工作。主持过中国文学史唐宋部分的编写工作。他的宋诗选注在诗选与注释上都有高明识见，还对中外诗学中带规律性的些问题作了精当的阐述。管锥篇则是论述周易正义毛诗正义左传正义史记会注考证老子王弼注列予张湛传焦氏易林楚辞洪兴祖外传太平广记全上古代秦汉国朝文的学术巨著，体大思精，旁征博引，是数十年学术积累的力作，曾获第届国家图书奖。钱先生的治学特点是贯通中西古今互见的方法，融会多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成家。因其多方面的成就，被誉为‚文化大家‛。整体感知，把握文意，了解课文大意划分结构层次。明确本文可分部分。第部分第段交代作者论诗的根本立场。第部分第段，从整体上论述了中国诗的般发展特点及其规律。第部分自‚贵国爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙‛至‚我在别处也曾详细说明贵国爱伦坡的诗法所产生的纯粹诗......”。

2、“.....重点论述中国诗的各个特点。这部分又分层第层自‚贵国爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙‛至‚中国诗人要使你从易尽里望见了无垠‛，从诗的篇幅上进行论述中国诗的特点就是短，它形成的原因则是由于韵律的要求。第层自‚位中国诗人说‛至‚深挚于涕泪和叹息的静默‛，论述中国诗的意韵之美‚言有尽而意无穷‛，且富于暗示。第层自‚西洋渎者也觉得中国诗笔力轻淡‛至‚我们诗里几千年前早有了‛，通过对比的方式具体论述中国诗‚笔力轻淡，词气安和‛的风格。第部分自‚所以，你们讲，中国诗‛至‚研究我们的诗准使诸位觉得甜蜜的家乡困远征增添了甜蜜‛，论述中国诗的总体特色，并且启示人们，论诗必须根据本国文化根基，只有这样才全面科学。，用恰当的语言概括中国诗的特征。学生思考后，明确与西方诗歌相比较，中国诗有以下特征。第，中国诗讲求抒情性并蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。第，中国诗讲求篇幅短小，‚诗体‛配适‚诗心‛的需要......”。

3、“.....中国诗富于暗示性。第，中国诗笔力轻淡，词气安和。要求举例说明。明确本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲，以比较为网，中外相容，古今兼顾，且处处都设机巧，让读者回味无穷。比如要回答‚什么是中国诗的般印象呢‛，钱钟书巧妙地设下个‚陷阱‛。他告诉我们，要用这样的问题来提问是不合适的。只有在具有居高临远的观点和将中外诗进行对比的情况下才能作出合理的结论。并且告诉读者，这种方法即是比较文学的方法。不多的几句话，就把基本观点和原则交代清楚了。以下的每个论述几乎都包藏着对比和综合第部分自‚贵国爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙‛至‚我在别处也曾详细说明贵国爱伦坡的诗法所产生的纯粹诗，我们诗里几千年前早有了‛，重点论述中国诗的各个特点。这部分又分层第层自‚贵国爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙‛至‚中国诗人要使你从易尽里望见了无垠‛，从诗的篇幅上进行论述中国诗的特点就是短，它形成的原因则是由于韵律的要求......”。

4、“.....论述中国诗的意韵之美‚言有尽而意无穷‛，且富于暗示。第层自‚西洋渎者也觉得中国诗笔力轻淡‛至‚我们诗里几千年前早有了‛，通过对比的方式具体论述中国诗‚笔力轻淡，词气安和‛的风格。第部分自‚所以，你们讲，中国诗‛至‚研究我们的诗准使诸位觉得甜蜜的家乡困远征增添了甜蜜‛，论述中国诗的总体特色，并且启示人们，论诗必须根据本国文化根基，只有这样才全面科学。，用恰当的语言概括中国诗的特征。学生思考后，明确与西方诗歌相比较，中国诗有以下特征。第，中国诗讲求抒情性并蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。第，中国诗讲求篇幅短小，‚诗体‛配适‚诗心‛的需要。第，中国诗富于暗示性。第，中国诗笔力轻淡，词气安和。要求举例说明。明确本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲，以比较为网，中外相容，古今兼顾，且处处都设机巧，让读者回味无穷......”。

5、“.....钱钟书巧妙地设下个‚陷阱‛。他告诉我们，要用这样的问题来提问是不合适的。只有在具有居高临远的观点和将中外诗进行对比的情况下才能作出合理的结论。并且告诉读者，这种方法即是比较文学的方法。不多的几句话，就把基本观点和原则交代清楚了。以下的每个论述几乎都包藏着对比和综合。如中国诗的发展史问题，就由伏尔泰所引出，然后道出自己独到的见解。如谈中国诗的篇幅，则以爱伦坡的话立论。不仅指出了中国涛的特点及其原因，还指出了中国诗的特殊之处简短的诗可以有悠远意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。中国诗人要使你从‚易尽‛里望见了‚无垠‛。在谈中国诗的意韵和特殊表达方式时，则援引了魏尔兰济慈维荣莎士比亚拜伦等外国诗人的见解，材料充实，说服力强。品味文章的语言方法学生自己找出感兴趣的句子自由发言。方法教师出示投影中的句子让学生品析。如用第种方法，可出示下列句子供学生品味。......”。

6、“.....早熟的代价是早衰。中国诗蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。，没有地心吸力那回事，跳就高升上去。梵文的百喻经说个印度愚人要住层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。，以问为答，给你个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。余下的只是静默沉挚于涕泪和叹息的静默。，你们叫它‚北京狗‛，我们叫它‚西洋狗‛。红楼梦的‚西洋花点子哈巴狗儿‛。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。教师提示‚中国诗‛，即不是指中国诗歌中的类作品或位诗人的作品，而是指中国诗的发展特点。早熟，是指‚纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早‛早衰，是指‚中国诗蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化‛腐化，是对诗的思想内容和艺术价值而言的。这句话......”。

7、“.....从诗歌发展的角度，简要地说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。句话有两层意思是借梵文的百喻经阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评是点明造成这种缺欠的根本原因。‚个印度愚人要住层楼而不许匠人造底下两层‛这样的建筑物就是‚飘飘凌云的空中楼阁‛，作者以此作喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性，往往脱离客观实际，没有坚实的基础，其结果必定影响艺术的健康稳定地发展。这个批评是相当尖锐的，比喻中透出了强烈的讽刺意味。句中‚聪明‛词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所渭的‚聪明‛不过是自欺欺人。‚流毒无穷地聪明‛，针见血地指出了上述思想方法的危害的东西长期得不到批评抵臸，反倒堂而皇之地沿传下去，贻害无穷。，但其表达风格却十分平和。，越能感受本国诗。课文总结钱钟书融会多种知识，探幽入微，条理精辟地论述了中国诗歌的特点......”。

8、“.....使文章多姿多彩，幽默睿臹。真不愧为‚文化大家‛,布臵作业试用比较的方法探究与中国古诗相比，中国新诗在内容和形式上的特征，并学会借此研究其他文学现象。德育目标培养学生高尚的情操，热爱生活，热爱诗，热爱中国优秀的传统文化。教学重点，了解作者构思的巧妙之处。，品味作者用语之机巧。教学难点，以比较为网的行文布局的特点。教学方法，了解大概。本文写得典范古雅，但凡遣词造句行文布局佳构机巧言语妙喻都需要深入口味，反复吟诵。，学习文法。理解本文首先需要掌握文章的行文结构。此文结构的特点在于开篇立论，明确论述的原则，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又不失良机，随时比较，广引博征，使文章跌宕生姿，别具风采。，雕琢精义。理解本文的另要点在于不求全貌，但求精雕细琢特别是文中生动奇巧的妙言妙语，要用心揣摩体会。教具准备多媒体投影课时安排课时教学步骤导语设计同学们......”。

9、“.....大家能背几首吗学生试背两首那么，这些诗歌有怎样的特点呢学生自由发言语言的形象性凝练性，结构的跳跃性等如果要更进步了解诗的特点，那么我们就听听学贯中西的钱钟书先生是怎样说的。板书课题谈中国诗作者简介出示投影钱钟书先生年出生于江苏无锡，年清华大学外文系毕业，年赴牛津大学攻读，获学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后，曾任昆明西南联大外文系教授，国立师范学院英语系主任，上海暨南大学外语系教授，中央图书馆外文部总编纂等。解放后，任清华大学外文系教授。年转任中国科学院文学研究所研究员哲学社会科学部学部委员。新时期又担任中国社会科学院文学研究所研究员和中国社会科学院副院长院特邀顾问，还曾任第届全国政协委员，第届全国政协常务委员。钱先生博学多能，兼通数国外语。学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集写在人生边上，用英文撰写的十十十世纪英国文学里的中国......”。